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Examen Lección 1

Total questions: 54

Worksheet time: 1hrs 16mins

Name
Class
Date
1.

Me gusta dibujar en la clase de ____.

a)

historia

b)

arte

c)

ciencias

d)

español

2.

Use this audio for the next 3 questions.

The student's name is ____.

a)

Rocio Gutierrez

b)

Enrique Gonzales

c)

Rosaura Gutierrez

d)

Gabriela Garcia

3.

The student goes to school from ____.

a)

7:00 - 3:00

b)

8:15 - 3:30

c)

8:30 - 3:15

d)

8:00 - 3:00

4.

Her lunch is at

a)

10:30

b)

11:30

c)

11:15

d)

11:00

5.

Please use this audio to answer the following 4 questions.

The student has _____ classes everyday.

a)

six

b)

nine

c)

seven

d)

five

6.

Her Spanish class is ____.

a)

at 8:00am

b)

before lunch

c)

after lunch

d)

at the end of the day

7.

Her science class is at ___.

a)

9:30

b)

1:30

c)

2:15

d)

10:30

8.

Use this recording for the next 4 questions.

Her favorite class is _____.

a)

Science

b)

Chemistry

c)

Social Studies

d)

Mathematics

9.

She likes her favorite class because ____.

a)

It's easy

b)

It's fun

c)

They do experiments

d)

It's complicated

10.

Her favorite class takes place in _____.

a)

a classroom

b)

the gym

c)

the clinic

d)

the lab

11.

Her favorite class is at _____.

a)

8:30

b)

10:15

c)

10:30

d)

during lunch

12.

Match the following

a)

biology

1.

La biología

b)

French

2.

El francés

c)

mathematics

3.

Las matemáticas

d)

psychology

4.

La psicología

e)

computer science

5.

La computacíon

13.

La clase de banda termina (ends) a las...

a)

cuatro y quince.

b)

dos y treinta y cinco

c)

tres y media

d)

doce

14.

La clase de español termina (ends) a las...

a)

cuatro y quince.

b)

dos y treinta y cinco

c)

tres y media

d)

doce

15.

El sexto periodo es...

a)

la clase de literatura

b)

la clase de banda

c)

a las tres y media

d)

a las dos y veinticinco

16.

¿A qué hora es la clase de matemáticas?

a)

a las nueve y quince

b)

a las doce y veinticinco

c)

a las diez y cinco

d)

a las once

17.

a)

la ciencia

b)

el almuerzo

c)

el inglés

18.

a)

el inglés

b)

el español

c)

el almuerzo

19.

a)

la tarea

b)

el almuerzo

c)

el horario

20.

a)

la ciencia

b)

la historia

c)

el español

21.

a)

la ciencia

b)

las matemáticas

c)

el almuerzo

22.

Une el siguiente

a)

to express possession

1.

tener

b)

to express need

2.

tener que + INFINITIVO

c)

to express obligation

3.

tener que+INFINITIVO

23.

Juan está enfermo,..............ir al doctor

a)

tiene

b)

tiene que

24.

Juan está enfermo............fiebre(fever)

a)

tiene

b)

tiene que

25.

nosotros​ (a)   un examen mañana, ​ (b)   estudiar

Choose from the below words
tenemos
tenemos que
26.

Ellos necesitan comprar comida.......... al supermercado

a)

tienen que ir

b)

tienen que van

c)

ir tienen

d)

tienen van

27.

Yo (a)   una guitarra.

Choose from the below words
tengo
tienes
tiene
tenemos
tienen
28.

Nosotros (a)   clase de matemáticas a las diez.

Choose from the below words
tenemos
tengo
tiene
tienes
tienen
29.

Tú ​ (a)   un conejo.

Choose from the below words
tienes
tengo
tenemos
tiene
tienen
30.

Ella (a)   un gato.

Choose from the below words
tiene
tengo
tienes
tenemos
tienen
31.

Reorder the following.

a)

Yo

b)

tengo

c)

que

d)

aspirar

e)

la alfombra

1)
2)
3)
4)
5)
32.

Reorder the following

a)

Carla

b)

y yo

c)

tenemos

d)

que

e)

limpiar

1)
2)
3)
4)
5)
33.

Reorder the following

a)

No

b)

me

c)

gusta

d)

limpiar

e)

mi cuarto

1)
2)
3)
4)
5)
34.

Escribe una oración con el adverbio SIEMPRE:

4 lines
35.

Escribe una oración con el adverbio A VECES:

4 lines
36.

_________ tomo un café en la cafetería del barrio, excepto los domingos. Me encanta el café que venden.

a)

Casi siempre

b)

Siempre

c)

A veces

37.

_________ salgo de casa después de las 10 de la noche. Es muy raro.

a)

De vez en cuando

b)

Casi nunca

c)

Siempre

38.

Match the following

a)

1.

andar, caminar

b)

2.

bailar

c)

3.

trabajar

d)

4.

comprar

e)

5.

cantar

39.

Match the following

a)

1.

tocar

b)

2.

escuchar

c)

3.

buscar

d)

4.

enseñar

e)

5.

practicar

40.

Please label the AR chart.

41.

Please label the subject pronoun chart.

42.

Ella ​ (a)   en la clase de español.

Choose from the below words
estudia
estudio
estudias
estudiamos
estudian
43.

Reorder the following

a)

yo

b)

hablo

c)

en

d)

la

e)

clase

1)
2)
3)
4)
5)
44.

Reorder the following

a)

nosotros

b)

bailamos

c)

con

d)

los

e)

amigos

1)
2)
3)
4)
5)
45.

Reorder the following

a)

Ella

b)

camina

c)

en

d)

el

e)

parque

1)
2)
3)
4)
5)
46.

Nosotros ​ (a)   la televisión en la clase.

Choose from the below words
miramos
miro
mira
miras
miran
miráis
47.

Tú _____ fútbol americano.

a)

cantas

b)

juegas

48.

¿Qué haces?

a)

Yo juego

b)

Yo canto

49.

Estudiar

a)
b)
50.

¿Qué haces?

a)

Yo estudio español.

b)

Yo estudio matemáticas.

51.

¿Qué haces?

a)

Yo dibujo

b)

Yo desayuno

52.
a)

Desallunar

b)

Desayunar

53-59.

Me llamo Elena. Me gusta mucho estudiar en la escuela. Soy una buena estudiante. Siempre saco buenas notas y contesto todas las preguntas de la maestra. Me gusta mucho estudiar historia. Tengo la clase de español todos los días a las nueve de la mañana. Siempre usamos la computadora en clase y de vez en cuando escuchamos música en clase. También, tengo la clase de arte a la una. Dibujamos todos los días. Tenemos que trabajar mucho en la escuela pero también hablamos con amigos y practicamos deportes después de las clases.

53.

¿Cómo se llama la persona que habla en el pasaje?

a)

Elena

b)

María

c)

Ana

d)

Lucía

54.

¿Qué materia le gusta estudiar a Elena?

a)

Historia

b)

Matemáticas

c)

Ciencias

d)

Inglés

55.

Elena tiene la clase de español todos los días a las (a)   de la mañana.

56.

¿Qué actividad hacen de vez en cuando en la clase de español?

a)

Escuchar música

b)

Ver películas

c)

Jugar juegos

d)

Leer libros

57.

Describe cómo es un día típico en la escuela para Elena.

4 lines
58.

¿Por qué crees que Elena saca buenas notas?

4 lines
59.

Escribe dos oraciones de lo que te gusta hacer en el día

4 lines
60.

Ask a friend or invent a different school schedule. Draw a chart in a piece of paper as a reference. Write about your friends subjects, at what time he/ she has the class, what he/she has to do in each class. At what time is the class and how often he/ she has the class.

  • time

  • classes

  • have and have to

  • verbs with -ar

4 lines