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Repaso Lenguajes

Total questions: 15

Worksheet time: 10mins

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1.

¿Qué signos utilizamos cuándo vamos a realizar una pregunta?

a)

Admiración

b)

Interrogación

c)

Vitales

d)

Todos los anteriores

2.

Con qué signos indicamos asombro y alegría

(a)  

3.

¿Qué son los nexos comparativos?

a)

Son palabras que indican acciones, estados o procesos que realizan personas, animales o cosas.

b)

Son palabras que se usan para describir a un sustantivo, es decir, para dar información sobre sus características.

c)

Son palabras que se usan para comparar dos o más ideas, y pueden indicar semejanza o diferencia.

d)

Son palabras que modifican el significado de un verbo, adjetivo, adverbio u oración.

4.

Son ejemplos de nexos comparativos

a)

Por otro lado, a diferencia de, de igual manera

b)

Amplio, bello, bruto

c)

Anunciar, jugar, averiguar

d)

Ninguna de las anteriores

5.

Los verbos en el diccionario los encontramos en...

(a)  

6.

¿Qué es y para qué sirve un diccionario?

a)

Es un libro que nos informa sobre las noticias que ocurren día a día

b)

Es un libro que nos habla sobre la vida de los artístas

c)

Es un libro que nos habla sobre cosas científicas

d)

Es un libro que contiene el significado de las palabras

7.

Las palabras en el diccionario aparecen en orden...

(a)  

8.

Es un grupo de acciones que presentan una idea principal e ideas complementarias

a)

El chisme

b)

Un párrafo

c)

Los libros de lectura

d)

Todas las anteriores

9.

Con estas preguntas nos ayudamos a encontrar las ideas principales de un texto

a)

¿Es verdadera la información?, ¿Me estas mintiendo?, ¿Será real?

b)

¿Tiene imágenes?, ¿Es atractivo visualmente?, ¿Nos ayuda en algo?

c)

¿Qué?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Por qué?

d)

No se hacen preguntas para eso

10.

Para crear un resumen necesitamos

(a)  

11.

¿Cuál es la idea principal de una paráfrasis?

a)

Explica las ideas principales de un texto escrito con tus propias palabras

b)

Es escribir un texto de manera más corta

c)

Es escribir todo el texto en otra página

12.

¿Qué es la concordancia?

a)

Es la interpretación o explicación de un texto con palabras propias, para hacerlo más claro y comprensible. 

b)

La correspondencia correcta de un número y género entre el verbo y el sujeto de una oración

c)

Es un texto que condensa las ideas principales de otro texto, discurso o tema. Se puede hacer de textos escritos, orales o audiovisuales. 

13.

Cómo encontramos los verbos en los instructivos

(a)  

14.

Elige la oración en donde el verbo esta en imperativo

a)

Parta la fruta en cubos pequeños

b)

Partir la fruta en cubos pequeños

15.

¿Para qué sirven las ilustraciones en las recetas?

a)

Comprender mejor los pasos para realizar la receta

b)

Para que se vea mas completo

c)

Para darle color a la receta

d)

Por que son necesarios