NEW
Font size
WorksheetsPendidikan Muzik Tahun 5 (Kuiz Pendek - Unit 5)
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
1.Apakah tajuk lagu yang dipelajari dalam Unit 5?
Raja di Udara
Raja di Lautan
Raja di Darat
Raja Segala Haiwan
2.Apakah haiwan yang digambarkan sebagai "Raja di Lautan" dalam lagu ini?
Ikan kecil
Sotong
Ikan Yu
Penyu
3.Siapakah penulis lirik lagu "Raja di Lautan"?
Lim Li Wen
Mahiran Man
P. Ramlee
Siti Nurhaliza
4.Apakah tempo yang sesuai untuk lagu "Raja di Lautan"?
Laju (Presto)
Perlahan (Largo)
Sangat laju (Vivace)
Sederhana (Moderato)
5.Lirik lagu ini menggambarkan ikan yu sebagai haiwan yang...
Ganas dan menakutkan
Bebas dan tidak pernah tidur
Lemah dan pemalu
Tidak berani berenang
6.Apakah elemen muzik yang membantu menggambarkan kebebasan ikan yu dalam lagu ini?
Ritma dan tempo
Lirik dan bahasa
Warna dan bentuk
Pergerakan dan tarian
7.Bagaimanakah cara yang sesuai untuk menyanyikan lagu "Raja di Lautan" dengan baik?
Menyanyi dengan kuat tanpa mengikut tempo
Menyanyi secara perlahan tanpa pergerakan
Menggunakan ekspresi dan dinamik yang sesuai
Tidak mempedulikan sebutan lirik
8.Bagaimanakah cara yang terbaik untuk mengekspresikan lagu ini melalui pergerakan kreatif?
Berdiri tegak tanpa bergerak
Menggunakan gerakan tangan dan badan menyerupai ikan yu
Berlari-lari di sekitar kelas
Menari dengan gerakan cepat tanpa mengikut rentak lagu
9.Mengapakah lagu ini menyampaikan mesej bahawa ikan yu tidak perlu ditakuti?
Kerana ikan yu tidak tinggal di laut
Kerana ikan yu adalah haiwan darat
Kerana ikan yu tidak membahayakan manusia tanpa sebab
Kerana semua ikan boleh menjadi raja di lautan
10.Bagaimanakah lagu "Raja di Lautan" dapat membantu kita memahami kehidupan di laut?
Dengan mengenali bahawa semua haiwan laut sama sahaja
Dengan belajar bahawa ikan yu boleh hidup di darat
Dengan memahami bahawa semua haiwan takut kepada ikan yu
Dengan menghargai peranan ikan yu dalam ekosistem laut
