Kualitas pengajaran yang lebih rendah.

Keterbatasan interaksi sosial.

Fleksibilitas waktu dan tempat. & Akses ke sumber daya pendidikan yang lebih luas.

Biaya pendidikan yang lebih tinggi.

TIK meningkatkan aksesibilitas, memfasilitasi pembelajaran jarak jauh, dan mendukung kolaborasi dalam pendidikan.

TIK tidak berpengaruh pada metode pengajaran

TIK hanya digunakan untuk administrasi sekolah

TIK mengurangi interaksi antara siswa dan guru

TIK hanya digunakan untuk menyimpan materi pembelajaran tanpa interaksi.

TIK meningkatkan interaksi dalam pembelajaran dengan menyediakan platform komunikasi, kolaborasi, dan akses ke materi interaktif.

TIK mengurangi interaksi dengan mengisolasi siswa dari satu sama lain.

TIK tidak berpengaruh pada cara siswa berkomunikasi dalam pembelajaran.

Model pembelajaran terbuka adalah pendekatan yang mengutamakan kurikulum yang kaku dan terstruktur.

Model pembelajaran terbuka adalah pendekatan pendidikan yang mengutamakan aksesibilitas dan fleksibilitas dalam belajar.

Model pembelajaran terbuka adalah sistem pendidikan yang tidak memerlukan interaksi antara pengajar dan siswa.

Model pembelajaran terbuka adalah metode pengajaran yang hanya dilakukan secara online.

Aksesibilitas, Fleksibilitas, Kolaborasi

Individualitas

Statis

Keterbatasan

SEAMOLEC berkontribusi dalam pendidikan di Asia Tenggara melalui platform pembelajaran jarak jauh, pelatihan pendidik, dan pengembangan kurikulum.

SEAMOLEC tidak terlibat dalam pelatihan pendidik.

SEAMOLEC hanya fokus pada pendidikan dasar di Asia Tenggara.

SEAMOLEC menyediakan layanan pendidikan gratis tanpa syarat.

Program pelatihan seni dan budaya

Kursus memasak dan kuliner

Program yang ditawarkan oleh SEAMOLEC termasuk pelatihan guru, pengembangan kurikulum, dan penggunaan teknologi dalam pendidikan.

Pelatihan olahraga dan kebugaran

Aksesibilitas hanya berkaitan dengan penggunaan teknologi terbaru.

Aksesibilitas hanya penting untuk siswa dengan latar belakang ekonomi tinggi.

Aksesibilitas dalam pembelajaran jarak jauh memastikan semua siswa dapat mengakses materi dan berpartisipasi, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus.

Aksesibilitas dalam pembelajaran jarak jauh tidak mempengaruhi kualitas pendidikan.

Televisi kabel

Proyektor film

Kamera digital

Platform e-learning (contoh: Moodle), & Aplikasi pembelajaran bahasa (contoh: Duolingo)

Dukungan penuh dari orang tua

Ketersediaan perangkat lunak yang berlimpah

Kurikulum yang sudah terintegrasi sepenuhnya

Tantangan dalam integrasi TIK di sekolah termasuk infrastruktur yang kurang, pelatihan guru yang terbatas, resistensi perubahan, dan kesenjangan akses teknologi.

Menggunakan ujian akhir sebagai satu-satunya penilaian

Menggunakan survei, analisis hasil, dan pemantauan partisipasi.

Menerapkan metode pengajaran tradisional tanpa modifikasi

Mengabaikan umpan balik dari siswa dan pengajar

Google Classroom

Microsoft Document

Slack

Zoom

Guru berperan sebagai fasilitator dan pembimbing dalam pembelajaran terbuka.

Guru hanya memberikan materi tanpa bimbingan

Guru berperan sebagai penilai akhir tanpa dukungan

Guru sebagai pengajar tunggal tanpa interaksi

SEAMOLEC mendukung pengembangan profesional guru dengan menyediakan pelatihan, workshop, dan sumber daya pendidikan inovatif.

SEAMOLEC hanya menyediakan buku teks untuk guru.

SEAMOLEC tidak terlibat dalam pelatihan guru.

SEAMOLEC fokus pada pengembangan kurikulum tanpa melibatkan guru.