Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Interaksi Makhluk Hidup

Total questions: 30

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Keanekaragaman hayati ditunjukkan adanya variasi dalam satu spesies atau jenis makhluk hidup, keanekaragaman ini berdasarkan tingkat...

a)

spesies

b)

ekosistem

c)

gen

d)

ekologi

e)

filogenik

2.

Keanekaragaman spesies dipengaruhi oleh …

a)

tingkah laku dan gen

b)

gen dan lingkungan

c)

gen dan makanan

d)

gen dan faktor biotik

e)

faktor abiotik dan biotik

3.

Kelompok hewan yang termasuk keragaman jenis adalah...

a)

Ayam horn, angsa, burung pelikan

b)

Ayam horn, ayam kate, ayam walnut

c)

Kambing, sapi, bebek

d)

Kucing, anjing, tikus

e)

Kucing, sapi, kambing

4.

Keanekaragaman hayati yang timbul karena adanya interaksi antara lingkungan abiotik tertentu dengan sekumpulan makhluk hidup tertentu adalah ….

a)

keanekaragaman tingkat spesies

b)

keanekaragaman tingkat gen

c)

keanekaragaman hayati

d)

keanekaragaman tingkat ekosistem

e)

sistem klasifikasi

5.

Tumbuhan berikut ini yang merupakan tumbuhan endemik Indonesia adalah …

a)

Rafflesia arnoldii

b)

Hibiscus rosasinensis

c)

Oryza sativa

d)

Solanum tuberosum

e)

Morinda citrifolia

6.

Interaksi antara suhu, kelembaban, angin altitudinal, latitudinal dan topografi menghasilkan daerah iklim yang luas dinamakan....

a)

biosfer

b)

ekosistem

c)

bioma

d)

ekologi

7.

Fauna Indonesia yang ada hubungannya dengan daerah Oriental dan daerah Australia adalah...

a)

Orang utan dan Cenderawasih

b)

burung merak dan Kakaktua

c)

Kasuari dan Babirusa

d)

Marsupialia dan Gajah

e)

Badal dan Anoa

8.

Taman Safari Puncak dan Kebun Raya Bogor merupakan usaha pelestarian....

a)

cagar alam

b)

suaka margasatwa

c)

Ex situ

d)

In situ

9.

Kawasan suaka alam yang mempunyai ciri khas tumbuhan, satwa dan ekosistem, yang perkembangannya diserahkan pada alam disebut...

a)

cagar alam

b)

kebun raya

c)

hutan lindung

d)

hutan alam

e)

suaka margasatwa

10.

Pelestarian keanekaragaman hayati di Indonesia dilakukan secara in situ dan ex situ. Pelestarian secara exsitu bertujuan untuk...

a)

melestarikan plasma nutfah yang langka

b)

perlindungan organisme dan pariwisata

c)

kepentingan penelitian

d)

konservasi daya alam di habitat aslinya

e)

menjaga peningkatan populasi agar stabil

11.

Pelestarian in situ dilakukan dengan pembuatan ...

a)

hutan lindung

b)

kebun botani

c)

penangkaran hewan

d)

kebun raya

e)

kebun plasma nutfah

12.

Apa yang dimaksud dengan keanekaragaman hayati?

a)

Keanekaragaman hayati adalah jumlah populasi manusia di bumi.

b)

Keanekaragaman hayati tidak berhubungan dengan ekosistem.

c)

Keanekaragaman hayati adalah variasi kehidupan di bumi, termasuk spesies, genetik, dan ekosistem.

d)

Keanekaragaman hayati hanya mencakup spesies hewan.

13.

Sebutkan tiga tingkatan keanekaragaman hayati!

a)

Keanekaragaman budaya

b)

Keanekaragaman iklim

c)

Keanekaragaman genetik, keanekaragaman spesies, keanekaragaman ekosistem

d)

Keanekaragaman teknologi

14.

Sebutkan dua contoh fauna yang hanya ada di Indonesia!

a)

Penguin, polar bear

b)

Elephant, lion

c)

Komodo dragon, orangutan

d)

Panda, kangaroo

15.

Mengapa penting untuk melestarikan keanekaragaman hayati?

a)

Keanekaragaman hayati hanya berkaitan dengan keindahan alam.

b)

Keanekaragaman hayati penting untuk menjaga keseimbangan ekosistem dan mendukung kehidupan di Bumi.

c)

Keanekaragaman hayati tidak berpengaruh pada kesehatan manusia.

d)

Melestarikan keanekaragaman hayati hanya penting untuk hewan langka.

16.

Apa manfaat keanekaragaman hayati bagi ekosistem!

a)

Meningkatkan stabilitas ekosistem/penyeimbang ekosistem

b)

Menyebabkan kerusakan habitat.

c)

Meningkatkan polusi lingkungan.

d)

Mengurangi keanekaragaman spesies.

17.

Sebutkan dua contoh spesies fauna yang terancam punah di Indonesia!

a)

Kucing Kampung dan Anjing Peliharaan

b)

Burung Merpati dan Kuda

c)

Ikan Lele dan Kambing

d)

Orangutan Sumatera dan Harimau Sumatera

18.

Berikan contoh spesies endemik di Indonesia!

a)

Harimau Sumatera dan Rusa Timor

b)

Orangutan Sumatera dan komodo

c)

Gajah Sumatera dan Kucing Hutan Jawa

d)

Badak Jawa dan Orangutan Kalimantan

19.

Apa yang dimaksud dengan upaya konservasi hayati?

a)

Usaha untuk melindungi dan mempertahankan keanekaragaman hayati serta ekosistemnya.

b)

Usaha untuk memanfaatkan keanekaragaman hayati dan ekosistemnya.

c)

Usaha untuk mengurangi keanekaragaman hayati dan ekosistemnya.

d)

Usaha untuk menghancurkan keanekaragaman hayati dan ekosistemnya.

20.

Sebutkan beberapa upaya konservasi hayati yang dilakukan di Indonesia!

a)

pembangunan pemukiman, penggundulan hutan, penangkapan spesies langka, penggunaan sumber daya alam secara berlebihan

b)

pembuangan limbah industri, penggundulan hutan, penangkapan spesies langka, penggunaan sumber daya alam secara berlebihan

c)

pembangunan pabrik industri, penggundulan hutan, penangkapan spesies langka, penggunaan sumber daya alam secara berlebihan

d)

pembentukan taman nasional, penanaman kembali hutan, perlindungan spesies langka, pengendalian perburuan liar, dan pengelolaan sumber daya alam secara berkelanjutan

21.

Pilih contoh keanekaragaman hayati tingkat gen yang paling tepat dari pasangan organisme berikut ini!

a)

Ayam hutan – Burung

b)

Ayam hutan – Burung unta

c)

Singa jantan – Singa betina

d)

Kucing – Tikus

e)

Cicak – Tokek

22.

Pengelompokan organisme dapat didasarkan atas keanekaragaman tingkat spesies. Tanaman berikut yang menunjukkan keanekaragaman tingkat gen adalah ....

a)

melon, mentimun, semangka

b)

sirsak, srikaya, mangga

c)

jahe, temu ireng, temu lawak

d)

bunga mawar, bunga melati, bunga kenanga

e)

kelapa gading, kelapa hibrid, kelapa hijau

23.

Hutan bakau di Kalimantan, hutan hujan tropis di Jawa barat dan sabana di Papua merupakan contoh keanekaragaman hayati tingkat...

a)

Populasi

b)

Species

c)

Ekosistem

d)

Gen

e)

Individu

24.

Perhatikan data berikut ini:

1. ikan badut dengan anemon laut

2. ikan hiu dengan ikan remora

3. ikan lele dengan ikan cetul

4. ikan kakap dengan ikan hiu

Bentuk interaksi yang bersifat komensalisme ditunjukkan oleh…

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 1

25.
Interaksi antar makhluk hidup yang menunjukkan terjadinya simbiosis komensalisme yaitu…..
a)

Cacing yang hidup dalam usus manusia

b)

Benalu yang hidup pada pohon-pohon besar

c)

Anggrek yang menempel pada pohon

d)

Burung jalak yang hinggap pada punggung kerbau

26.

Perhatikan gambar berikut !

Pola interaksi makhluk hidup pada gambar di atas adalah ...

a)

simbiosis parasitisme

b)

simbiosis komensalisme

c)

simbiosis mutialisme

d)

predasi

27.

manakah yang sebagai konsumen paling atas adalah

a)

rumput

b)

tikus

c)

elang

d)

ayam

28.

Dalam suatu ekosistem sawah, terdapat beberapa komponen, antara lain

1. Bakteri pengurai

2. Tanaman padi

3. Ular

4. Tikus

5. Elang

Dari beberapa komponen-komponen tersebut, dapat disusun suatu rantai makanan. Susunan rantai makanan yang benar adalah ...

a)

2 – 4 – 3 – 5 – 1

b)

4 – 2 – 3 – 5 – 1

c)

2 – 3 – 4 – 5 – 1

d)

1 – 2 – 4 – 3 – 5

29.

Type pola interaksi antara dua makhluk dalam gambar adalah....

a)

netralisme

b)

parasitisme

c)

mutualisme

d)

predasi

30.
Di bawah ini yang merupakan hubungan mutualisme adalah..
a)
A. kupu-kupu dengan bunga
b)
B. pohon anggrek dengan pohon inangnya
c)
C. benalu dengan pohon inangnya
d)
D. bunga bangkai dengan pohon