wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

การใช้เทคโนโลยีในการเรียนการสอน

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

การใช้สื่อดิจิทัลมีข้อดีอย่างไรในการเรียนการสอน?

a)

การเข้าถึงข้อมูลที่ง่ายและรวดเร็ว, การเรียนรู้ที่หลากหลาย, การเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น, การส่งเสริมการมีส่วนร่วม

b)

การลดการมีส่วนร่วม

c)

การเข้าถึงข้อมูลที่ช้า

d)

การเรียนรู้ที่จำกัด

2.

การเรียนรู้แบบผสมผสานคืออะไร?

a)

การเรียนรู้แบบผสมผสานคือการเรียนรู้เฉพาะในห้องเรียน

b)

การเรียนรู้แบบผสมผสานคือการเรียนรู้จากหนังสือเท่านั้น

c)

การเรียนรู้แบบผสมผสานคือการรวมการเรียนรู้แบบออนไลน์และการเรียนรู้แบบตัวต่อตัว

d)

การเรียนรู้แบบผสมผสานคือการเรียนรู้แบบออนไลน์เพียงอย่างเดียว

3.

การประเมินผลออนไลน์มีวิธีการใดบ้าง?

a)

การใช้แบบสอบถามกระดาษ

b)

การใช้แบบสอบถามออนไลน์, การสัมภาษณ์ผ่านวิดีโอ, การประเมินผลแบบทดสอบออนไลน์, การวิเคราะห์ข้อมูลจากการใช้งานแพลตฟอร์มต่างๆ

c)

การวิเคราะห์ข้อมูลจากการสัมภาษณ์

d)

การประเมินผลด้วยการสอบปากเปล่า

4.

การสร้างเนื้อหาอิเล็กทรอนิกส์ต้องคำนึงถึงอะไรบ้าง?

a)

การสร้างกราฟิกที่ซับซ้อน

b)

กลุ่มเป้าหมาย, รูปแบบการนำเสนอ, ความถูกต้องของข้อมูล, การเข้าถึง, การปรับตัวให้เข้ากับแพลตฟอร์มต่างๆ

c)

การใช้เสียงเพลง

d)

การเลือกสีพื้นหลัง

5.

แพลตฟอร์มการเรียนรู้ที่นิยมใช้ในปัจจุบันมีอะไรบ้าง?

a)

Codecademy

b)

Pluralsight

c)

Skillshare

d)

Coursera, edX, Udemy, Khan Academy, LinkedIn Learning

6.

การใช้สื่อดิจิทัลช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ได้อย่างไร?

a)

การใช้สื่อดิจิทัลทำให้การเรียนรู้เป็นเรื่องน่าเบื่อ

b)

การใช้สื่อดิจิทัลลดโอกาสในการเรียนรู้

c)

การใช้สื่อดิจิทัลช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้โดยทำให้การเรียนรู้มีความหลากหลายและเข้าถึงได้ง่ายขึ้น.

d)

การใช้สื่อดิจิทัลทำให้การเรียนรู้ซับซ้อนขึ้น

7.

การเรียนรู้แบบผสมผสานมีข้อดีและข้อเสียอย่างไร?

a)

ข้อดี: ยืดหยุ่น, เข้าถึงง่าย; ข้อเสีย: อาจสับสน, จัดการเวลาได้ยาก

b)

ช่วยเพิ่มความจำ

c)

มีค่าใช้จ่ายต่ำ

d)

เหมาะสำหรับทุกคน

8.

การประเมินผลออนไลน์สามารถทำได้ในรูปแบบใดบ้าง?

a)

การเรียนการสอนในห้องเรียน

b)

การสอบแบบปากเปล่า

c)

การส่งจดหมายตอบกลับ

d)

การสอบออนไลน์, การส่งงานผ่านแพลตฟอร์ม, การใช้แบบสอบถามออนไลน์, การสัมภาษณ์ทางวิดีโอ

9.

การสร้างเนื้อหาอิเล็กทรอนิกส์ควรใช้เครื่องมือใด?

a)

โปรแกรมสร้างเว็บไซต์, โปรแกรมแก้ไขข้อความ, เครื่องมือสร้างกราฟิก

b)

โปรแกรมสร้างแอปพลิเคชันมือถือ

c)

โปรแกรมตัดต่อวิดีโอ

d)

โปรแกรมจัดการฐานข้อมูล

10.

การใช้แพลตฟอร์มการเรียนรู้มีผลต่อการมีส่วนร่วมของนักเรียนอย่างไร?

a)

แพลตฟอร์มการเรียนรู้ช่วยเพิ่มการมีส่วนร่วมของนักเรียน

b)

แพลตฟอร์มการเรียนรู้ทำให้การมีส่วนร่วมลดลง

c)

แพลตฟอร์มการเรียนรู้ทำให้การเรียนรู้ซับซ้อนขึ้น

d)

แพลตฟอร์มการเรียนรู้ไม่มีผลต่อการมีส่วนร่วม

11.

การใช้สื่อดิจิทัลช่วยในการสอนวิชาใดได้ดีที่สุด?

a)

ประวัติศาสตร์

b)

ศิลปะ

c)

วิทยาศาสตร์

d)

คณิตศาสตร์

12.

การเรียนรู้แบบผสมผสานเหมาะกับนักเรียนประเภทใด?

a)

นักเรียนที่ไม่สนใจการเรียนรู้

b)

นักเรียนที่มีความจำดี

c)

นักเรียนที่มีความหลากหลายในการเรียนรู้

d)

นักเรียนที่ชอบเรียนแบบเดี่ยว

13.

การประเมินผลออนไลน์มีความน่าเชื่อถือมากน้อยเพียงใด?

a)

ความน่าเชื่อถือของการประเมินผลออนไลน์มีความแตกต่างกัน ขึ้นอยู่กับปัจจัยหลายประการ.

b)

การประเมินผลออนไลน์มีความน่าเชื่อถือเท่ากับการประเมินผลแบบดั้งเดิม

c)

การประเมินผลออนไลน์ไม่สามารถเชื่อถือได้เลย

d)

การประเมินผลออนไลน์มีความน่าเชื่อถือสูงเสมอ

14.

การสร้างเนื้อหาอิเล็กทรอนิกส์ควรมีลักษณะอย่างไร?

a)

เนื้อหาควรใช้ภาษาที่ยากต่อการเข้าใจ

b)

เนื้อหาควรชัดเจน น่าสนใจ และเข้าถึงได้ง่าย

c)

เนื้อหาควรยาวและซับซ้อน

d)

เนื้อหาควรมีข้อมูลที่ไม่เกี่ยวข้อง

15.

การใช้แพลตฟอร์มการเรียนรู้มีข้อจำกัดอะไรบ้าง?

a)

แพลตฟอร์มการเรียนรู้สามารถแทนที่การศึกษาแบบดั้งเดิม

b)

ข้อจำกัดในการใช้แพลตฟอร์มการเรียนรู้รวมถึงการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตที่ไม่เสถียรและการขาดปฏิสัมพันธ์ทางสังคม.

c)

การเรียนรู้ผ่านแพลตฟอร์มออนไลน์ไม่มีค่าใช้จ่าย

d)

การใช้แพลตฟอร์มการเรียนรู้ช่วยเพิ่มการเข้าถึงข้อมูล