Font size
WorksheetsСтуденттердің белсенділігі
Total questions: 23
Worksheet time: 52mins
Студенттер сурет туралы не байқады және не туралы ойлады?
Студенттер негізгі сөздерді қайталап қарастырады.
Студенттер оқып, жазбалар алады.
Студенттер Корнелл жазбалар форматында оқып, жазбалар алады.
Студенттер сұрақтарға жауап береді және өз ойларын түсіндіреді.
Студенттер қысқа жауап сұрақтарына жауап жазады.
Студенттер ашық сұрақтарды толтырып, серіктестерімен немесе топтармен талқылайды.
Қазақ тіліндегі дауысты дыбыстардың неше түрі бар?
12
24
6
8
Жуан дауыстыларды айтқанда тіл қайда тартылады?
Алға
Артқа
Ортаға
Төменге
Езулік дауыстыларды айтқанда еріндер қайда созылады?
Алға
Артқа
Екі жаққа
Төменге
йда тартылады?
Езулік дауыстыларды айтқанда еріндер қайда созылады?
12
24
6
8
Қазақ тіліндегі дауысты дыбыстардың негізгі ерекшелігі неде?
Қазақ тілінде неше дауысты дыбыс бар?
Жіңішке дауыстыларды айтқанда тіл қайда қарай созылады?
Оларды айтқанда ауа кедергісіз шығады.
Оларды айтқанда ауа кедергімен шығады.
Оларды айтқанда ауа тыныс алу жолдары арқылы шығады.
Оларды айтқанда ауа мұрын арқылы шығады.
Езулік дауыстыларды айтқанда еріндер қайда қарай созылады?
12
24
6
8
Қысаң дауыстыларды айтқанда ауыз қандай болады?
Алға
Артқа
Екі жаққа
Төмен
Қазақ тіліндегі дауысты дыбыстардың айтылуына байланысты оларды қандай топтарға бөлуге болады?
Жуан дауыстыларды айтқанда тілдің қозғалысы қандай болады?
Ашық дауыстыларды айтқанда ауыз қандай болады?
Мәтінде дауысты дыбыстардың айтылуына байланысты олардың әрқайсысының өзіндік ерекшеліктері бар екендігі айтылған. Сен өзіңнің күнделікті өміріңде қандай ерекшеліктерді байқайсың?
Мәтінде дауысты дыбыстардың айтылуы сөзді дұрыс айтуға көмектесетіндігі айтылған. Сен өзіңнің күнделікті өміріңде сөзді дұрыс айтудың маңыздылығын қалай түсінесің?
Мәтінде дауысты дыбыстардың айтылуына байланысты олардың әр түрлі топтарға бөлінетіндігі айтылған. Сен өзіңнің күнделікті өміріңде адамдарды топтарға бөлудің маңыздылығын қалай түсінесің?
