NEW
Font size
WorksheetsEvaluación
Total questions: 10
Worksheet time: 4mins
Evaluación enfocada en la acreditación de un grado, asigna una calificación numérica.
Formativa
Sumativa
Procesual
Nomoética
Evaluación que se realiza entre pares, se le dan sugerencias al otro sobre su desempeño, sobre un producto del proyecto entre otros.
Heteroevaluación
Coevaluación
Autoevaluación
Instrumento que permite analizar el desempeño de sus estudiantes por medio de la recopilaciòn de distintos productos desarrollados durante un proyecto.
Diario de trabajo
Escala de actitudes
Registro anecdotico
Portafolio
Evaluación que permite tener un panorama al inicio del ciclo escolar
Final
Procesual
Diagnóstica
La ____ un proceso en el cual una persona o entidad externa evalúa el desempeño, habilidades o conocimientos de otra persona.
Nomóetica
Autoevaluación
Procesual
Heteroevaluación
Cuáles son las dos dimensiones de la evaluación formativa
Diagnóstico y procesos
Sumativa y diagnósticq
Alumnos y profesores
Técnicas e instrumentos
Según la NEM la evaluación formativa es
Un proceso de mejora
Una parte de la planeación didáctica
Un continuum que articula un aprendizaje
Un punto de partida para el aprendizaje de NNA
Según Allal, Mottier y Perrenoud son dos elementos fundamentales para que pueda darse la evaluación formativa
Instrumentos y criterios
Toma de decisiones durante el proceso y evaluación del mismo
Metacognición y pretest continuos
Confianza y reflexión
El timming pedagógico es ...
Ante una situaciòn relevante y promover la reflexión
Analizar lo que ocurre en la clase y cambiar la actividad
Hacer preguntas pertinentes conforme se da la clase
Hacer énfasis en los conceptos claves en plantear preguntas detonadoras
Son otros elementos a considerar dentro evaluación formativa según la NEM
Instrumentos y técnicas
El error y la retroalimentación
El timming y la planeación didáctica
La autoevaluación y reflexión
