Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PA6 MAT Uji Pengetahuan Lingkaran

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Sari ingin menghitung luas taman berbentuk lingkaran di rumahnya. Apa rumus yang harus ia gunakan?

a)

L = r² + h²

b)

L = 2πr

c)

L = πr²

d)

A = πd

2.

Joko memiliki sebuah lingkaran dengan jari-jari 7 cm. Berapa luas lingkaran tersebut?

a)

49π cm²

b)

28 cm²

c)

21π cm²

d)

14π cm²

3.

Dian sedang membuat sebuah kolam bulat di halaman belakang rumahnya. Apa rumus untuk menghitung keliling lingkaran kolam tersebut?

a)

K = 2 × r

b)

K = 2 × π × r

c)

K = π × r²

d)

K = π × r

4.

Siti memiliki sebuah lingkaran dengan diameter 10 cm. Berapa jari-jarinya?

a)

7 cm

b)

5 cm

c)

3 cm

d)

10 cm

5.

Sari sedang menghitung luas lingkaran untuk proyek sekolahnya. Dia tahu bahwa nilai π yang sering digunakan dalam perhitungan adalah?

a)

3.14

b)

3.1415

c)

3.15

d)

3.141

6.

Titi memiliki sebuah lingkaran dengan jari-jari 14 cm. Berapa keliling lingkaran tersebut?

a)

14π cm

b)

44 cm

c)

28π cm

d)

28 cm

7.

Joko sedang mengukur sebuah lingkaran pada lapangan bulu tangkis. Apa yang dimaksud dengan diameter lingkaran?

a)

Diameter lingkaran adalah setengah dari jari-jari lingkaran.

b)

Diameter lingkaran adalah jarak antara dua titik pada lingkaran.

c)

Diameter lingkaran adalah panjang keliling lingkaran.

d)

Diameter lingkaran adalah dua kali jari-jari lingkaran.

8.

Nur memiliki sebuah kolam bulat yang luasnya 78,5 cm². Berapa jari-jarinya?

a)

7 cm

b)

6 cm

c)

4 cm

d)

5 cm

9.

Angga sedang menghitung keliling sebuah kolam berbentuk lingkaran. Mengapa π penting dalam perhitungan lingkaran tersebut?

a)

π adalah angka bulat yang digunakan untuk menghitung luas segitiga.

b)

π hanya digunakan dalam perhitungan volume kubus.

c)

π penting karena merupakan rasio antara keliling dan diameter lingkaran.

d)

π tidak memiliki hubungan dengan bentuk geometris lainnya.

10.

Dedi diminta untuk menggambar lingkaran dengan jari-jari 5 cm menggunakan kompas di kelas seni.

a)

Lingkaran dengan jari-jari 5 cm telah digambar.

b)

Lingkaran dengan jari-jari 10 cm telah digambar.

c)

Lingkaran dengan jari-jari 7 cm telah digambar.

d)

Lingkaran dengan jari-jari 5 mm telah digambar.

11.

Nur sedang membuat sebuah kolam bulat di halaman belakang rumahnya. Jika keliling kolam tersebut adalah 31,4 cm, berapa diameternya?

a)

10 cm

b)

5 cm

c)

20 cm

d)

15 cm

12.

Adi memiliki sebuah lingkaran yang terbuat dari kertas. Apa yang terjadi pada luas lingkaran tersebut jika jari-jarinya dilipat dua?

a)

Luas lingkaran tetap sama.

b)

Luas lingkaran menjadi empat kali lipat.

c)

Luas lingkaran menjadi setengah dari sebelumnya.

d)

Luas lingkaran menjadi dua kali lipat.

13.

Faisal sedang memikirkan contoh penggunaan lingkaran dalam kehidupan sehari-hari. Sebutkan satu contoh yang bisa dia gunakan!

a)

Roda kendaraan

b)

Koin

c)

Piring

d)

Jam dinding

14.

Rudi memiliki sebuah lingkaran dengan jari-jari 3 cm. Berapa luas lingkaran tersebut?

a)

31.42 cm²

b)

18.84 cm²

c)

12.56 cm²

d)

28.27 cm²

15.

Ratna ingin menggambar lingkaran yang sempurna untuk proyek seni di sekolahnya. Bagaimana cara menggambar lingkaran dengan tepat?

a)

Gambar lingkaran dengan pensil tanpa titik pusat.

b)

Gunakan penggaris untuk menggambar lingkaran.

c)

Gambar lingkaran dengan tangan tanpa alat.

d)

Gunakan kompas untuk menggambar lingkaran.