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Los instrumentos de evaluación

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Este instrumento me sirve para medir el agrado, la preferencia, la satisfacción de un sujeto en un determinado servicio o acción

a)

Sociograma

b)

Escala de Likert

c)

Lista de cotejo

d)

Guión de observación

2.

Este instrumento me permite enfocar mi atención en algún aspecto de la realidad en especifico, según el interés de quien investiga

a)

Guión de observación

b)

Escala de Likert

c)

Sociograma

d)

Lista de cotejo

3.

Este instrumento ayuda a la autoevaluación de un proceso, desarrolla la metacognición y la autonomía en los sujetos

a)

Guión de observación

b)

Sociograma

c)

Escala de Likert

d)

Lista de cotejo

4.

Me permite medir el clima áulico y las interrelaciones entre sujetos

a)

Lista de cotejo

b)

Sociograma

c)

Escala de Likert

d)

Guión de observación

5.

Tiene indicadores en numero impar y muestra equilibrio entre respuestas positivas y negativas. Me puede servir para autoevaluar que tan bien estoy generando un clima de motivación con mis alumnos

a)

Sociograma

b)

Guión de observación

c)

Lista de cotejo

d)

Escala de Likert

6.

La ultima fase de este instrumento es un gráfico que muestra vinculaciones entre personas

a)

Escala de Likert

b)

Lista de cotejo

c)

Sociograma

d)

Guion de observación

7.

¿Cuál es el propósito principal de un sociograma en la investigación educativa?

a)

Medir el rendimiento académico de los estudiantes.

b)

Analizar las relaciones interpersonales dentro de un grupo.

c)

Evaluar las habilidades cognitivas de los alumnos.

d)

Determinar la efectividad de un método de enseñanza.

8.

¿Cuál de las siguientes características corresponde a un guion de observación?

a)

Permite evaluar cuantitativamente la relación entre los miembros de un grupo.

b)

Se enfoca exclusivamente en respuestas de opción múltiple.

c)

Es un instrumento estructurado que define categorías o aspectos a observar.

d)

Solo se utiliza en estudios experimentales.

9.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la escala de Likert es correcta?

a)

Solo permite respuestas dicotómicas (sí/no).

b)

Evalúa actitudes o percepciones a través de una serie de afirmaciones con diferentes niveles de acuerdo o desacuerdo.

c)

No puede utilizarse para medir la satisfacción de los estudiantes.

d)

Es un instrumento diseñado exclusivamente para estudios clínicos.

10.

¿Qué tipo de datos se obtienen con una lista de cotejo?

a)

Datos numéricos complejos con distribución normal.

b)

Datos cualitativos sobre percepciones y opiniones.

c)

Datos dicotómicos que indican la presencia o ausencia de un criterio.

d)

Datos subjetivos basados en la interpretación del observador.