Font size
WorksheetsҚимыл-сын сабақтас құрмалас сөйлем
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Қимыл-сын дегеніміз не?
Қимыл-сын - әрекет, қозғалыс немесе күйді білдіретін сөздер.
Қимыл-сын - тек эмоцияларды білдіретін сөздер.
Қимыл-сын - тек уақытты білдіретін сөздер.
Қимыл-сын - тек заттарды білдіретін сөздер.
Сабақтас сөйлемдер қандай түрлерге бөлінеді?
Себеп және шарт сабақтас сөйлемдер.
Шарт және мақсат сабақтас сөйлемдер.
Себеп және салдар сабақтас сөйлемдер.
Себеп-салдар және шарт сабақтас сөйлемдер.
Қимыл-сын анықтау үшін қандай сұрақтар қойылады?
Не істемейді?
Қимыл-сын анықтау үшін "Не істейді?", "Қалай істейді?", "Кім істейді?" сұрақтары қойылады.
Қалай істемейді?
Кім істемейді?
Сабақтас сөйлемнің құрылымы қандай?
Сабақтас сөйлемнің құрылымы: тек сөздерден тұрады.
Сабақтас сөйлемнің құрылымы: тек күрделі сөйлемдерден тұрады.
Сабақтас сөйлемнің құрылымы: тек бір жай сөйлемнен тұрады.
Сабақтас сөйлемнің құрылымы: жай сөйлемдерден тұрады, олар мағыналық және грамматикалық байланыста.
Мысал келтіріңіз: қимыл-сын сөйлем.
Ол жүгіріп келеді.
Ол кітап оқып отыр.
Ол сурет салып жатыр.
Ол тамақ пісіріп жатыр.
Сабақтас сөйлемдерде қандай байланыс сөздері қолданылады?
Себебі, сондықтан, алайда, бірақ, егер, кезінде.
Сондықтан, бірақ, егер
Сондықтан, егер, бірақ
Себебі, алайда, кезінде
Сөйлемнің мағынасы дегеніміз не?
Сөйлемнің мағынасы - оның жазылу стилі.
Сөйлемнің мағынасы - оның грамматикалық құрылымы.
Сөйлемнің мағынасы - оның білдіретін ойы мен мазмұны.
Сөйлемнің мағынасы - тек сөздердің саны.
Сабақтас сөйлемдер мен жай сөйлемдердің айырмашылығы неде?
Сабақтас сөйлемдер мен жай сөйлемдер бірдей мағынада қолданылады.
Сабақтас сөйлемдер тек бір ғана ойды білдіреді.
Сабақтас сөйлемдер бірнеше жай сөйлемдерден тұрады, ал жай сөйлемдер тек бір ғана ойды білдіреді.
Жай сөйлемдер бірнеше сабақтас сөйлемдерден тұрады.
Мысал келтіріңіз: сабақтас сөйлем.
Мен мектепке барамын, өйткені сабақ басталады.
Мен ас үйде отырмын, бірақ тамақ пісірмеймін.
Мен кітап оқимын, өйткені ауа райы жақсы.
Мен спортзалға барамын, себебі мен шаршадым.
Қимыл-сын анықтау үшін қандай грамматикалық белгілерді қарастыру керек?
Сын есімнің түрлері
Сөйлемнің құрылымы
Дара және күрделі етістіктер
Етістіктің тұлғасы, шақ, жақ, жекеше/көпше формалары.
Сабақтас сөйлемдерде қандай синтаксистік құрылымдар болады?
Синтаксистік құрылымдар жоқ
Себеп-салдар, шарт, мақсат, уақыт, қарсыласу синтаксистік құрылымдары.
Тек бір синтаксистік құрылым
Синтаксистік құрылымдар тек сөйлемнің соңында
Сөйлемнің мағынасы қалай анықталады?
Сөйлемнің мағынасы контекст арқылы анықталады.
Сөйлемнің мағынасы тек автордың ниетіне байланысты.
Сөйлемнің мағынасы тек сөздердің мағынасына байланысты.
Сөйлемнің мағынасы тек грамматика арқылы анықталады.
Мысал келтіріңіз: қимыл-сын сабақтас сөйлем.
Күн шыққанда, біз кітап оқыдық.
Күн шыққанда, біз серуенге шықтық.
Күн батқанда, біз үйге қайттық.
Күн шыққанда, біз тамақ пісірдік.
Сабақтас сөйлемдерде қандай контекст маңызды?
Сөйлемдердің дыбыстық ерекшеліктері.
Сөйлемдердің мағынасы мен байланысы.
Сөйлемдердің ұзындығы мен күрделілігі.
Сөйлемдердің грамматикасы мен құрылымы.
Сөйлемнің мағынасы мен құрылымы арасындағы байланыс қандай?
Сөйлемнің мағынасы мен құрылымы тығыз байланысты, құрылым мағынаны анықтайды.
Сөйлемнің мағынасы мен құрылымы бір-біріне қарсы тұрады.
Сөйлемнің мағынасы құрылымнан тәуелсіз.
Сөйлемнің құрылымы мағынаға әсер етпейді.
