Worksheetsแบบทดสอบคณิตศาสตร์
Total questions: 56
Worksheet time: 33mins
เข้าใจและประยุกต์ใช้อัตราส่วน สัดส่วน และร้อยละ ในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ และปัญหาในชีวิตจริง
A
B
C
D
เข้าใจและใช้สมบัติของการเท่ากันและ สมบัติของจำนวน เพื่อวิเคราะห์และแก้ปัญหาโดยใช้สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
A
B
C
D
เข้าใจและใช้ความรู้เกี่ยวกับกราฟในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ และปัญหาในชีวิตจริง
A
B
C
D
เข้าใจและใช้ความรู้เกี่ยวกับความสัมพันธ์ เชิงเส้นในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์และปัญหาในชีวิตจริง
A
B
C
D
เข้าใจและใช้ความรู้ทางสถิติในการนำเสนอ ข้อมูลและแปลความหมายข้อมูล รวมทั้งนำสถิติไปใช้ในชีวิตจริงโดยใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสม
A
B
C
D
สมการในข้อใดเป็นเท็จ (ค 1.3 ม.1/1)
26 - 25 = 1 - 0
100 = 64 + 26
13 x 0 = 0 x 6
-25 + 12 = -13
จากข้อความต่อไปน
สมการในข้อใดเป็นเท็จ
26 - 25 = 1 - 0
100 = 64 + 26
13 x 0 = 0 x 6
-25 + 12 = -13
จากข้อความต่อไปนี้ ข้อใดถูกต้อง
สมการ 6x = x ไม่มีคำตอบของสมการ
ประโยคสัญลักษณ์ 3 = 8 - 3 ไม่เป็นสมการ
3 = 6 - x ไม่มีคำตอบของสมการ
6 เป็นคำตอบของสมการ 6x = 18
จากสมการ 24 + A = 60 จงหาว่า A มีค่าเท่ากับเท่าใด
84
36
49
62
จำนวนในวงเล็บ [ ] ในข้อใดเป็นคำตอบของสมการที่กำหนดให้
31 + X = 40 [8]
13 - 2X = 10 [2]
5X + 2 = 27 [4]
7X = 35 [5]
คำตอบของสมการในข้อใดเท่ากับ 20
N - 15 = 5
P + 9 = 18
2X = 30
2B - 5 = 13
ปัจจุบันพีระมีอายุ y ปี อีก 5 ปีข้างหน้าพีระจะมีอายุเท่าใด
y + 5 ปี
y - 5 ปี
5 - y ปี
5y ปี
จำนวนจำนวนหนึ่ง บวก 8 เท่ากับ 23 สามารถเขียนเป็นสมการได้อย่างไร
100 + 8 = 23
1 + 8 = 23
x + 8 = 23
8x +1 = 23
สามเท่าของจำนวนจำนวนหนึ่ง มีค่าเท่ากับ สิบแปด สามารถเขียนเป็นสมการได้อย่างไร
3X = 18
3X + 1 = 18
3 + X = 18
3 +1 = 18
ถ้าไม่นับกระดูกส่วนหัว 29 ชิ้น แล้วร่างกายมนุษย์จะมี
ของจำนวนจำนวนหนึ่ง มีค่าเท่ากับ สิบแปด สามารถเขียนเป็นสมการได้อย่างไร
3X = 18
3X + 1 = 18
3 + X = 18
3 +1 = 18
ถ้าไม่นับกระดูกส่วนหัว 29 ชิ้น แล้วร่างกายมนุษย์จะมีกระดูกส่วนที่เหลือ 177 ชิ้น จงหาว่าร่างกายมนุษย์มีกระดูกทั้งหมดกี่ชิ้น สามารถเขียนเป็นสมการได้อย่างไร
177 - 29 = x
x - 29 = 177
177 - x = 29
29X = 177
ถ้า 2x + 5 = 11 แล้ว x มีค่าเท่าไร
6
5
4
3
ความสัมพันธ์ที่แสดงการเปรียบเทียบปริมาณสองปริมาณซึ่งมีหน่วยเหมือนกันหรือต่างกันก็ได้ เรียกว่าอะไร
ร้อยละ
สัดส่วน
อัตราส่วน
บทประยุกต์
มังคุด 4 กิโลกรัม ราคา 100 บาท เขียนอัตราส่วนเปรียบเทียบจำนวนมังคุดเป็นกิโลกรัมต่อราคาเป็นบาทได้ตรงกับข้อใด
4 กก. : 100 บาท
100 กก. : 4 บาท
400 กก. : 1 บาท
1 กก. : 100 บาท
กาแฟสูตรหนึ่ง ผสมผงกาแฟ ครีมเทียม และน้ำตาล โดยอัตราส่วนของปริมาณผงกาแฟต่อครีมเทียมต่อน้ำตาลเป็น 2 : 1 : 1 ถ้าใช้น้ำตาล 12 ช้อนชาจะต้องใช้ผงกาแฟและครีมเทียมอย่างละกี่ช้อนชา
ผงกาแฟ 6 ช้อนชา และครีมเทียม 18 ช้อนชา
ผงกาแฟ 24 ช้อนชา และครีมเทีย
งกาแฟต่อครีมเทียมต่อน้ำตาลเป็น 2 : 1 : 1 ถ้าใช้น้ำตาล 12 ช้อนชาจะต้องใช้ผงกาแฟและครีมเทียมอย่างละกี่ช้อนชา
ผงกาแฟ 6 ช้อนชา และครีมเทียม 18 ช้อนชา
ผงกาแฟ 24 ช้อนชา และครีมเทียม 12 ช้อนชา
ผงกาแฟ 18 ช้อนชา และครีมเทียม 6 ช้อนชา
ผงกาแฟ 12 ช้อนชา และครีมเทียม 24 ช้อนชา
สถิติการวิ่ง 110 เมตรใช้เวลา 1 นาทีเขียนเป็นอัตราส่วนของระยะทางที่วิ่งเป็นเมตรต่อเวลาเป็นนาทีได้ตรงกับข้อใด
1 เมตร : 110 นาที
110 เมตร : 1 นาที
110 เมตร : 12 นาที
1 นาที : 60 เมตร
มารีซื้อไข่มา 120 ฟอง แตกไป 7 ฟอง อัตราส่วนเปรียบเทียบจำนวนไข่ทั้งหมดต่อจำนวนไข่ที่ไม่แตกเท่ากับเท่าไร
7 : 120
120 : 7
113 : 120
120 : 113
ซื้อกระเป๋าหนังใบหนึ่งราคา 2,550 บาท ขายไปในราคา 3,000 บาท จงหาอัตราส่วนแสดงราคาซื้อต่อกำไรที่ได้รับ
2,550 : 450
3,000 : 2,550
3,000 : 450
2,550 : 3,000
ซื้อมะนาวกล่องละ 6 ลูก ราคา 24 บาท จงหาอัตราส่วนของจำนวนมะนาว 1 ลูกต่อราคาเป็นบาท
1 ลูก : 24 ลูก
4 ลูก : 1 บาท
1 ลูก : 4 บาท
6 ลูก : 24 บาท
ข้อใดไม่ใช่ความหมายของ " กำไร 20 % "
กำไร : ทุน = 20 : 100
ขาย 100 บาท กำไร 20 บาท
ทุน 100 บาท กำไร 20 บาท
กำ
ข้อใดไม่ใช่ความหมายของ " กำไร 20 % "
กำไร : ทุน = 20 : 100
ขาย 100 บาท กำไร 20 บาท
ทุน 100 บาท กำไร 20 บาท
กำไร = 20100 ของทุน
ร้อยละหรือเปอร์เซ็นต์เป็นการเปรียบเทียบปริมาณหนึ่งกับอะไร
100
1
1,000
10
ร้อยละ 23 สามารถเขียนให้อยู่ในรูปอัตราส่วนได้ตามข้อใด
23 : 100
23 : 50
100 : 23
50 : 23
จากแผนภาพ ข้อใดบอกความหมายได้ถูกต้อง
ดอกไม้จำนวน 6 ดอก ราคา 80 บาท
ดอกไม้จำนวน 5 ดอก ราคา 60 บาท
ดอกไม้จำนวน 2 ดอก ราคา 80 บาท
ดอกไม้จำนวน 11 ดอก ราคา 100 บาท
ข้อใดต่อไปนี้ไม่ถูกต้อง
คู่อันดับ คือ สัญลักษณ์ที่เขียนแสดงการจับคู่ระหว่างสมาชิกของกลุ่มสองกลุ่มที่มีความสัมพันธ์กันภายใต้เงื่อนไขหรือข้อตกลงใดๆ
(1, 15) อ่านว่า คู่อันดับหนึ่ง สิบห้า
(-4, 6) อ่านว่า คู่อันดับลบสี่ หก
คู่อันดับสามารถเขียนสลับที่กันระหว่างสมาชิกตัวที่หนึ่งและสมาชิกตัวที่สองได้
พิกัดจุด (-2 , 6), (3 , 2), (-1 , -3), (11 , -4) อยู่ในจตุภาคใดตามลำดับ
จตุภาคที่ 3, จตุภาคที่ 1, จตุภาคที่ 2, จตุภาคที่ 4
จตุภาคที่ 2, จตุภาคที่ 1, จตุภาคที่ 3, จตุภาคที่ 4
จตุภา
2 , 6), (3 , 2), (-1 , -3), (11 , -4) อยู่ในจตุภาคใดตามลำดับ
จตุภาคที่ 3, จตุภาคที่ 1, จตุภาคที่ 2, จตุภาคที่ 4
จตุภาคที่ 2, จตุภาคที่ 1, จตุภาคที่ 3, จตุภาคที่ 4
จตุภาคที่ 2, จตุภาคที่ 3, จตุภาคที่ 4, จตุภาคที่ 1
จตุภาคที่ 3, จตุภาคที่ 2, จตุภาคที่ 1, จตุภาคที่ 4
สัญลักษณ์ (4 , -13) อ่านว่าอะไร
คู่อันดับสี่ ลบสิบสาม
คู่อันดับสี่ สิบสาม
สี่ ส่วน สิบสาม
สี่ ลบสิบสาม
จาก กราฟแสดงน้ำหนักของเด็กหญิงตุ้ยนุ้ยในช่วงลดน้ำหนักตั้งแต่มกราคมถึงมิถุนายน ข้อใดถูกต้อง
เดือนมีนาคม ตุ้ยนุ้ยมีน้ำหนัก 64 กิโลกรัม
ตุ้ยนุ้ยลดน้ำหนักได้มากที่สุดในช่วงมกราคมถึงกุมภาพันธ์
ตุ้ยนุ้ยลดน้ำหนักได้เฉลี่ยเดือนละ 3 กิโลกรัม
ตุ้ยนุ้ยสามารถควบคุมน้ำหนักให้ลดลงได้ทุกๆเดือน
จากรูป จงหาพิกัดของ A และ B
A(3, 4) และ B(-4, 0)
A(0, -4) และ B(4, 3)
A(4, 3) และ B(0, -4)
A(-4, 0) และ B(3, 4)
วันที่ 3 เก็บมะนาวส่งขายได้เท่าไหร่
400 ผล
300 ผล
200 ผล
100 ผล
วันที่เท่าไหร่ที่จำนวนมะนาวที่เก็บส่งขายได้เริ่มมีจำนวนน้อยลง
วันที่ 3
วันที่ 4
าวส่งขายได้เท่าไหร่ (ค 1.3 ม.1/2)
400 ผล
300 ผล
200 ผล
100 ผล
วันที่เท่าไหร่ที่จำนวนมะนาวที่เก็บส่งขายได้เริ่มมีจำนวนน้อยลง (ค 1.3 ม.1/2)
วันที่ 3
วันที่ 4
วันที่ 5
วันที่ 6
เมื่อเวลาผ่านไป 4 วินาที วัตถุตกลงมาได้ประมาณกี่เมตร (ค 1.3 ม.1/3)
50 เมตร
60 เมตร
70 เมตร
80 เมตร
วัตถุตกลงมาได้ 100 เมตร เมื่อเวลาผ่านไปประมาณกี่วินาที (ค 1.3 ม.1/3)
6 วินาที
5.5 วินาที
5 วินาที
4.5 วินาที
ข้อมูลในทางสถิติ จำแนกได้กี่ประเภท อะไรบ้าง (ค 3.1 ม.1/1)
2 ประเภท ได้แก่ ข้อมูลเชิงปริมาณ และ ข้อมูลเชิงคุณภาพ
2 ประเภท ได้แก่ ข้อมูลจริง และข้อมูลเท็จ
3 ประเภท ได้แก่ ข้อมูลรูปภาพ ข้อมูลตัวเลข และข้อมูลข้อความ
3 ประเภท ได้แก่ ข้อมูลเชิงบวก ข้อมูลกลาง และข้อมูลเชิงลบ
จากคำถามทางสถิติ "ปริมาณสารกันบูดที่ใส่ในขนมปังที่วางขายในร้านเบเกอรี่แห่งหนึ่งเป็นเท่าใด" การเก็บรวบรวมข้อมูลควรใช้วิธีใด (ค 3.1 ม.1/1)
แบบสอบถาม
การสัมภาษณ์
การทดลอง
การสังเกต
ข้อมูลที่แสดงปริมาณซึ่งสามารถวัดออกมาเป็นค่าตัวเลข ที่เปรียบเทียบและคำนวณได้โดยตรง คือข้อมูลชนิดใด (ค 3.1 ม.1/1)
(a)
ข้อมูลที่แสดงปริมาณซึ่งสามารถวัดออกมาเป็นค่าตัวเลข ที่เปรียบเทียบและคำนวณได้โดยตรง คือข้อมูลชนิดใด
ข้อมูลปฐมภูมิ
ข้อมูลทุติยภูมิ
ข้อมูลเชิงปริมาณ
ข้อมูลเชิงคุณภาพ
ข้อความใดต่อไปนี้เป็นข้อมูลสถิติ
มิรินมีวันเกิดตรงกับวันอาทิตย์
มายูสูง 154 เซนติเมตร
จำนวนนักเรียนชั้น ม.1/5
รายได้จากการขายขนมในหนึ่งสัปดาห์
ยงยศนับจำนวนรถยนต์ที่เข้ามาใช้บริการลานจอดรถ แห่งหนึ่งใน 1 ชั่วโมง ยงยศควรใช้กระบวนการเก็บรวบรวมข้อมูลโดยวิธีการใด
วิธีการสอบถาม
วิธีการสังเกต
วิธีการสัมภาษณ์
วิธีการทดลอง
ข้อใดไม่ใช่วิธีการนำเสนอข้อมูล
กราฟ
วีดีโอ
ตาราง
แผนภูมิ
ข้อใดต่อไปนี้เป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ
รายชื่อจังหวัดที่มีค่าฝุ่น PM 2.5 สูง
ระยะทางจากกรุงเทพฯถึงแม่ฮ่องสอน
จำนวนผู้ติดเชื้อไวรัสโควิด-19ในประเทศไทย
น้ำหนักของเนื้อไก่
จากแผนภูมิวงกลมแสดงค่าใช้จ่ายประจำเดือนของพนักงานคนหนึ่ง อยากทราบว่า รายจ่ายประเภทไหนที่มีค่าใช้จ่ายเท่ากัน
ค่าเสื้อผ้า และ ค่าพาหนะ
ค่ารักษาพยาบาล และ ค่าอาหาร
ค่าใช้จ่ายเบ็ดเตล็ด และ ค่าพาหนะ
ค่าพาหนะ
องพนักงานคนหนึ่ง อยากทราบว่า รายจ่ายประเภทไหนที่มีค่าใช้จ่ายเท่ากัน
ค่าเสื้อผ้า และ ค่าพาหนะ
ค่ารักษาพยาบาล และ ค่าอาหาร
ค่าใช้จ่ายเบ็ดเตล็ด และ ค่าพาหนะ
ค่าพาหนะ และ ค่าผ่อนส่งบ้าน
จากกราฟแสดงความสัมพันธ์ระหว่างระยะทาง y เมตร ที่ชายคนหนึ่งขว้างก้อนหินขึ้นไปกลางอากาศ เป็นเวลา x วินาที อยากทราบว่า ก้อนหินอยู่สูงจากพื้นดิน 14 เมตร เมื่อเวลาผ่านไปกี่วินาทีบ้าง
3 วินาที
2 วินาที
1 วินาที และ 3 วินาที
2 วินาที และ 4 วินาที
จากคำถามทางสถิติ "จำนวนลูกค้าที่ใช้บริการโทรศัพท์มือถือของค่ายต่างๆเป็นเท่าใด" การเก็บรวบรวมข้อมูลควรใช้วิธีใด
ทดลอง
สังเกต
ข้อมูลที่มีอยู่แล้ว
สอบถาม
