wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

การเขียนเชิงสร้างสรรค์ By ครูพี่โต๊ส

Total questions: 20

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดกล่าวถึงความหมายของการเขียนเชิงสร้างสรรค์ไม่ถูกต้อง

a)

การเขียนที่แสดงถึงความคิดสร้างสรรค์ของผู้เขียน ในลักษณะเฉพาะของตนเอง

b)

การเขียนที่แสดงถึงความคิดสร้างสรรค์ของผู้เขียน เพื่อรู้หรือรับรู้เท่านั้น

c)

การเขียนที่มีความแปลกใหม่ เป็นที่ยอมรับของสังคม

d)

การเขียนที่มุ่งเน้นการแสดงออกทางอารมณ์และจินตนาการ

2.

ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของการเขียนเชิงสร้างสรรค์

a)

เสริมสร้างวัฒนธรรมและความเข้าใจระหว่างผู้คน

b)

ถ่ายทอดอารมณ์และแรงบันดาลใจ

c)

Promote creativity and imagination

d)

พัฒนาทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างสร้างสรรค์

3.

สิ่งใดเปรียบเสมือน "กระดูกสันหลัง" ของเรื่อง

a)

CHARACTERS

b)

PLOT

c)

CONFLICT

d)

EXPOSITION

4.

Storytelling ?

a)

เทคนิคการเขียนสร้างสรรค์

b)

เทคนิคการเริ่มเรื่อง

c)

เทคนิคการเล่าเรื่อง

d)

เทคนิคการสร้างบรรยากาศและอารมณ์

5.

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของ Plot

a)

EXPOSITION

b)

EMOTION

c)

CLIMAX

d)

DENOUNCEMENT

6.

การปูเรื่อง แนะนำตัวละคร ฉาก สถานที่

a)

Denouncment

b)

Falling Action

c)

Exposition

d)

Resolution

7.

การปรับปรุงงานเขียน ข้อใดไม่ถูกต้อง

a)

ไม่ต้องกังวลเรื่องถูกผิด

b)

การเขียนมากได้ความน้อย

c)

การเขียนน้อยได้ความมาก

d)

การอ่านออกเสียง

8.

การเล่นกับภาษาอย่างสร้างสรรค์ ข้อใดไม่ถูกต้อง

a)

ใช้คำใหม่ ๆ ในหลาย ๆ กลุ่มเป้าหมาย

b)

ใช้สัมผัสพยัญชนะ เพื่อสร้างความไพเราะ

c)

ใช้การเปรียบเทียบเพื่อสร้างภาพ

d)

การใช้คำซ้ำและจังหวะซ้ำ

9.

ขั้นตอนแรก การเริ่มงานเขียนเชิงสร้างสรรค์

a)

การวางพล็อตเรื่อง

b)

การเข้าใจโจทย์

c)

การหาแรงบันดาลใจ

d)

การเริ่มเรื่องอย่างน่าดึงดูด

10.

มุมมองการเล่าเรื่องแบบใด ให้ความรู้สึกใกล้ชิดตัวละครมากที่สุด

a)

Point of View

b)

First-person

c)

One-direction

d)

Third-person Limited

11.

Character Development ?

a)

จุดแข็ง-จุดอ่อน

b)

แรงจูงใจ

c)

ปมด้อย

d)

ถูกทุกข้อ

12.

ข้อใดไม่ใช่การเล่นกับจังหวะของเรื่อง

a)

การใช้ประโยคยาว สร้างอารมณ์ลึกซึ้ง

b)

การตัดสลับฉาก เพื่อพักเบรก

c)

การใช้สิ่งของหรือสัตว์เป็นสัญลักษณ์

d)

การใช้ประโยคสั้น เพื่อเร่งจังหวะให้ตื่นเต้น

13.

การจบเรื่องที่เน้นให้ผู้อ่านรู้สึกพอใจ มีกำลังใจ แรงบันดาลใจ และมีความสุขร่วมกับตัวละคร

a)

Open Ending

b)

Happy Ending

c)

Twist Ending

d)

Emotional Ending

14.

การจบเรื่องโดยไม่ให้คำตอบที่ชัดเจน ปล่อยให้ผู้อ่านได้ตีความหรือจินตนาการต่อเอง

a)

Open Elephant

b)

Open the Door

c)

Open Ending

d)

Qpen Eggs

15.

การจบเรื่องของเรื่อง Cinderella

a)

Open Ending

b)

Twist Ending

c)

Emotional Ending

d)

Happy Ending

16.

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของ THREE-ACT STRUCTURE

a)

Setup

b)

Hit me up

c)

Confrontation

d)

Resolution

17.

ข้อใดกล่าวถึง Step Setup ไม่ถูกต้อง

a)

ความขัดแย้งรุนแรงขึ้น

b)

การแสดงจุดแข็ง-จุดอ่อนของตัวเอก

c)

เกิดเหตุการณ์กระตุ้น

d)

การสร้างโลกของเรื่อง

18.

จุดเปลี่ยนสำคัญของ Step Resolution ?

a)

Inciting incident-เหตุการณ์กระตุ้น

b)

Plot point 1-จุดเปลี่ยนแรง

c)

Climax-ภาวะวิกฤต

d)

Plot point 2-จุดเปลี่ยนสอง

19.

บุคคลใดมีพฤติกรรมที่เหมาะสมในการสร้างบรรยากาศการเขียน

a)

น.ส.ชลธิชาใช้เสียงเพลง ยายแล่ม+ป๋าเมียมาเลย ขณะเขียนเรื่องเกี่ยวกับวิญญาณ

b)

นายปิยพงษ์นั่งบนตักแฟนเพื่อความผ่อนคลายในการเขียนรายงานส่งอาจารย์ชวนพิศ

c)

น.ส.สุรีรัตน์ ลองดมเกย์และคุยกับเพื่อนเกย์หลายคนเพื่อเขียนนิยายวาย

d)

น.ส.พรชิตา ชวนเพื่อน ๆ ดื่มสุราจำนวนมากก่อนแยกย้ายเขียนเรื่องสั้น

20.

ส้มโอหวาน ข้าวสารขาว ลูกสาวงาม ข้าวหลามหวานมัน สนามจันทร์งามล้น พุทธมณฑลคู่ธานี พระปฐมเจดีย์เสียดฟ้า สวยงามตาแม่น้ำท่าจีน คำถามคือ คนอะไรเก่งจัง

a)

จังหวัดนครปฐม

b)

มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม

c)

สาขาวิชาภาษาไทย มรน.

d)

คนไทยจ้า