NEW
Font size
WorksheetsPAT BHS ARAB W
Total questions: 40
Worksheet time: 40mins
قراءة : ومِمَّا لا شكّ فيه أنّ للرياضة كثيرةٌ مِن الفَوائِدِ على صحّة الفردِ التي تشتمل على صحّةٍ بدنِيّةٍ وصِحّةٍ نَفْسيّةٍ، مِنها : تَقْوِيةُ المُعَاناتِ البَدَنيّةِ والإبْتِعَادِ عن الأمراضِ، تجْمِيلُ الجِسْمِ وتحسينُ مَظْهَرَهِ، وتخْفيض وزنِ البَدَنِ، وزِيادَةُ السُّرُوْرِ والسّعادةِ.
من القراءة السّابقة نعرف أنّ فائدة الرّياضة كثيرةٌ، إلا ...
تجْمِيلُ الجِسْمِ
تخْفيض وزنِ البَدَنِ
زِيادَةُ السُّرُوْرِ والسّعادةِ
تَقليلُ التّفكيرِ والتّرْكيزِ
تَقْوِيةُ المُعَاناتِ البَدَنيّةِ
ما معنى الكلمة التي تحتها الخطّ ؟
Menguatkan suhu badan
Menguatkan daya tahan tubuh
Menambah daya tahan tubuh
Meningkatkan kesehatan badan
Menguatkan otot-otot
...............من الكلمات الأتية تدلّ على المضاف والمضاف إليه، إلا
صحّة الفردِ
صحّةٍ بدنِيّةٍ
تجْمِيلُ الجِسْمِ
وزنِ البَدَنِ
زِيادَةُ السُّرُوْرِ
ما ضِدُّ كلمة " زِيادَةُ" ؟
نُقْصانٌ
تخْفيض
تَقليلُ
تَكْثِيرٌ
تَنْزِيلٌ
"للرياضة كثيرةٌ مِن الفَوائِدِ على صحّة الفردِ التي تشتمل على صحّةٍ بدنِيّةٍ وصِحّةٍ نَفْسيّةٍ" أين الجملة التي تدلّ على المضاف والمضاف إليه ؟
للرياضة كثيرةٌ
كثيرةٌ مِن الفَوائِدِ
صحّة الفردِ
صحّةٍ بدنِيّةٍ
صِحّةٍ نَفْسيّةٍ
رتّب الكلمات الأتية لتصبح جملة مفيدة !
[في – يُمارِسُ – المَيْدَان – الطّائِرَةَ – الكُرّةَ – الأطفال]
الأطفال يُمارِسُ الكُرّةَ الطّائِرَةَ في المَيْدَان
الأطفال يُمارِسُ في المَيْدَان الكُرّةَ الطّائِرَةَ
يُمارِسُ الأطفالُ الكُرّةَ الطّائِرَةَ في المَيْدَان
يُمارِسُ الطّائِرَة في المَيْدَان الكُرّةَ الأطفالُ
الأطفال في المَيْدَان يُمارِسُ الكُرّةَ الطّائِرَةَ
عيّن النّعت من الجملة الأتية ! "عَائِشَةُ هِي الطّالبَةُ ... في هذه المدرسةِ"
الماهِرُ
الماهِرِ
الماهِرَةَ
الماهِرَةِ
الماهِرَةُ
1. كَمّل الحوار الأتي !
+ : ....................؟
- : الرّياضَةُ التي تتعَلّق بالماءِ، تُسمّى بِالسّباحةِ
مَا هِيَ الرّياضَةُ التي تتعَلّق بالماءِ؟
هَلْ الرّياضَةُ التي تتعَلّق بالماءِ ؟
أيْنَ الرّياضَةُ التي تتعَلّق بالماءِ ؟
كَمْ الرّياضَةُ التي تتعَلّق بالماءِ ؟
لمَاذا تُسمّى بِالسّباحةِ ؟
1. يَحْتاجُ الشَّبَابُ إلى ... في حَيَاتِهِمْ.
السِّيَاحَةِ
التّشائُمِ
الْكَسْلَانِ
التّفائُلِ
السَّلْبِيِّ
التّفَائُلُ يَقْتَضِي إِلَى التَّفْكِيرِ الْإِيْجَابِي وَ ... الآمَالِ.
حُسْنِ
عَظِيْمِ
سُوْءِ
زِيَادَةِ
طِيْبِ
ما معنى " التَّفْكِيرِ الإيجابي" ؟
Pemikiran yang bagus
Pemikiran yang positif
Pemikiran yang negative
Pemikiran yang solutif
Pemikiran yang realistis
لمِاَذَا يَجِبُ عَلَى الشَّابِّ أَنْ يَكُوْنَ صَابِرًا ؟
لِأنّ الصّبرَ مُفِيْدٌ لِحُلُولِ مُشْكِلَاتِ حَيَاةِ المْجُتْمَعِ
لِأَنَّ الصَّبْرَ يُؤَدِّى إِلَى الْأَمَانَةِ
لِأنَّ الصّبْرَ يَقْتَضِى إِلَى التَّفْكِيْرِ الْإِيْجَاِبِّي
لِأنَّ الصَّبْرَ يَقْتَضِى إِلَى تَحْقِيْقِ الْأمَلِ
......يَحْتَاجُ نَجَاحُ الْإِنْسَانِ فِي حَيَاتِهِ إِلَى التَّفَاؤُلِ. الْفِعْلُ الْمَعْلُوْمُ مِنْ هَذِهِ الْجُمْلَةِ هُوَ...
يَحْتَاجُ
يُحْتَاجُ
تَحْتاجُ
نَجاحُ
التّفاؤلِ
Mulia ...قدّمَ الاسلامُ للعالمِ قواعدَ راسخةً ومبادئَ ساميةً بمعنى
قواعدَ
مبادئَ
ساميةً
رَاسِخةً
قدّمَ
الحَضارَةُ الاِسْلامِيَّةُ تَشْتَمِلُ عَلَى .........اِلَّا
المَجالَ العِلْمِى
المَجالُ الدِينِى
المَجَال الاِقْتِصَادِي
المَجَالُ الاِجْتِماعِى
.السِياحِى
مِنْ عَلاماتٍ ......... الحضارَةُ الاسلامِيَّةُ هِيَ حُضورُ الاسلامِ وَدَولَةُ النَبَوِيَّةِ
بَدَاَتْ
ظَهَرَتْ
. لاَمَعَتْ
اِشْتَهَرَتْ
حَضَرَتْ
حافَظَ المُسْلِمُونَ عَلىَ قِيَمِ الاسْلامِ فِى مُعامَلَتِهِمْ الاِجْتِمَاعِيّةِ
Pergaulan sosial
Masyarakat
Kehidupan bersama
Dunia usaha
Usaha bersama
مَتيَ بَدَاتْ الحَضَارَةُ الاِسْلامَيّةُ ؟ بُدِئتْ مِنْ
عَصْرِ الرَسُولِ
الخلفاءِ الراشدون
عصرِ الاُمَوِى
عصرِ العَبَّاسِي
عصر العُثْمانِى
اِشْتَهَرَ عُمَرُ ابْنِ الخَطَّابِ الاَمِيرُ.... عدل
ذَا
ذُو
ذِى
اَبُو
حَمُو
لابُدَّ للمُسلمِ اَنْ يحَتَرِمَ .......المسلمِ فى مُجْتماعِ الحَياةِ
اَخُو
ذُو
ذِى
اَبُو
اَخَا
المُسْلِمُونَ انْ ........العدلَ والاسلامَ.
يُحَقّقُونَ
يُحَقّقُوا
يُحَقِّقْنَ
يُحَقّقَانِ
يُحَقّقَا
يَا عَائِشَةُ, هَلْ........ المَجَلَّةَ كُلَّ يَوْمٍ ؟
تَقْرَئِيْنَ
تَقْرَأُ
. تَقْرَئِي
يَقْرَئْنَ
تَقْرَئْنَ
الخُلَفَاءُ الرَاشِدُونَ لَمْ .......العدلَ
يَزالاَ
يَزالُوا
يَزالُونَ
. يَزَالَانِ
يَزَلْ
نَجاحُ الطَالِبِ اَنْ ......ثقة النفس
يُحَقِّقَ
يَعْتَمِدَ
يُحَققُوا
يَعْتَمِدَا
يَعْتَمِدُوا
الصَحِيْحَةُ مِنْ هَذِهِ العِبارَاتِ
المُسلمُون العلماءُ يُساهِمونَ فى كلِّ مجالاتِ العلومِ
العلماءُ المُسلمُون يُساهِمونَ فى كلِّ مجالاتِ العلومِ
يُساهِمونَ العلماءُ المُسلمُون فى كلِّ مجالاتِ العلومِ
فى كلِّ مجالاتِ العلومِ العلماءُ المُسلمُون يُساهِمونَ
يُساهِمونَ فى كلِّ مجالاتِ العلومِ العلماءُ المُسلمُون
هَذِهِ الصُورَةُ تَدُلُّ عَلىَ الرَجُلِ فِى
المَلْعَبِ
الصَيْدَلِيَّةِ
التَجْرِيبِ
التَفَكُّرِ
المَعْمَلِ
التَعْلِيْمُ فِى الجَامِعَةِ يَرْتَبِطُ بِاسْتِخْدَامِ التِكْنولوجِيَا
pembelajaran di universitas memakai teknologi
pembelajaran di universitas dibantu teknologi
pembelajaran di universitas terkoneksi dengan memakai teknologi
KBM di universitas terkoneksi dengan pemakaian teknologi
pengajaran di universitas terkoneksi dengan memakai teknologi
لابُدَّ للِطَّالِبِي الجَامِعِى مِنْ اَنْ ........فِى تَجْدِيْدِ تَعَلُّمِهِ
يَسْتَقِلَّ
يَستَقِلَّا
يَسْتَقِلُّوا
يَسْتَقِلُّونَ
يَسْتَقِلَّانِ
هَذِهِ الصُورَةُ تَدُلُّ عَلىَ .....
فَلَكِ
فَضَاءٍ
. تِلْفازٍ
نَجُومٍ
تِكْنُولُوجِيَا
وَقَدْ جَاهَدَ فِي سَبِيْل اللهِ أَصْحَابُ رَسُولِ الله والْعُلَمَاء الْعَامِلُون . لَفْظُ (العُلَمَاء) مَعْطُوْف عَلَى ....
سَبِيْل
أَصْحَاب
رَسُوْل
جَاهَدَ
اللهِ
وَالْمُسْلِمَاتُ جَمِيْعُهُنّ مُسَافِراتٌ إِلَى الْمَدِيْنَة المُنَوَّرَة
إ الخبر المرفوع بالضمة
الخبر المرفوع بالالف
الخبر المرفوع بالواو
الخبر المرفوع بالضمتين
الخبر المرفوع بالنون
هُمَا عِيْدُ الْفِطْر - وهُمَا يَرْتَبِطَانِ بِعِبَادَتَيْن - لِلمُسلِمِين عِيْدَان - وَعِيدُ الأَضْحَى- مِن عِبَادَات الإِسْلاَم.
ترتيب العبارات الصحيحة من تلك الكلمات:
لِلمُسلِمِين عِيْدَان يَرْتَبِطَانِ بِعِبَادَتَيْن وهُمَا مِن عِبَادَات الإِسْلاَم هُمَا عِيْدُ الْفِطْر وَعِيدُ الأَضْحَى
مِن عِبَادَات الإِسْلاَم لِلمُسلِمِين عِيْدَان وهُمَا يَرْتَبِطَانِ بِعِبَادَتَيْن هُمَا عِيْدُ الْفِطْر وَعِيدُ الأَضْحَى
لِلمُسلِمِين عِيْدَان مِن عِبَادَات الإِسْلاَم وهُمَا يَرْتَبِطَانِ بِعِبَادَتَيْن هُمَا عِيْدُ الْفِطْر وَعِيدُ الأَضْحَى
لِلمُسلِمِين عِيْدَان وهُمَا يَرْتَبِطَانِ بِعِبَادَتَيْن مِن عِبَادَات الإِسْلاَم هُمَا عِيْدُ الْفِطْر وَعِيدُ الأَضْحَى
لِلمُسلِمِين عِيْدَان هُمَا عِيْدُ الْفِطْر وَعِيدُ الأَضْحَى وهُمَا يَرْتَبِطَانِ بِعِبَادَتَيْن مِن عِبَادَات الإِسْلاَم
الصورة تدل على
كُسُوْفُ الشَّمْس
التَّشْرِيْح
الكَوْن
مِحْوَرُ الأَرْض
دَوْرَة دَمَوِيَّة
كَانَ إِبْرَاهِيْم يَنْظُر إِلَى السَّمَاء وَ ... فِي خَلْقِ الْعَالَم
يَبْقَي
يتَأَمَّل
يَعْتَقِد
يُتَاجِر
يُرْشِد
الْمُوَظَّف ... نَهَارَهُ فِي مَكْتَبِه ثُمَّ يَرْجِع إِلَى بَيْتِه مَسَاءً
يَقْضِي
. يتَأَمَّل
يَعْتَقِد
يُتَاجِر
يُرْشِد
قد بَرَعَ إبنُ سِينا في .........الطبِّ وهُو لاَ يزالُ صغيره
عِلْم
عَالِم
عَليم
عُلوم
تَعْليم
انتِ لمْ........... الدرسَ في الجَامِعَةِ
تقرئون
تقرئي
يقرأ
اقرأ
تقرئين
إختر الكلمة التى فيها المضارع المجزوم الصحيحة
لمْ حَفِظ
اَلَمْ تَحْفَظُوا
اَلَمَّا يَحْفَظُونَ
لمْ تَحْفَظِينَ
لا تحفظُ
رَتِّبْ كَلِمَةَ الآتيةِ لِتَكُونَ جُمْلَةً مفيدةً
ا. إبنُ مَاجَّه 2 الصحيحةَ 3 يَجْمَعُ 4 الآحادِيثَ
1-3-2-4
1-3-4-2
2-4-1-3
2-4-3-1
2-3-1-4
إنّ بَعْضهُم لاَ يُؤْمِنُون بِدَعْوَتِه، فَقَالُوا ... ـهُ كَذَّاب
إنّ
أنّ
لانّ
ل
لكنّ
