wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BAHASA ARAB UM MA AL MISBAH KELAS 12 T.P. 2025/2026

Total questions: 45

Worksheet time: 52mins

Name
Class
Date
1.

" Anfuun " dalam bahasa indonesia adalah...

a)

Gigi

b)

Kepala

c)

Hidung

d)

Mata

e)

Lidah

2.

Bahasa Arab dari " Kuning " adalah ....

a)

اصفر

b)

احمر

c)

ازرف

d)

ابيض

e)

اسو

3.

"Terima kasih", Bahasa arabnya adalah

a)

مَرْحَبًا

b)

تَفَضَّلْ

c)

شُكْرً

d)

مَعَ السَّلَامَةِ

e)

عفوا

4.

مِمْسَحَةٌ

Artinya...

a)

Penghapus

b)

Penggaris

c)

Pulpen

d)

Meja

e)

Kursi

5.

أَنْتَ

a)

kamu

b)

dia

c)

saya

d)

Kita

e)

Mereka

6.

Arti dari فصل adalah..

a)

b)

c)

d)

e)

7.

(Biru)....... لون الحائط

a)

أ. أبيض

b)

ب. أحمر

c)

ج. أرزق

d)

د. أحضر

e)

اسواد

8.

(Putih) ..... ما لون الساعة ؟ لون الساعة

a)

أ. أبيض

b)

ب. أحمر

c)

ج. أرزق

d)

د. أحضر

e)

ه.اسواد

9.
a)

بَرُوْكُلِيْ

b)

سَمَكٌ

c)

بازنجان

d)

تفاح

e)

برتقالى

10.
a)

مَاءٌ

b)

قَهْوَةٌ

c)

حالب

d)

شاي

e)

عصير

11.

Bahasa Arab " Bawang merah " adalah ....

a)

بَصَلٌ

b)

تَخْفِيْضٌ

c)

مِلْحٌ

d)

بَائِعٌ

e)

طَمَاطِمٌ

12.

" مَا هُوَ معنى " تَخْفِيْضٌ

a)

Bawang merah

b)

Diskon

c)

Garam

d)

Penjual

e)

Tomat

13.

Bahasa Arab " Garam " adalah ....

a)

بَصَلٌ

b)

تَخْفِيْضٌ

c)

مِلْحٌ

d)

بَائِعٌ

e)

طَمَاطِمٌ

14.

" مَا هُوَ معنى " بَائِعٌ

a)

Bawang merah

b)

Diskon

c)

Garam

d)

Penjual

e)

طَمَاطِمٌ

15.

Bahasa Arab " Tomat " adalah ....

a)

بَصَلٌ

b)

تَخْفِيْضٌ

c)

مِلْحٌ

d)

بَائِعٌ

e)

طَمَاطِمٌ

16.

" مَا هُوَ مَعْنى " مِيْزَانٌ

a)

Memilih

b)

Membayar

c)

Timbangan

d)

Sayur-sayuran

e)

Gula

17.

" ما هو معنى " سُكَّرٌ

a)

Memilih

b)

Membayar

c)

Timbangan

d)

Sayur-sayuran

e)

Gula

18.

Bahasa Arab " Minyak " adalah ....

a)

زَيْتٌ

b)

رَخِيْصٌ

c)

تَخْفِيْضٌ

d)

مِلْحٌ

e)

بَائِعٌ

19.

Bahasa Arab " Anak " adalah

a)

عَمٌّ

b)

الام

c)

غَدًا

d)

الوَالد

e)

الْإِبْن

20.

الابن : غَدًا رمضان يا أبِي. اَعْلَنَهُ الْمُذِيْعُ مُنْذُ لَحْظَةٍ

Apa arti dari kalimat tersebut

a)

Besok bulan muharram wahai anakku ustadz mengumumkannya beberapa saat yang lalu.

b)

Besok bulan ramadhan wahai ayahku penyiar mengumumkannya beberapa saat yang lalu.

c)

Besok bulan sabit wahai ayahku peneliti mengumumkannya beberapa saat yang lalu.

d)

Besok aku datang bulan wahai ibuku aku ingin mengumumkannya kepadamu

e)

Besok bulan sya'ban wahai ayahku penyiar mengumumkannya beberapa saat yang lalu.

21.

Yang termasuk kedalam pembagian fi'il salah satunya yaitu Fi'il madhi.

a)

Benar

b)

Salah

22.

"Saya telah membaca buku " termasuk contoh kalimat Fi'il madhi.

a)

Benar

b)

Salah

23.

Sebutkan salah satu hruf yang termasuk ke dalam huruf jar (a)  

24.

Arti dari kata 'Alaa adalah ...

(a)  

25.

Fi'il madhi berarti Pekerjaan yang dikerjakan dimasa lampau.

a)

Benar

b)

Salah

26.

"Shobahul Khoir" berarti ...

(a)  

27.

"Hiwayah" berarti ...

(a)  

28.

... " مَعْنَى كَلِمَة " أَيْنَ

(a)  

29.

Artinya السَّاعَةُ

(a)  

30.

pekerjaan yang menunjukkan terjadinya sesuatu pada waktu sedang berlangsung atau akan terjadi disebut (a)  

31.

عَلِى الآن جالسٌ في قسمِ الحادى عشر من المدرسةِ العاليّة، غَابَ مِن بَيتِه مُنذ ثلاثَة ايّامٍ، فحزِنَ اَبوهُ السَيِّد التِرْمِيذِى بِعدَمِهِ. لِتِرْمِيذِى جارٌ ذَكِيٌّ اسْمُه شَافِعِي، سَألَه تِرْمِيذِى عن بَعضِ المُشكِلاتِ في ترْبيّةِ الأوْلادِ والأُسْرةِ.

.......عَلِى له أبٌ اسمُه

a)

أبو محمد

b)

شَافِعِي

c)

السَيِّد

d)

تِرْمِيذِى

e)

ذَاكي

32.

عَلِى الآن جالسٌ في قسمِ الحادى عشر من المدرسةِ العاليّة، غَابَ مِن بَيتِه مُنذ ثلاثَة ايّامٍ، فحزِنَ اَبوهُ السَيِّد التِرْمِيذِى بِعدَمِهِ. لِتِرْمِيذِى جارٌ ذَكِيٌّ اسْمُه شَافِعِي، سَألَه تِرْمِيذِى عن بَعضِ المُشكِلاتِ في ترْبيّةِ الأوْلادِ والأُسْرةِ.

.....كانَ ابْنُ تِرْمِيذِى في دوْرِ

a)

الكَهولَةِ

b)

المُراهَقةِ

c)

الصِّبْيانِ

d)

الطّفولَة

e)

الشَيخوخةِ

33.

عَلِى الآن جالسٌ في قسمِ الحادى عشر من المدرسةِ العاليّة، غَابَ مِن بَيتِه مُنذ ثلاثَة ايّامٍ، فحزِنَ اَبوهُ السَيِّد التِرْمِيذِى بِعدَمِهِ. لِتِرْمِيذِى جارٌ ذَكِيٌّ اسْمُه شَافِعِي، سَألَه تِرْمِيذِى عن بَعضِ المُشكِلاتِ في ترْبيّةِ الأوْلادِ والأُسْرةِ.

.....يخرُجُ عَلِى مِن بيتِه

a)

بإخْبارٍ

b)

بـاسْتِئذانٍد

c)

بإخوانِهج

d)

بإعلانٍب

e)

بدونِ

34.

عَلِى الآن جالسٌ في قسمِ الحادى عشر من المدرسةِ العاليّة، غَابَ مِن بَيتِه مُنذ ثلاثَة ايّامٍ، فحزِنَ اَبوهُ السَيِّد التِرْمِيذِى بِعدَمِهِ. لِتِرْمِيذِى جارٌ ذَكِيٌّ اسْمُه شَافِعِي، سَألَه تِرْمِيذِى عن بَعضِ المُشكِلاتِ في ترْبيّةِ الأوْلادِ والأُسْرةِ.

كان تِرْمِيذِى . . . . بغياب ابنِه.

a)

ذاكِيا

b)

حازِنا

c)

ساعِدا

d)

فارِحا

e)

ناشِط

35.

عَلِى الآن جالسٌ في قسمِ الحادى عشر من المدرسةِ العاليّة، غَابَ مِن بَيتِه مُنذ ثلاثَة ايّامٍ، فحزِنَ اَبوهُ السَيِّد التِرْمِيذِى بِعدَمِهِ. لِتِرْمِيذِى جارٌ ذَكِيٌّ اسْمُه شَافِعِي، سَألَه تِرْمِيذِى عن بَعضِ المُشكِلاتِ في ترْبيّةِ الأوْلادِ والأُسْرةِ.

....المُرادِفُ مِن لَفظِ " الأُسْرةِ " هِي

a)

المُعاشَرةِ

b)

الذُّرِيَّةِ

c)

الأَهلِ

d)

الأسِيرِ

e)

السُّرَّةِ

36.

عَلِى الآن جالسٌ في قسمِ الحادى عشر من المدرسةِ العاليّة، غَابَ مِن بَيتِه مُنذ ثلاثَة ايّامٍ، فحزِنَ اَبوهُ السَيِّد التِرْمِيذِى بِعدَمِهِ. لِتِرْمِيذِى جارٌ ذَكِيٌّ اسْمُه شَافِعِي، سَألَه تِرْمِيذِى عن بَعضِ المُشكِلاتِ في ترْبيّةِ الأوْلادِ والأُسْرةِ.

ما تَرجَمةُ الكلِمةِ الصَّحيحَةُ تَحتَها خَطٌّ في القراءةِ السَّابقةِ ؟

a)

Tirmidzi ditanya tentang sebagian masalah-masalah

b)

Tirmidzi tanya kepadanya tentang sebagian masalah-masalah

c)

Tirmidzi menanyakan tentang masalah apa

d)

Dia menanyakan Tirmidzi dari sebagian masalah-masalah

e)

Dia menanyakan Tirmidzi tentang masalah

37.

.....النعتُ يُطابِقُ المنعوتَ. المراد بتلك العِبارَة هى

a)

Na'at sebagai sifatnya man'ut

b)

Na'at terletak sebelum man'ut

c)

Na'at harus sesuai dengan man'ut

d)

Na'at tidak bisa dipisahkan dengan man'ut

e)

Na'at harus terletak setelah man'ut

38.

....الجُمَل الآتيّةُ تتَكوَّنُ من النّعتِ والمنعوتِ

a)

ولا تقضُوا أوقاتَكم بطول السّهرِ

b)

خلقَ اللهُ السماواتِ والأرضَ

c)

في هذه المرحلةِ مرحلةٌ مهمّة في الحياةِ

d)

لونُ هذا القلَمِ في حقيبتى أسودُ

e)

. إذا أرادَ شَيئا أن يَقُولَ له كُنْ فيكونُ

39.

جَائَتْ أَيَّامُ الشِّتَاءِ وَيَنْزِلُ المَطَرُ غَزِيْرًا كُلَّ يَومٍ، فَانْتَشَرَتْ الأَمْرَاضُ في المُجْتَمَعِ. ذَاتَ يَومٍ غَابَ غَزَالِى عَن الدِّراسَةِ ثَلاثَةَ أَيَّامٍ لأنَّه مَريضٌ بالزُّكَّامِ ثُمَّ زَارَهُ أَصْدِقَائُهُ في بَيتِهِ في يَومِ السَّبْتِ.

هَلْ انْتَشَرَتْ الأَمْرَاضُ في مُوسمِ المَطرِ ؟

a)

لاَ تَنْتَشِرُ فِيهِ

b)

نَعَم، انْتَشَرَ فِيهِ

c)

نَعَم، انْتَشَرَتْ فِيهِ

d)

نَعَم، انْتَشَرَتْ فِيهَا

e)

لاَ، انْتَشَرَتْ فِيهِ

40.

جَائَتْ أَيَّامُ الشِّتَاءِ وَيَنْزِلُ المَطَرُ غَزِيْرًا كُلَّ يَومٍ، فَانْتَشَرَتْ الأَمْرَاضُ في المُجْتَمَعِ. ذَاتَ يَومٍ غَابَ غَزَالِى عَن الدِّراسَةِ ثَلاثَةَ أَيَّامٍ لأنَّه مَريضٌ بالزُّكَّامِ ثُمَّ زَارَهُ أَصْدِقَائُهُ في بَيتِهِ في يَومِ السَّبْتِ.

....غَابَ غَزَالِى عَن الدِّراسَةِ مُنذُ يَومِ

a)

الجُمُعَةِ

b)

الخمِيسِ

c)

الأَرْبِعاء

d)

الثُّلثَاء

e)

الإثْنَينِ

41.

في الجملة "الطالبُ يدرسُ في المدرسةِ مع أصدقائهِ"، ما هما المفعول فيه و المفعول معه؟

a)

المدرسة

b)

مع

c)

أصدقائه

d)

يدرس

e)

الطالبُ

42.

أيُّ الجمل التالية تحتوي على حرف جر و مفعول به؟

a)

ذهبَ أحمدُ إلى المدرسةِ.

b)

قرأتُ الكتابَ في المكتبةِ

c)

وصلتُ إلى المنزلِ بسرعةٍ.

d)

أكلتُ الطعامَ مع أصدقائي.

e)

سافرَ والدي إلى مكةَ.

43.

أيُّ الكلمات في الجملة التالية هي جمع مذكر سالم؟

"أخذ المعلمُ كتبَ الطلابِ إلى المكتبةِ."

a)

المعلم

b)

كتب

c)

الطلاب

d)

المكتبة

e)

أخذ

44.

ما هو جمع التكسير لكلمة "مدينة"؟

a)

مدن

b)

مدائن

c)

مدنات

d)

مدينين

e)

مدائني

45.

في الجملة "يذهبُ الطالبُ إلى المدرسةِ كلَّ صباحٍ"، أيُّ الكلمات تحتوي على ظرف زمان و ظرف مكان؟

a)

يذهب

b)

إلى

c)

المدرسة

d)

كلّ

e)

صباح