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Trabalho de Pensamento Lógico e Cidadania Digital

Total questions: 31

Worksheet time: 16mins

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Class
Date
1.

Em um sorteio com 10 pessoas e apenas um prêmio, qual é a probabilidade de uma pessoa específica ganhar?

a)

1/10

b)

1/5

c)

1/2

d)

1/20

2.

Em uma urna há 2 bolas amarelas, 4 bolas azuis e 3 bolas vermelhas. Qual é a probabilidade de retirar uma bola azul ao acaso?

a)

1/3

b)

4/9

c)

2/3

d)

1/2

3.

Qual é a probabilidade de sair um número par em um dado comum?

a)

1/6

b)

1/3

c)

1/2

d)

2/3

4.

Qual é a probabilidade de um aluno escolhido ao acaso preferir atividades ao ar livre em uma turma de 40 alunos, onde 28 preferem atividades ao ar livre?

a)

0,7

b)

0,6

c)

0,5

d)

0,8

5.

Qual é a probabilidade de uma pessoa escolhida ao acaso gostar de caminhar no fim da tarde?

a)

80%

b)

75%

c)

85%

d)

90%

6.

A conclusão de que “todos os alunos da escola preferem atividades ao ar livre” é válida após entrevistar 28 alunos de uma turma de 40?

a)

Sim, é válida.

b)

Não, não é válida.

c)

Depende de outros fatores.

d)

Não é possível determinar.

7.

A conclusão de que “todas as pessoas da cidade gostam de caminhar no fim da tarde” é válida com base na pesquisa em que 12 de 15 pessoas disseram gostar de caminhar no fim da tarde?

a)

Sim, é válida.

b)

Não, não é válida.

c)

Apenas em parte.

d)

Depende da cidade.

8.

Se você conhece três pessoas que gostam da cor azul, você pode afirmar que “azul é a cor preferida de todos”?

a)

Sim, porque três pessoas são suficientes para representar todos.

b)

Não, porque três pessoas não representam a preferência de todos.

c)

Sim, porque a maioria das pessoas gosta de azul.

d)

Não, porque a cor preferida de todos pode ser diferente.

9.

O que é consumo consciente?

a)

É a prática de consumir de forma a minimizar o impacto ambiental e social.

b)

É consumir sem se preocupar com o meio ambiente.

c)

É comprar o máximo possível de produtos sustentáveis.

d)

É evitar qualquer tipo de consumo.

10.

Qual das seguintes opções é um exemplo de prática de consumo consciente?

a)

Reciclar materiais sempre que possível.

b)

Comprar produtos sem verificar a origem.

c)

Desperdiçar água durante o banho.

d)

Deixar luzes acesas quando não estão em uso.

11.

O que são fontes confiáveis de informação?

a)

Fontes que fornecem informações precisas e verificáveis.

b)

Fontes que são populares nas redes sociais.

c)

Fontes que têm muitos seguidores.

d)

Fontes que publicam notícias sensacionalistas.

12.

Os critérios para avaliar a confiabilidade de uma fonte de informação incluem:

a)

A precisão e a atualidade das informações.

b)

A popularidade da fonte.

c)

A quantidade de informações fornecidas.

d)

A opinião pessoal do autor.

13.

O que são fake news?

a)

Notícias verdadeiras

b)

Notícias falsas

c)

Notícias antigas

d)

Notícias locais

14.

Qual das seguintes opções é uma maneira de verificar se uma notícia é confiável?

a)

Verificar a fonte da notícia

b)

Compartilhar sem verificar

c)

Acreditar em tudo que lê

d)

Ignorar a notícia

15.

O que é alfabetização midiática e informacional?

a)

É a capacidade de acessar, analisar, avaliar e criar mídia em várias formas.

b)

É a habilidade de ler e escrever em diferentes idiomas.

c)

É o processo de aprender a usar ferramentas digitais.

d)

É a capacidade de resolver problemas matemáticos complexos.

16.

Desenvolver o pensamento crítico em relação às informações midiáticas é importante porque:

a)

ajuda a identificar informações falsas e manipuladoras.

b)

garante que todas as informações são verdadeiras.

c)

permite aceitar todas as informações sem questionar.

d)

elimina a necessidade de verificar fontes.

17.

Quais são os dois tipos de fontes de informação disponíveis nas mídias?

a)

Fontes primárias e secundárias

b)

Fontes internas e externas

c)

Fontes digitais e analógicas

d)

Fontes confiáveis e não confiáveis

18.

Qual das seguintes opções é uma maneira de avaliar a confiabilidade de uma informação midiática?

a)

Verificar a fonte da informação

b)

Ignorar a informação

c)

Aceitar a informação sem questionar

d)

Compartilhar a informação imediatamente

19.

Qual dos seguintes temas é sugerido para pesquisa em grupo?

a)

Energia renovável

b)

Mudanças climáticas

c)

Tecnologia da informação

d)

Saúde pública

20.

Qual é o objetivo de criar uma postagem fictícia sobre um evento na escola?

a)

Verificar os fatos e incluir evidências que sustentem a postagem.

b)

Criar uma história completamente inventada sem base em fatos.

c)

Promover um evento que nunca aconteceu.

d)

Escrever sobre um evento sem se preocupar com a veracidade.

21.

Três pessoas são uma amostra representativa para generalizar a preferência de todos?

a)

Sim, três pessoas são suficientes.

b)

Não, três pessoas não são suficientes.

c)

Depende do contexto.

d)

Não é possível determinar.

22.

A prática de repensar os hábitos de consumo é:

a)

uma forma de reduzir o impacto ambiental.

b)

uma maneira de aumentar o consumo.

c)

um método para evitar compras.

d)

uma técnica para economizar dinheiro.

23.

Qual das seguintes é uma maneira de evitar compras por impulso?

a)

Planejar compras com antecedência

b)

Comprar sem pensar

c)

Evitar fazer listas de compras

d)

Ignorar o orçamento

24.

Quais das seguintes opções são características de fontes confiáveis?

a)

Precisão e verificação dos fatos

b)

Opiniões pessoais

c)

Informações desatualizadas

d)

Falta de referências

25.

Os critérios para avaliar a autoridade de uma fonte incluem:

a)

A precisão e a confiabilidade das informações fornecidas.

b)

A popularidade da fonte nas redes sociais.

c)

A quantidade de conteúdo publicado pela fonte.

d)

A aparência visual do site ou documento.

26.

O que são notícias falsas?

a)

Informações verdadeiras divulgadas por fontes confiáveis.

b)

Informações enganosas ou falsas divulgadas como se fossem verdadeiras.

c)

Notícias antigas que foram republicadas.

d)

Relatos de eventos que ainda não aconteceram.

27.

Qual das seguintes opções é uma maneira de verificar a veracidade de uma informação?

a)

Verificar a fonte da informação

b)

Ignorar a informação

c)

Aceitar a informação sem questionar

d)

Compartilhar a informação imediatamente

28.

A capacidade de acessar, entender, avaliar criticamente e criar informações é conhecida como:

a)

Alfabetização digital

b)

Alfabetização midiática

c)

Alfabetização informacional

d)

Alfabetização tecnológica

29.

Qual das seguintes opções é uma maneira eficaz de evitar a desinformação?

a)

Verificar as fontes de informação

b)

Compartilhar informações sem verificar

c)

Ignorar notícias completamente

d)

Acreditar em tudo que se lê

30.

Exemplos de fontes confiáveis são:

a)

Jornais renomados e revistas científicas

b)

Blogs pessoais e redes sociais

c)

Sites de compartilhamento de vídeos

d)

Fóruns de discussão online

31.

18. Qual é a melhor maneira de avaliar a credibilidade de uma informação?

a)

Verificar a autoridade do autor

b)

Analisar o propósito da informação

c)

Checar se há evidências que sustentam a informação

d)

Considerar o contexto em que a informação foi publicada