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WorksheetsCuestionario sobre Chatbots y Redes Sociales
Total questions: 27
Worksheet time: 29mins
¿Qué es un chatbot?
Un programa que simula conversaciones humanas.
Un dispositivo para grabar videos.
Una red social.
Un tipo de videojuego.
¿Cuál es un uso positivo de los chatbots?
Resolver dudas rápidamente.
Copiar tareas sin entender el contenido.
Generar desinformación.
Reemplazar completamente a los profesores.
¿Cuál es un riesgo del uso indebido de los chatbots?
Plagiar contenido.
Aprender de manera interactiva.
Resolver problemas matemáticos.
Mejorar la eficiencia en el trabajo.
Menciona dos ejemplos de cómo los chatbots pueden ayudarte a aprender o ser más eficiente.
¿Por qué es importante no usar los chatbots para plagiar tareas o trabajos?
¿Qué medidas tomarías para asegurarte de que la información proporcionada por un chatbot sea confiable?
Los chatbots siempre proporcionan información 100% precisa. (V/F)
Verdadero
Falso
Es recomendable usar chatbots para complementar el aprendizaje, pero no para reemplazar el esfuerzo personal.
Verdadero
Falso
Los chatbots pueden ser utilizados para generar noticias falsas o desinformación. (V/F)
Verdadero
Falso
¿Cuál es un efecto negativo de las redes sociales en la salud mental?
Aumento de la autoestima.
Comparación constante con otras personas.
Mayor interacción cara a cara.
Reducción del estrés.
¿Qué hábito puede ayudar a mejorar la salud mental en relación con las redes sociales?
Pasar más de 5 horas al día en redes sociales.
Establecer límites de uso diario.
Compararse frecuentemente con influencers.
Ignorar las interacciones reales.
¿Qué es la "validación digital"?
Recibir likes y comentarios en publicaciones.
Tener conversaciones profundas con amigos.
Leer libros físicos.
Hacer ejercicio al aire libre.
¿Por qué crees que las redes sociales pueden afectar negativamente la autoestima de las personas?
Henry se da cuenta de que pasa demasiado tiempo en las redes sociales y decide que es hora de desconectarse. Menciona dos estrategias que podría utilizar para desconectarse de las redes sociales y priorizar interacciones reales.
¿Cómo podrías ayudar a un amigo que muestra signos de adicción a las redes sociales?
Las redes sociales siempre reflejan la realidad de la vida de las personas.
Verdadero
Falso
Establecer límites de uso diario de redes sociales puede mejorar la salud mental.
Verdadero
Falso
Es importante recordar que las fotos y publicaciones en redes sociales suelen ser versiones idealizadas de la realidad.
Verdadero
Falso
¿Cuál es una estrategia para reducir la ansiedad causada por las redes sociales?
Seguir a más personas.
Publicar más contenido.
Comparar más publicaciones.
Desactivar las notificaciones.
¿Qué función principal tienen los chatbots en el servicio al cliente?
Realizar llamadas telefónicas.
Crear contenido original.
Proporcionar respuestas automáticas a preguntas frecuentes.
Reemplazar a los empleados humanos.
Las redes sociales pueden contribuir a la difusión de información errónea. (V/F)
Verdadero
Falso
¿Cuál es una ventaja de utilizar chatbots en el ámbito educativo?
Crear confusión entre los estudiantes.
Proporcionar respuestas instantáneas a preguntas de los estudiantes.
Reemplazar a los maestros en el aula.
Limitar el acceso a la información.
¿Qué impacto pueden tener las redes sociales en la percepción de la realidad?
Pueden distorsionar la percepción de la vida cotidiana.
Fomentan la comunicación efectiva.
No tienen ningún impacto.
Mejoran la comprensión de la realidad.
¿Es posible que los chatbots aprendan de las interacciones con los usuarios?
Verdadero
Falso
¿Cuál es un beneficio del uso de chatbots en la atención al cliente?
Reducir el tiempo de espera para los clientes.
Limitar el acceso a información útil.
Eliminar la necesidad de atención al cliente.
Generar confusión en los usuarios.
Las redes sociales pueden afectar la autoestima de las personas. (V/F)
Verdadero
Falso
¿Qué aspecto negativo puede tener el uso excesivo de chatbots en la educación?
Fomentar la curiosidad de los estudiantes.
Facilitar el acceso a recursos educativos.
Mejorar la comprensión de los temas.
Disminuir la interacción humana en el aprendizaje.
