wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ปลายภาคม.2

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

ผู็วิจารณ์การแสดงที่ดีควรมีลักษณะอย่างไร

a)

มีคุณธรรม จริยธรรม ไม่อคติ

b)

มีความรู้ความสามารถเกี่ยวกับผู้แสดงและผู้จัดแสดง

c)

มีความตรงไปตรงมา วิจารณ์โดยใช้ความคิดส่วนตัวเป็นหลัก

d)

มีความชื่นชอบเนื้อเรื่องและผู้แสดงวิจารณ์

2.

ถ้าการแสดงไม่มีการบูรณาการกับศิลปะแขนงอื่น จะเป็นอย่างไร

a)

การแสดงมีเอกลักษณ์

b)

การแสดงมีความแปลกใหม่

c)

การแสดงไม่มีความทันสมัย

d)

การแสดงไม่สมบูรณ์ ไม่สวยงาม

3.

การวิเคราะห์ วิจารณ์การแสดงมีประโยชน์อย่างไร

a)

ทำให้ผู้ชมการแสดงเข้าใจ และซาบซึ้ง

b)

ทำให้การแสดงมีความสมบูรณ์มีคุณภาพ

c)

ทำให้ทราบข้อบกพร่อง และนำไปปรับปรุงให้ดีขึ้น

d)

ทำให้ผู้สร้างสรรค์คิดการแสดงได้แปลกใหม่กว่าเดิม

4.

ถ้าการแสดงไม่พร้อมเพรียงสวยงาม ควรปรับปรุงเรื่องใด

a)

เนื้อเรื่อง

b)

จังหวะ

c)

เครื่องแต่งกาย

d)

อุปกรณ์

5.

เพราะเหตุใดการสร้างสรรค์การแสดงจึงต้องใช้องค์ประกอบนาฏศิลป์

a)

ทำให้มีรายได้เพิ่ม

b)

ทำให้เป็นที่นิยม

c)

ทำให้คนดูมาก

d)

ทำให้การแสดงสมบูรณ์สวยงาม

6.

ข้อใดถูกต้อง

a)

เหนือ/ฟ้อนเล็บ

b)

เหนือ/ฟ้อนภูไท

c)

เหนือ/ระบำเงือก

d)

เหนือ/ระบำปาเต๊ะ

7.

จังหวะที่ใช้ในการแสดงมีความสำคัญอย่างไร

a)

เพื่อให้ผู้ชอบประทับใจ

b)

ทำให้ผู้แสดงมีความสวยงาม

c)

เป็นพื้นฐานในการแสดงทำให้สวยงามพร้อมเพรียง

d)

ทำให้ท่ารำสมบูรณ์สวยงาม

8.

การรำวงมาตรฐานให้สวยงามมีลักษณะอย่างไร

a)

รำตามท่ารำที่กำหนด และรำพร้อมเพรียงกัน

b)

รำตามที่กำหนด แต่งกายแปลกตา

c)

รำตามที่กำหนดทำนอง

d)

รำตามอารมณ์ตัวเอง

9.

รำเถิดเทิง ให้ความรู้สึกอย่างไร

a)

หดหู่

b)

สบายใจ

c)

เศร้า เหงา

d)

สนุกสนาน รื่นเริง

10.

การปรับปรุงการแสดง มีประโยชน์อย่างไร

a)

ทำให้มีผู้ชื่นชอบ อยากร่วมแสดงด้วย

b)

ทำให้การแสดงสมบูรณ์สวยงาม

c)

ทำให้มีรายได้เพิ่ม

d)

ทำให้ผู้ชมมาก

11.

เพราะเหตุใดคนในอดีตนิยมเล่นเถิดเทิง

a)

หารายได้

b)

ลวงข้าศึก

c)

ปลุกในคนในชาติ

d)

ผ่อนคลายความเครียด

12.

การแสดงที่เกี่ยวข้องกับค่านิยม ความเชื่อของชาวบ้าน

a)

เพลงเรือ

b)

เพลงอีแซว

c)

เซิ้งแหย่ไข่มดแดง

d)

ฟ้อนบายศรีสู่ขวัญ

13.

เซิ้งตังหวาย การแสดงของภาค

a)

เหนือ

b)

กลาง

c)

อีสาน

d)

ใต้

14.

รำโนรา การแสดงภาคใด

a)

เหนือ

b)

กลาง

c)

อีสาน

d)

ใต้

15.

ฟ้อนเทียน การแสดงภาคใด

a)

เหนือ

b)

กลาง

c)

อีสาน

d)

ใต้

16.

เซิ้งสวิง การแสดงภาค

a)

เหนือ

b)

กลาง

c)

อีสาน

d)

ใต้

17.

องค์ประกอบที่สำคัญสำหรับการแสดงละคร

a)

เรื่อง

b)

ตัวละคร

c)

แนวคิด

d)

บรรยากาศ

18.

การทำงานเบิกจ่ายในการจัดการแสดง เป็นการบูรณาการวิชาใด

a)

วิทยาศาสตร์

b)

คณิตศาสตร์

c)

การงานอาชีพ

d)

สังคม

19.

การนำเรื่องราวประวัติศาสตร์มาแต่งเป็นละคร บูรณาการวิชาใด

a)

ภาษาไทย สุขศึกษา

b)

ภาษาไทย วิทยาศาสตร์

c)

ภาษาไทย คณิตศาสตร์

d)

ภาษาไทย สังคม

20.

การปรับปรุงการแสดง มีประโยชน์อย่างไร

a)

ทำให้มีผู้ชื่นชม

b)

ทำให้การแสดงสมบูรณ์สวยงาม พัฒนาขึ้น

c)

ทำให้การแสดงมีรายได้เพิ่ม

d)

ทำให้มีผู้ชมมากขึ้น

21.

การแสดงชุดใดเหมาะกับการรับน้องใหม่

a)

ฟ้อนบายศรีสู่ขวัญ

b)

เซิ้งแหย่ไข่มดแดง

c)

ระบำกฤษฎาภานิหาร

d)

รำอวยพระอ่อนหวาน

22.

ถ้าต้องการเรียนรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ไทย ควรเลือกชมการแสดงใด

a)

ระบำดาวดึงส์

b)

ระบำย่องหงิด

c)

ระบำร่อนแร่

d)

ระบำลพบุรี

23.

ข้อใดแสดงให้เห็นความแตกต่างของการฟ้อน และเซิ้ง

a)

จำนวนคนแสดง

b)

การแปรแถว

c)

จังหวะ

d)

ทำนอง

24.

ฉากละครที่ดี ควรมีลักษณะ

a)

ขนาดใหญ่ ไม่สามารถเคลื่อนย้ายได้

b)

สื่อความหมายเรื่องราวชัดเจน

c)

มีราคาสูง

d)

สีฉูดฉาด

25.

ชื่อของรำโทน มีที่มาจากสิ่งใด

a)

จำนวนผู้รำ

b)

เครื่องดนตรีที่ใช้

c)

แหล่งกำเนิดการแสดง

d)

บทร้อง

26.

ข้อใดไม่ใช่ มหรสพ

a)

งิ้ว

b)

ลิเก

c)

หนังใหญ่

d)

ผีตาโขน

27.

ขันโตก เป็นวัฒนธรรมของภาค

a)

เหนือ

b)

กลาง

c)

อีสาน

d)

ใต้

28.

วัฒนธรรมด้านอาหารของภาคใต้

a)

มีรสหวาน เน้นกะทิ

b)

ใช้อาหารที่หาง่าย

c)

มีการประดิษฐ์สวยงาม

d)

มีรสจัด เน้นเครื่องเทศ ใส่ขมิ้น

29.

การแสดงนาฏศิลป์ข้อใดเกี่ยวกัยประวัติศาสตร์

a)

รำแม่บท

b)

รำกิ่งไม้เงินทอง

c)

ระบำดาวดึงส์

d)

ระบำโบราณคดี

30.

คำศัพท์ที่เกี่ยวกับนาฏศิลป์

a)

Costume

b)

Movie

c)

Plan

d)

Religion

31.

การเคลื่อนไหวร่ายกายใบทละคร บูรณาการด้านใด

a)

ประวัติศาสตร์

b)

พละ

c)

สังคม

d)

ศิลปะ

32.

การวิจารณ์การแสดงอย่างมีหลักเกณฑ์ คือ

a)

แสวงหาความรู้จากผู้เชี่ยวชาญ

b)

ศึกษาสุนทรียศาสตร์ของศิลปะการแสดง

c)

มีประสบการณ์ด้านนาฏศิลป์

d)

ศึกษาให้เข้าใจหลักการวิจารณ์การแสดงแต่ละประเภท

33.

การวิจารณ์ต้องคำนึงถึงสิ่งเหล่านี้ ยกเว้น

a)

เลียนแบบพฤติกรรม

b)

วิเคราะห์เหตุการณ์ไปพร้อมกับการแสดง

c)

ศึกษาเรื่องราวก่อนชมการแสดง

d)

เข้าใจลักษณะการแต่งกาย

34.

ถ้าทุกฝ่ายร่วมมือกันในการแสดง จะเป็นอย่างไร

a)

การแสดงสนุกสนานผู้ชมชื่นชอบ

b)

ผู้แสดงได้รับรางวัล

c)

มีรายได้มากขึ้น

d)

ผู้ชมรู้จักผู้แสดงมากขึ้น

35.

ข้อใดไม่ใช่หลักการชมการแสดง

a)

หาจุดผิดพลาดของผู้แสดง

b)

วิเคราะห์เรื่องราว

c)

เข้าใจลักษณะตัวละคร

d)

นำข้อคิดมาปรับใช้

36.

องค์ประกอบละคร สำคัญอย่างไร

a)

บทละครมีความแปลกใหม่

b)

ทำให้ละครสมบูรณ์

c)

ทำให้มีชื่อเสียง

d)

ทำให้ได้รับรางวัล

37.

ข้อใดไม่ใช่จุดมุ่งหมายของละคร

a)

สร้างความบรรเทิง

b)

นำข้อคิดมาปรับใช้

c)

พัฒนาอารมณ์ สติปัญญา

d)

ให้ผู้ชมอยากเป็นตัวละครนั้น

38.

การสอดแทรกข้อคิด เป็นองค์ประกอบใด

a)

บรรยากาศ

b)

ลักษณะตัวละคร

c)

บทสรุป

d)

เนื้อเรื่อง

39.

การรับวัฒนธรรมต่างชาติเข้าในอยุธยา ทำให้ละครเป็นอย่างไร

a)

เป็นไปตามหลักนาฏศิลป์

b)

มีความยิ่งใหญ่

c)

ทันสมัย แปลกใหม่

d)

สวยงามมากขึ้น

40.

ข้อใดสัมพันธ์กัน

a)

การเคลื่อนไหว/คณิตศาสตร์

b)

การออกแบบฉาก/ภาษาต่างประเทศ

c)

บทละครอิเหนา/ภาษาไทย

d)

วัดพื้นที่/วิทยาศาสตร์

Similar Resources on Wayground

ละครสากล ม.5

40 questions

ละครสากล ม.5

quiz

Worksheet

•

5th Grade - Professio...

Tourism Test 2561-2

40 questions

Tourism Test 2561-2

quiz

Worksheet

•

11th Grade

เครื่องมือ PhotoShop

40 questions

เครื่องมือ PhotoShop

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

ข้อสอบปลายภาค ม.6

40 questions

ข้อสอบปลายภาค ม.6

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade