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Atividade Avaliativa AV1

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

1.

MÚLTIPLA ESCOLHA

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Ações de IA

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Resolva as seguintes potências e escolha a alternativa correta:

a) (2)-1 =

b) (22)-1 . (2)2 =

c) (3)2/(3)-1 =

a)


a) 1/2

b) - 1

c) 27

b)


a) 1/2

b) 1

c) 9

c)

a) 1/2

b) 1

c) 27

d)


a) 1/2

b) 4

c) 27

2.

Assinale a única alternativa correta que corresponde ao resultado da expressão: 0,2 + 0,8² + (0,25 + 2,75) ÷ 3.

a)


3,09

b)


1,28

c)


3,45

d)


3,45

3.

​Charge é um gênero textual jornalístico que tem como intenção principal fazer uma crítica sobre algum tema usando o humor. É criativa e aborda temas da atualidade. Seus personagens são geralmente desenhados, com o estilo semelhante aos das caricaturas.

​O termo charge é oriundo do francês "charger" e que significa carga, exagero e ataque violento. As charges retratam situações da atualidade.

Qual é a principal função social da charge?

a)


Provocar a reflexão e o debate sobre temas relevantes para a sociedade.

b)


Entreter o público com histórias engraçadas e personagens caricatos.

c)


Informar sobre um assunto de forma detalhada e aprofundada.

d)


Tecnologia ambiental e inovação tecnológica.

4.

​Reinventando a entrevista

"Clarice Lispector reinventou a entrevista. Como, aliás, reinventou a crônica, o conto e o romance. Como entrevistadora, era uma espécie de camaleoa: o tom da entrevista mudava dependendo do entrevistado", afirma Claire Williams, professora de Literatura e Cultura Brasileira da Universidade de Oxford, responsável pela organização, introdução e notas de Clarice Lispector Entrevista (Rocco).

"Quando entrevistava amigos, a conversa fluía.
Os entrevistados se sentiam à vontade para fazer perguntas. Quando tinha pouco ou nada em comum com o entrevistado, o tom era frio e profissional."

Segundo as declarações dadas sobre a habilidade de Clarice como entrevistadora, por que ela reinventou a forma de entrevistar?

a)


Ela fazia perguntas complexas que deixavam os entrevistados confusos.

b)


Ela usava sempre o mesmo tom em todas as entrevistas, mesmo com pessoas conhecidas.

c)


Ela não se importava com a opinião dos entrevistados.

d)


Ela adaptava seu tom e estilo de acordo com o entrevistado, criando um ambiente confortável.

5.

​Seu Zé, compartilhou com Leila e Bruno a hipótese mais aceita para a origem da vida. Cientistas como Oparin e Haldane propuseram que as condições únicas da Terra Primitiva, durante seu primeiro bilhão de anos, permitiram o surgimento das primeiras moléculas precursoras dos organismos vivos. Descreveu como, naquele período distante, a Terra era radicalmente diferente, proporcionando um cenário propício para a evolução da vida.

a)
A hipótese de que a vida surgiu em Marte.
b)
A ideia de que a vida foi criada por seres extraterrestres.
c)
A hipótese de Oparin e Haldane sobre a origem da vida.
d)
A teoria da evolução de Darwin.
6.

​No núcleo da Terra, que não é acessado diretamente no filme, encontra-se ferro e níquel em estado sólido (núcleo interno) e líquido (núcleo externo). Essa camada é responsável pelo campo magnético da Terra, essencial para a vida.

O manto, que envolve o núcleo, é composto por rochas em estado pastoso, responsáveis pelo movimento das placas tectônicas. Já a crosta terrestre, onde vivemos, é a camada mais fina, formada por rochas e minerais variados. Embora Viagem ao Centro da Terra extrapole as possibilidades científicas, o filme desperta a curiosidade sobre esses elementos fundamentais da geografia física.

a)
Núcleo, magma e superfície terrestre.
b)
Corteza, manto e núcleo externo.
c)
Núcleo, manto e crosta terrestre.
d)
Atmosfera, hidrosfera e biosfera.
7.

​Kauê é indígena da etnia Kaingang. Ele nasceu e viveu a maioria de sua vida na Terra Indígena Ivaí. Formado em Pedagogia e História, é professor do Colégio Estadual Indígena Cacique Gregório Kaekchot, em Manoel Ribas. Atualmente mora na cidade de Manoel Ribas, mas suas origens estão em suas veias e no amor que sente por seus ancestrais. Sempre que pode retorna à aldeia para visitar parentes e amigos.​

a)
Kauê is a non-indigenous student.
b)
Kauê is a teacher of mathematics.
c)
Kauê lives in a different country.
d)
Kauê is a Kaingang indigenous teacher.
8.

O QUE É FÍSICA?

Em grego, significa “natureza”. Então a Física é a ciência que estuda a natureza, mais especificamente, fenômenos relacionados à matéria e energia, descrevendo o mundo por meio de modelos científicos.

Modelos científicos são representações simplificadas de sistemas, fenômenos ou objetos complexos, utilizadas para compreender, prever e descrever eventos físicos de maneira mais acessível. A aula N01 tem mais informações!

a)
A Física é a ciência que estuda a matemática.
b)
A Física é a arte de criar modelos científicos.
c)
A Física é o estudo exclusivo de fenômenos químicos.
d)
A Física é a ciência que estuda a natureza.
9.

Você conhece muitos materiais de desenho e pintura? Vamos conferir! Relacione cada material com a sua funcionalidade:

a)
Lápis: esboços, Tintas: colorir, Pincéis: aplicar tintas, Papéis: suportar a arte.
b)
Cola: unir materiais
c)
Giz: criar texturas
d)
Canetas: desenhar linhas finas
10.

Eduardo recebe R$ 1285,00 de salário referente ao estágio que está fazendo. Preocupado com seu futuro, decidiu aplicar o método 50 30 20 para direcionar gastos e economias de maneira mais eficiente. Deste total, R$ 642,5 serão destinados para necessidades,
Qual valor será destinado à realização de desejos, que corresponde a 30%?

a)
R$ 256,50
b)
R$ 642,50
c)
R$ 514,00
d)
R$ 385,50