wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Καταπολέμηση του Κυβερνοεκφοβισμού

Total questions: 15

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Τι είναι ο κυβερνοεκφοβισμός;

a)

Κυβερνοεκφοβισμός είναι η διαδικασία ψηφιακής εκπαίδευσης.

b)

Κυβερνοεκφοβισμός είναι η χρήση ψηφιακών μέσων για την προώθηση θετικών μηνυμάτων.

c)

Κυβερνοεκφοβισμός είναι η ψηφιακή παρενόχληση ή εκφοβισμός μέσω διαδικτυακών μέσων.

d)

Κυβερνοεκφοβισμός είναι η προστασία από διαδικτυακούς κινδύνους.

2.

Ποιες είναι οι μορφές του κυβερνοεκφοβισμού;

a)

Δημιουργία διαδικτυακών παιχνιδιών

b)

Συμμετοχή σε κοινωνικά δίκτυα

c)

Μορφές του κυβερνοεκφοβισμού περιλαμβάνουν: απειλητικά μηνύματα, διάδοση φημών, δημοσίευση προσωπικών πληροφοριών, αποκλειστική πρόσβαση.

d)

Δημοσίευση θετικών σχολίων

3.

Πώς μπορεί να επηρεάσει τα θύματα ο κυβερνοεκφοβισμός;

a)

Ο κυβερνοεκφοβισμός μπορεί να έχει σοβαρές ψυχολογικές και κοινωνικές επιπτώσεις στα θύματα.

b)

Ο κυβερνοεκφοβισμός οδηγεί σε κοινωνική απομόνωση.

c)

Ο κυβερνοεκφοβισμός δεν έχει καμία επίδραση στα θύματα.

d)

Ο κυβερνοεκφοβισμός ενισχύει την αυτοεκτίμηση των θυμάτων.

4.

Ποιες είναι οι διαφορές μεταξύ του κυβερνοεκφοβισμού και του παραδοσιακού εκφοβισμού;

a)

Ο κυβερνοεκφοβισμός περιλαμβάνει φυσική βία.

b)

Ο παραδοσιακός εκφοβισμός συμβαίνει μόνο σε σχολεία.

c)

Ο κυβερνοεκφοβισμός συμβαίνει ψηφιακά, ενώ ο παραδοσιακός εκφοβισμός αυτοπροσώπως.

d)

Ο κυβερνοεκφοβισμός είναι λιγότερο σοβαρός από τον παραδοσιακό εκφοβισμό.

5.

Ποιες είναι οι συνέπειες του κυβερνοεκφοβισμού για τους θύτες;

a)

Νομικές, κοινωνικές και ψυχολογικές συνέπειες.

b)

Διεθνείς συνέπειες

c)

Οικονομικές συνέπειες

d)

Προσωπικές επιτυχίες

6.

Πώς μπορεί κάποιος να αναγνωρίσει ότι είναι θύμα κυβερνοεκφοβισμού;

a)

Επαναλαμβανόμενα επιθετικά μηνύματα και αίσθηση φόβου στο διαδίκτυο.

b)

Αυξημένη αυτοπεποίθηση και κοινωνική αλληλεπίδραση.

c)

Λάβετε θετικά σχόλια από άλλους χρήστες.

d)

Συχνές επιτυχίες σε διαδικτυακά παιχνίδια.

e)

Αυξημένη νευρικότητα και κοινωνική απομάκρυνση

7.

Ποιες στρατηγικές μπορεί να χρησιμοποιήσει κάποιος για να αντιμετωπίσει τον κυβερνοεκφοβισμό;

(a)  

8.

Πώς μπορεί να βοηθήσει ένας φίλος ένα θύμα κυβερνοεκφοβισμού;

a)

Συμβουλεύει το θύμα να κρατήσει το περιστατικό μυστικό.

b)

Ένας φίλος μπορεί να βοηθήσει ένα θύμα κυβερνοεκφοβισμού με υποστήριξη και αναφορά του περιστατικού.

c)

Προτείνει να απαντήσει με επιθετικότητα.

d)

Αγνοεί το θύμα και δεν αναλαμβάνει δράση.

9.

Ποιες είναι οι νομικές συνέπειες του κυβερνοεκφοβισμού;

a)

Δημόσιες επιδοτήσεις

b)

Ποινικές διώξεις, αστικές αγωγές, παραβίαση νόμων περί προστασίας προσωπικών δεδομένων.

c)

Αυτοματοποιημένη διαγραφή δεδομένων

d)

Επιβράβευση για την ανωνυμία

10.

Πώς μπορεί η τεχνολογία να βοηθήσει στην καταπολέμηση του κυβερνοεκφοβισμού;

a)

Η τεχνολογία μπορεί μόνο να παρακολουθεί χωρίς να παρέχει υποστήριξη.

b)

Η τεχνολογία δεν έχει καμία επίδραση στον κυβερνοεκφοβισμό.

c)

Η τεχνολογία μπορεί να ενισχύσει τον κυβερνοεκφοβισμό.

d)

Η τεχνολογία μπορεί να βοηθήσει στην καταπολέμηση του κυβερνοεκφοβισμού μέσω εργαλείων παρακολούθησης, εκπαιδευτικών προγραμμάτων και εφαρμογών υποστήριξης.

11.

Ποιες είναι οι ευθύνες των γονέων σχετικά με τον κυβερνοεκφοβισμό;

a)

Οι γονείς πρέπει να επιβάλλουν αυστηρές ποινές στα παιδιά τους.

b)

Οι γονείς δεν έχουν καμία ευθύνη για τον κυβερνοεκφοβισμό.

c)

Οι γονείς πρέπει να αγνοούν τις διαδικτυακές δραστηριότητες των παιδιών τους.

d)

Οι γονείς πρέπει να παρακολουθούν, να εκπαιδεύουν, να ενθαρρύνουν την επικοινωνία και να παρέχουν υποστήριξη.

12.

Πώς μπορεί το σχολείο να συμβάλει στην πρόληψη του κυβερνοεκφοβισμού;

a)

Ενίσχυση της σιωπής γύρω από το θέμα.

b)

Αύξηση της χρήσης κινητών τηλεφώνων στο σχολείο.

c)

Δημιουργία περισσότερων κοινωνικών δικτύων.

d)

Εκπαίδευση και ευαισθητοποίηση μαθητών για τον κυβερνοεκφοβισμό.

13.

Ποιες είναι οι πιο κοινές πλατφόρμες όπου συμβαίνει ο κυβερνοεκφοβισμός;

a)

Εφαρμογές ηλεκτρονικού ταχυδρομείου

b)

Ιστοσελίδες ειδήσεων

c)

Πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης, διαδικτυακά παιχνίδια, φόρουμ, εφαρμογές ανταλλαγής μηνυμάτων.

d)

Προσωπικά ιστολόγια

14.

Πώς μπορεί κάποιος να αναφέρει περιστατικά κυβερνοεκφοβισμού;

a)

Αναρτήστε το στα κοινωνικά δίκτυα.

b)

Επικοινωνήστε με την τοπική αστυνομία ή τον διαχειριστή της πλατφόρμας.

c)

Αγνοήστε το περιστατικό και προχωρήστε.

d)

Δηλώστε το σε φίλους σας μόνο.

15.

Ποιες είναι οι καλύτερες πρακτικές για ασφαλή χρήση του διαδικτύου;

(a)