NEW
Font size
WorksheetsБілім беру философиясы бойынша тест
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Білім беру философиясының негізгі мәселелерінің бірі:
Білімнің адам өміріндегі орны
Ғылымның дамуы
Қоғамның саяси жүйесі
Табиғат пен қоғамның өзара байланысы
Материалдық өндіріс
Джон Дьюидің білім беру философиясы қандай бағытқа негізделген?
Прагматизм
Рационализм
Диалектикалық материализм
Сциентизм
Антисциентизм
Ыбырай Алтынсарин білім беруді не деп қарастырған?
Қоғам дамуының негізі
Жеке адамның жеке таңдауы
Діннің бір бөлігі
Әлеуметтік тәжірибенің жалғасы
Өнердің түрі
Білім беру жүйесінде мұғалімнің рөлі қандай?
Бағыт беруші
Бақылаушы
Білімді тасымалдаушы
Оқушыға бағынушы
Әкімшілік қызметкер
Білім берудің философиялық детерминанттарының бірі:
Білім беру технологияларының өзгеруі
Діни сенімдердің күшеюі
Мемлекеттік басқару құрылымы
Табиғат заңдарының тұрақтылығы
Әлемдік нарықтағы өзгерістер
Ғылымның негізгі міндеті қандай?
Дүниенің құбылыстарын сипаттау, түсіндіру және болжау
Діни сенімдерді нығайту
Экономикалық саясатты дамыту
Көркем шығармаларды зерттеу
Қоғамдық пікірді қалыптастыру
Ғылыми танымның екі деңгейі:
Эмпириялық және теориялық
Рационалды және иррационалды
Субъективті және объективті
Интуитивті және когнитивті
Формалды және мазмұндық
Ғылымды әлеуметтік институт ретінде зерттеген ғалым:
Томас Кун
Аристотель
Иммануил Кант
Фридрих Ницше
Жан-Поль Сартр
Ғылыми революцияларды сипаттау үшін парадигма ұғымын енгізген ғалым:
Томас Кун
Огюст Конт
Гегель
Карл Поппер
Фрэнсис Бэкон
Ғылым мен ғылым еместің айырмашылығы қандай ұғыммен анықталады?
Демаркация
Интуиция
Гипотеза
Рационализм
Антисциентизм
Аристотель ғылымдарды қандай топтарға бөлді?
Теориялық, практикалық және шығармашылық
Жаратылыстану және гуманитарлық
Діни және зайырлы
Ежелгі және жаңа
Философиялық және қолданбалы
Әл-Фараби ғылымдарды қандай категорияларға бөлді?
Логика, жаратылыстану, математика және саясат
Саясат, экономика, психология және әлеуметтану
Лингвистика, мәдениеттану, тарих және этика
Дін, құқық, тарих және музыка
Әлеуметтік, жаратылыстану және формалды
Фрэнсис Бэкон ғылымдарды қандай негізде жіктеді?
Адамның танымдық қабілеттеріне байланысты
Табиғи және жасанды процестерге қарай
Рационалды және иррационалды
Априорлық және апостериорлық
Қолданбалы және теориялық
Гегельдің ғылымдарды жіктеуі қандай бөлімдерді қамтиды?
Логика, табиғат философиясы және рух философиясы
Физика, математика және астрономия
Теология, этика және эстетика
Социология, психология және құқық
Биоэтика, гуманитарлық және кибернетика
Шоқан Уәлиханов қандай ғылыми зерттеулермен айналысты?
География, тарих және этнография
Биология және медицина
Инженерлік және механика
Химия және аграрлық ғылымдар
Лингвистика және археология
"Техника" термині қандай мағына білдіреді?
Өнер, шеберлік
Ғылыми білім
Табиғи процесс
Қоғамдық қатынас
Интеллектуалды іс-әрекет
Техниканың қазіргі философиялық түсінігі неге негізделген?
Адам әрекетіндегі дағдылық пен шеберліктің бірлігі
Ғылыми жаңалықтар
Экономикалық жүйе
Табиғи процестер
Діни көзқарастар
Техника философиясының негізгі зерттеу бағыты:
Техниканың адамзатқа ықпалы
Ғылыми жаңалықтардың коммерциялануы
Экономикалық жүйелерді талдау
Әлемдік саясатқа әсер ету
Табиғи ресурстарды басқару
Технологияның негізгі мазмұны не?
Инструментальді жүйе, операциялық әрекеттер және басқару жүйесі
Табиғаттағы өзгерістер
Қоғамдық қатынастар
Эмоциялық процестер
Өнердегі шығармашылық
Сциентизм дегеніміз не?
Ғылымның әлеуметтік рөлін абсолюттеу
Ғылымға сенбеушілік
Рационалды ойлаудың жоқтығы
Гуманитарлық білімнің үстемдігі
Технологиялық детерминизм
Қазіргі білім беру жүйесінде қандай қабілет маңызды?
Сыни тұрғыдан ойлау
Қайта жаңғырту
Дәстүрлі оқыту әдістері
Механикалық жаттау
Интуитивті сезіну
«100 жаңа оқулық» жобасының мақсаты:
Қазақ тіліндегі гуманитарлық білімді дамыту
Техникалық университеттерді қолдау
Тек экономикалық пәндерді оқыту
Білім беруді коммерцияландыру
Діни білімді тарату
Ақпараттық қоғамдағы басты ресурс:
Білім
Көмір
Мұнай
Ауыл шаруашылығы
Металлургия
Қазіргі заманғы ғылымның маңызды ерекшелігі:
Интердисциплинарлық зерттеулер
Діннің күшеюі
Интуитивті әдістер
Қоғамдық пікір
Классикалық философияға оралу
Қазіргі білім философиясы қандай концепцияға негізделеді?
Өмір бойы оқу
Статикалық білім беру
Автономиядан бас тарту
Дәстүрлі оқыту әдістеріне қайта оралу
Тек жаратылыстану ғылымдарына көңіл бөлу
