wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pendidikan Pancasila

Total questions: 70

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Bangsa Indonesia, penduduknya memiliki keragaman budaya dan agama sehingga dikenal sebagai...

a)

bangsa yang tunggal

b)

bangsa yang majemuk

c)

bangsa yang demokratis

d)

bangsa yang liberal

2.

Rakyat Indonesia memilih presiden melalui pemilu. Hal ini memiliki arti...

a)

Kekuasaan tertinggi ada di tangan presiden

b)

kekuasaan tertinggi ada ditangan rakyat

c)

kekuasaan tertinggi ada di tangan pemerintah

d)

kekuasaan pemerintahan dijalankan oleh rakyat

3.

Setiap warga wajib bekerja sama dalam menunjukkan sikap bela negara. Sikap tersebut dapat ditunjukkan dengan

a)

bersama-sama mendiskusikan pengembangan koperasi

b)

memberi kesempatan pemeluk agama lain beribadah

c)

ikut bermusyawarah menentukan calon ketua RT

d)

ikut berpartisipasi menjaga keamanan desa

4.

Salah satu bentuk kerja sama yang merupakan ciri khas bangsa Indonesia yang dilakukan sebagai solidaroitas sosial yang terjadi dalam kehidupan masyarakat adalah...

a)

gotong royong

b)

ronda malam

c)

siskamling

d)

musyawarah

5.

Penyelenggara pemerintah daerah provinsi adalah...

a)

Bupati dan DPRD

b)

Walikota dan DPR

c)

Gubernur dan DPRD

d)

Gubernur dan DPR

6.

Salah satu usaha untuk menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan masyarakat yang majemuk adalah...

a)

Mengadakan gelar karya pentas seni daerah

b)

Menyelenggarakan program transmigrasi dan urbanisasi

c)

Menumbuhkembangkan pergaulan yang lebih akrab

d)

Menggunakan bahasa Indonesia sebagai alat komunikasi

7.

Pernyataan yang menyatakan bahwa negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk Republik termuat dalam... UUD Negara Republik Indenesia Tahun 1945

a)

Pasal 1 ayat (1)

b)

Pasal 1 ayat (2) 

c)

Pasal 2 ayat (1)

d)

Pasal 2 ayat (2)

8.

Sistem pemerintahan yang kepala negara dan kepala pemerintahannya dijabat oleh presiden disebut...

a)

Monarki absolut 

b)

Presidensial  

c)

Parlementer

d)

kerajaan

9.

salah satu cara memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa dapat ditempuh melalui...

a)

kerja sama intern umat beragama

b)

hubungan baik antar pemuka agama

c)

kerja sama antar umat beragama

d)

dialog antar agama yang berbeda

10.

Arti penting persatuan dan kesatuan bagi bangsa adalah...

a)

meningkatkan kekayaan budaya nusantara

b)

Mempercepat pelaksanaan pembangunan nasional

c)

Menjadi bangsa yang besar sehingga disegani bangsa lain

d)

Mendukung kekuatan bangsa untuk menguasai bangsa lain

11.

Gambar di atas menunjukkan salah satu budaya Indonesia, yaitu...

a)

Rumah Gadang, Sumatera Barat

b)

Rumah Panggung, Kalimantan Barat

c)

Rumah Limas, Sumatera Selatan

d)

Rumah Tongkonan, Sulawesi Selatan

12.

Indonesia memiliki penganut agama dan kepercayaan yang beragam. Banyak agama resmi yang resmi diakui oleh negara Indonesia yaitu...

a)

lima

b)

enam

c)

tujuh

d)

delapan

13.

Sikap seseorang yang merasa budaya dan agama sendiri paling baik dan memandang rendah budaya dan agama orang lain disebut. . .

a)

sikap stereotipe

b)

sikap chauvinisme

c)

sikap ekstremisme

d)

sikap etnosentrisme

14.

Wahyu sering berprasangka negatif terhadap agama yang dianut Yudi. Sikap Wahyu disebut...

a)

sikap stereotipe

b)

sikap chauvinisme

c)

sikap ekstremisme

d)

sikap etnosentrisme

15.

Pemerintah pusat dan provinsi menyediakan berbagai sarana dan prasarana untuk memudahkan aktivitas masyarakat. Sarana yang disediakan pemerintah ditunjukkan gambar...

a)

b)

c)

d)

16.

Perhatikan pernyataan berikut!

1 Mempersilakan umat agama lain beribadah

2 Mencampuradukkan ajaran agama

3 Ikut beribadah dengan tata cara agama lain

4 Berteman dengan siapa saja tanpa memandang agama

Tindakan-tindakan yang merupakan contoh dari toleransi beragama ditunjukkan nomor...

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 4

17.

Siswa kelas VI SD Tunas Bangsa berjumlah 25 orang. Ada 14 orang beragama Islam, 6 orang beragama Hindu, dan 5 orang beragama Kristen. Siswa yang berhak menjadi ketua kelas VI yaitu...

a)

siswa yang beragama Islam

b)

siswa yang beragama Hindu

c)

siswa yang beragama Kristen

d)

seluruh siswa kelas VI

18.

Apabila semua masyarakat Indonesia saling menghargai, maka perbedaan budaya, suku, bahasa, adat, agama dan ras akan menjadi...

a)

masalah bangsa

b)

hambatan bangsa

c)

kekayaan bangsa

d)

pemecah dan pemersatu bangsa

19.

Pernyataan berikut yang sesuai dengan gambar di atas yaitu

a)

Sampe dan Kecak

b)

Tifa dan Gambus

c)

Tifa dan Sasando

d)

Gambus dan Sasando

20.

Banu ingin membiasakan diri untuk bertoleransi budaya. Berikut ini tindakan yang harus dilakukan Banu yaitu...

a)

melupakan budaya sendiri

b)

hanya mempelajari budaya lain

c)

mengapresiasi tinggi budaya asing

d)

mengembangkan tradisi dan budaya lokal

21.

Istilah Bhinneka Tunggal Ika yang terdapat pada burung Garuda Pancasila sebagai semboyan bangsa Indonesia termuat di dalam kitab…

a)

Negara Kertagama ditulis oleh Mpu Tantular

b)

Sutasoma ditulis oleh Mpu Tantular

c)

Arjuna Wiwaha ditulis oleh Mpu Kanwa

d)

Ramayana ditulis oleh Mpu Walmiki

22.

Keunikan suku bangsa di Indonesia menarik perhatian bangsa asing. Banyak dari mereka yang datang untuk mengetahui lebih dalam tentang suku-suku bangsa di negara kita. Hal ini menunjukkan bahwa keberagaman suku -suku bangsa menjadi kekayaan bangsa karena berperan sebagai…

a)

Penumbuh rasa nasionalisme

b)

Alat pemersatu bangsa

c)

Sumber pengetahuan dunia

d)

Identitas bangsa di mata dunia

23.

Yang dapat dilakukan agar bisa menghargai orang yang berbeda budaya dengan kita adalah…

a)

menerima mereka dengan lapang dada tanpa mencampuri tradisi mereka

b)

bersikap lemah lembut dan menyukai kebiasaannya

c)

mengikuti ajakan mereka untuk mengikuti tradisi yang dijalankan

d)

menerima dan menghargai sebagai sesama teman

24.

Berikut yang bukan merupakan contoh menghormati keragaman di sekolah adalah...

a)

berteman dengan semua teman tanpa memandang perbedaan

b)

tidak melakukan perundungan terhadap teman yang berbeda

c)

bersedia belajar kelompok dengan semua teman yang ada

d)

belajar bersama dengan teman sekelas yang sudah kenal akrab

25.

Melestarikan keragaman budaya di Indonesia adalah penting, supaya...

a)

Indonesia terlihat modern dan maju di mata dunia

b)

Indonesia dapat bersaing dengan negara lain di bidang ekonomi

c)

Generasi mendatang dapat mewarisi dan mengenal kekayaan budaya bangsa

d)

Indonesia dapt menarik investasi asing sebanyak-banyaknya

26.

Kebiasaan menghormati keberagaman dapat dimulai dari lingkungan keluarga dengan cara

a)

mengabaikan nasihat orang tua

b)

tidak mengganggu anggota keluarga

c)

memaksa adik mematuhi kakak

d)

tidak memandang perbedaan usia

27.

Gambar di atas merupakan salah satu contoh toleransi agama yang dilakukan siswa di lingkungan sekolah, karena...

a)

menyediakan tempat ibadah bagi siswa yang berbeda agama

b)

membiarkan siswa lain beribadah sesuai agamanya

c)

mengawasi siswa lain agar taat beribadah sesuai agama

d)

mengikuti siswa lain beribadah sesuai dengan agamanya

28.

Berikut ini contoh toleransi keberagaman budaya dan agama di lingkungan masyarakat yaitu...

a)

mengganggu tetangga yang sedang beribadah

b)

mengabaikan tetangga yang terkena musibah

c)

tidak menghadiri kegiatan upacara adat

d)

menonton pertunjukan budaya daerah lain

29.

Ayah Made berasal dari suku Bali, sedangkan ibunya berasal dari suku Betawi. Bahasa yang sebaiknya dipelajari Made yaitu...

a)

bahasa Bali saja

b)

bahasa Betawi saja

c)

bahasa Indonesia saja

d)

bahasa Indonesia, Bali, dan Betawi

30.

Dalam agama Islam, terdapat larangan mengonsumsi daging babi. Suatu hari, ada teman kalian yang beragama Islam datang ke rumah. Kebetulan, ibumu sedang memasak samsam babi. Tindakan yang sebaiknya kalian lakukan yaitu...

a)

tidak mengajaknya makan

b)

mencarikan pilihan makanan lainnya

c)

membujuk temanmu untuk mencicipi masakan ibu

d)

langsung menghidangkan dan mempersilakannya makan

31.

Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan beribadat menurut agama dan kepercayaannya itu.

Isi pasal 29 ayat (2) memiliki maksud

a)

Indonesia terdiri dari beragam suku, agama, dan juga budaya

b)

Seluruh warga negara Indonesia bebas menjalankan ibadah tanpa ada gangguan

c)

Setiap warga negara wajib belajar untuk saling menghargai dan menghormati

d)

Bangsa Indonesia memiliki semangat persatuan dan kesatuan dalam kebragaman

32.

Setiap Gerakan dalam tarian daerah memiliki makna khusus. Contoh cara menghormati tarian dari daerah lain adalah

a)

Membandingkan tarian daerah kita dengan tarian daerah lain

b)

Menampilkan tarian daerah lain dengan gerakan yang benar

c)

Menampilkan tarian daerah lain dengan rasa malu-malu

d)

Mencari kekurangan dari tarian daerah lain

33.

Gambar di atas menunjukkan salah satu budaya Indonesia, yaitu

a)

Rumah Gadang, Sumatera Barat

b)

Rumah Tongkonan, Sulawesi Selatan

c)

Rumah Bolon, Sumatera Utara

d)

Rumah panjang, Kalimantan Barat

34.

Berikut adalah cara menjaga dan melestarikan kebhinekaan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, yaitu...

a)

Memberikan beasiswa Pendidikan bagi putra putri daerah yang berprestasi

b)

Mengikuti kegiatan Bersama tetangga saat perayaan hari ulang tahun kemerdekaan

c)

Memberikan pujian kepada teman yang menyanyikan lagu daerahnya

d)

Melakukan kegiatan bersama tetangga dalam menjaga keamanan lingkungan

35.

Gotong royong dianggap penting dalam kehidupan bermasyarakat, karena…

a)

Dapat membuat pekerjaan ringan menjadi berat

b)

Dapat mengurangi interaksi soasial antar warga

c)

Dapat mempererat hubungan antar warga

d)

Dapat meningkatkan kesenjangan sosial

36.

Berikut yang bukan tujuan dari upaya memudahkan pembayaran pajak kendaraan dari pemerintah yang nampak pada gambar seperti pelayanan samsat keliling adalah...

a)

memajukan pendidikan

b)

membangun sarana kesehatan umum

c)

mambangun daerah

d)

menjaga toleransi

37.

Perhatikan pernyataan berikut!

1)    Sikap tenggang rasa

2)    Kesediaan untuk tolong menolong

3)    Rasa kekeluargaan dan silaturahmi

4)    Kemandirian dalan menyelesaikan pekerjaan

5)    Kaemauan berkorban untuk kepentingan pribadi

Nilai-nilai hidup bermasyarakat yang terkandung dalam budaya gotong royong ditunjukkan oleh...

a)

1), 2), dan 3)

b)

1), 3), dan 5)

c)

2), 4), dan 5)

d)

3), 4), dan 5)

38.

Arti semboyan BhinekaTunggal Ika adalah...

a)

Perbedaan tetap harus dipersatukan

b)

Perbedaan akan membawa kemajuan bila bersatuPerbedaan akan membawa kemajuan bila bersatu

c)

Meskipun berbeda-beda namun tetap satu jua

d)

Keanekaragaman akan membawa kejayaan

39.

Gambar di atas menunjukkan kegiatan dalam keberagaman yang dapat...

a)

menimbulkan perpecahan

b)

memicu pergesekan

c)

mempererat persaudaraan

d)

meningkatkan diskriminasi

40.

Berikut ini intoleransi beragama yang masih sering terjadi di lingkungan sekolah yaitu...

a)

melaksanakan piket bersama sesuai jadwal

b)

memutar musik kencang ketika tetangga beribadah

c)

merundung teman sekelas yang agamanya berbeda

d)

berkelompok dengan teman yang agamanya minoritas

41.

Berikut ini upaya yang sudah dilakukan pemerintah dalam upaya toleransi antarumat beragama di Indonesia yaitu...

a)

mengajarkan kebencian akan agama minoritas

b)

melarang penggunaan atribut agama di sekolah

c)

mengakui beberapa agama resmi di wilayah Indonesia

d)

menetapkan hari raya keagamaan sebagai libur nasional

42.

Berikut bukan manfaat dari kegiatan yang tampakpada gambar adalah...

a)

meringankan pekerjaan

b)

menjalin hubungan kekerabatan

c)

menguras tenaga dan pikiran

d)

menjalin persatuan dan kesatuan

43.

Wujud sikap menghormati dan menghargai budaya daerah lain adalah...

a)

Hanya menikmati budaya daerah sendiri

b)

Menonjolkan budaya daerah sendiri

c)

Bersikap negatif terhadap budaya daerah lain

d)

Bersikap positif terhadap budaya daerah lain

44.

Berikut adalah contoh menghormati keragaman dalam masyarakat, yaitu...

a)

Melaksanakan piket kelas bersama teman sesuai jadwal

b)

Tidak mengganggu keluarga lain yang sedang melakukan pekerjaan

c)

Saling membantu teman sekolah meskipun berbeda agama

d)

Mengikuti kegiatan bersama para tetangga pada perayaan HUT RI

45.

Melakukan kerja sama sehingga suatu pekerjaan menjadi ringan dan cepat selasai demi kepentingan bersama adalah makna dari...

a)

Musyawarah

b)

Lapang dada

c)

Tenggang rasa

d)

Gotong royong

46.

Kebhinekaan agama dan budaya menjadikan kita bangsa yang memiliki toleransi tinggi terhadap perbedaan.

Berikut adalah salah satu toleransi dalam beragama, yaitu...

a)

Menjenguk teman yang sakit tanpa memandang status ekonomi

b)

Tidak mengganggu orang lain yang sedang beribadah

c)

Menghormati orang tua yang melahirkan kita

d)

Memaksakan agama kita agar menjadi agama orang lain

47.

Dengan keberagaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia makin menambah kesadaran masyarakat bahwa manusia pada hakikatnya memang memiliki perbedaan. Oleh karena itu, keberagaman budaya tidak perlu dipertentangkan. Setiap budaya ingin dikembangkan, karena itu setiap kebudayaan mendukung serta bersama-sama mengembangkan kebudayaan. Penjelasan tersebut menunjukkan peran dan fungsi keragaman budaya, yaitu...

a)

Mengembangkan kebudayan nasional

b)

Mendorong pembaharuan kebudayaan

c)

Mengembangkan sikap toleransi

d)

Daya tarik bangsa asing

48.

Gambar tersebut merupakan contah bahwa tempat ibadah dapat menjadi...

a)

Sumber pengetahuan dunia

b)

Pusat karya seni

c)

Obyek wisata

d)

Tempat pemujaan leluhur

49.

Sikap yang tidak menunjukkan semangat Bhineka Tunggal Ika ditunjukkan gambar

a)

b)

c)

d)

50.

Hari libur keagamaan adalah bentuk toleransi dari...

a)

Pemerintah

b)

pemuka agama

c)

tokoh masyarakat

d)

sekolah

51.

Menjaga persatuandan kesatuan merupakan tugas dari...

a)

anggota TNI

b)

anggota Polri

c)

Pemerintah

d)

seluruh warga negara

52.

Wilayah Negara Indonesia sangat luas dan terdiri dari ribuan pulau. Untuk memudahkan jalannya pemerintahan, negara Indonesia dibagi menjadi...provinsi

a)

32

b)

34

c)

36

d)

38

53.

Berikut yang bukan peran gotong royong di lingkup negara adalah...

a)

Membantu tercapainya kemerdekaan Indonesia

b)

Mencegah terjadinya bencana banjir di suatu wilayah

c)

Menciptakan negara yang nyaman

d)

Menyejahterakan masyarakat

54.

Hak pemerintah provinsi untuk mengelola provinsinya sesuai dengan potensi yang dimiliki disebut hak...

a)

otonom

b)

absolut

c)

mutlak

d)

veto

55.

Bersatunya macam-macam corak yang beranekaragam menjadi satu kebulatan yang utuh dan serasi disebut...

a)

kerukunan

b)

persatuan

c)

kecocokan

d)

kebersamaan

56.

Manfaat menerapkan persatuan di sekolah adalah...

a)

Meningkatkan kesejahteraan warga

b)

Mengembangkan rasa toleransi antar warga

c)

Menciptakan suasana belajar yang nyaman

d)

Meningkatkan kepedulian terhadap kebersihan

57.

Faktor pemersatu bagi bangsa Indonesia adalah ....

a)

melestarikan semangat dan jiwa 1945

b)

penggunaan bahasa Indonesia dengan baik

c)

pemerataan pembangunan dan hasil-hasilnya

d)

perasaan senasib, dan cita-cita nasional

58.

Gotong royong menjadi salah satu cara menjaga persatuan dan kesatuan. Gotong royong di lingkungan keluarga, sekolah, ataupun masyarakat termasuk perwujudan bela negara yang sesuai dengan Pancasila, khususnya sila berlambang...

a)

rantai emas

b)

pohon beringin

c)

kepala banteng

d)

padi dan kapas

59.

Gotong royong dapat dilakukan di semua lingkungan, baik keluarga, sekolah, maupun masyarakat.Salah satu contoh gotong royong di sekolah adalah...

a)

memberikan bantuan mengerjakan PR yang belum dikerjakan teman

b)

membantu kegiatan kerja bakti membersihkan rumah ibadah

c)

membantu tetangga yang sedang terkena musibah

d)

melaksanakan tugas piket kelas sesuai dengan jadwal.

60.

para siswa sudah diajari gotong royong sejak dini. Selain di sekolah, siswa mempraktikkannya di masyarakat. Contoh sikap gotong royong yang dapat dilakukan di lingkungan masyarakat adalah...

a)

Bonar dan Sendi bersama-sama pergi ke panti asuhan memberikan bantuan alat tulis

b)

Bonar dan Sendi saling membantu dalam mengerjakan tugas dari guru

c)

Bonar memberikanmakan kepada petugas kebersihan sekolah

d)

Bonar dan Sendi sedang memberihkan toilet sekolah

61.

gotong royong dapat dilakukan di semua lingkungan, baik keluarga , sekolah, maupun masyarakat.Salah satu contoh gotong royong di sekolah adalah...

a)

memberikan bantuan mengerjakan PR yang belum dikerjakan teman

b)

membantu kegiatan kerja bakti membersihkan rumah ibadah

c)

membantu tetangga yang terkena musibah

d)

melaksanakan piket kelas sesuai dengan jadwal yang disepakati

62.

Budaya pada gambar adalah...

a)

Tari lilin dari Sumatera Barat

b)

Tari saman dari Nanggroe Aceh

c)

Tari Piring dari Sumatera Barat

d)

Tari Lenso dari Sulawesi Utara

63.

Di Indonesia terdapat Kebhinekaan dalam berbagai macam budaya, adat istiadat, suku bangsa dan bahasa. Salah satu modal dalam pembangunan nasional adalah...

a)

Adanya perbedaan pandangan dalam masyarakat

b)

Budaya yang ada yang dimiliki Bangsa Indonesia

c)

Kebhinekaan dalam persatuan dan kesatuan bangsa

d)

Kemajemukan suku Bangsa yang mendiami wilayah Indonesia

64.

Bangsa yang besar tidak akan membiarkan negaranya terpuruk, oleh sebab itu setiap warga Negara harus berupaya mempersatukan bangsa ini dengan semboyan..

a)

NKRI harga mati

b)

Wawasan Nusantara

c)

Bhinneka Tunggal Ika

d)

Tut Wuri Handayani

65.

Pasal 29 ayat 1 UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945 berbunyi "Negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa". Makna dari bunyi pasal tersebut adalah ...

a)

Negara Indonesia adalah Negara yang religius

b)

Bangsa Indonesia adalah negara yang beragam

c)

Negara Indonesia menganut kepercayaan kepada Tuhan

d)

Negara Indonesia mengakui adanya satu Tuhan

66.

Pentingnya membangun kesadaran bela negara bagi bangsa Indonesia adalah dalam rangka ...

a)

Menjadikan bangsa Indonesia sebagaibangsa yang kuat dan disegani

b)

Mempertahankan keberadaan dan kelangsungan hidup bangsa Indonesia

c)

Menjamin kelangsungan sistem pemerintahan negara yang sedang berkuasa

d)

Menciptakan suasana hidup rukun, damai dan tenteram antara pemeluk agama

67.

Contoh sikap menghormati dalam keberagaman bangsa adalah...

a)

adanya semangat bekerja sama untuk memenuhikebutuhan hidup keluarga

b)

adanya kesadaran untuk mementingkan kepentingan umum di atas kepentingan pribadi

c)

penyelesaian permasalahan harus diputuskan sendiri tanpa musyawarah

d)

adanya kesadaran untuk menjaga keharonisan keluarga

68.

Untuk memupuk persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari dapat dilakukan dengan cara…

a)

Mengadakan pertukaran pemuda antar daerah

b)

Mengembangkan budaya daerah masing-masing

c)

Mengakui keanekaragaman budaya daerah

d)

Mengunggulkan suku bangsa dan budaya daerah sendiri

69.

Salah satu akibat apabila persatuan dan kesatuan bangsa diabaikan, yaitu...

a)

memudahkan bangsa asing masuk ke Indonesia

b)

tidak ada kesenjangan sosial dalam masyarakat

c)

memicu munculnya konflik dalam masyarakat

d)

dikucilkan dari pergaulan internasional

70.

Berikut ini yang merupakan bentuk partisipasi pelajar dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia, adalah...

a)

membantu guru dalam menyelesaikan tugasnya

b)

manaati peraturan atau tata tertib sekolah

c)

bekerja sama dalam mengerjakan ulangan

d)

membantu teman agar dipuji oleh guru

Similar Resources on Wayground

Taal actief taal thema 2 groep 6

67 questions

Taal actief taal thema 2 groep 6

quiz

Worksheet

•

6th Grade

TES PENGURUS OSIS

68 questions

TES PENGURUS OSIS

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

TO PJOK AWAL

75 questions

TO PJOK AWAL

quiz

Worksheet

•

6th Grade

SEMESTER GENAP

65 questions

SEMESTER GENAP

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

UJIAN AKHIR TEKNISI HP TAHAP 1

70 questions

UJIAN AKHIR TEKNISI HP TAHAP 1

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

Kesilapan dalam Tatabahasa

65 questions

Kesilapan dalam Tatabahasa

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Bahasa Melayu Tahun 6

70 questions

Bahasa Melayu Tahun 6

quiz

Worksheet

•

6th Grade

Bahasa Indonesia

68 questions

Bahasa Indonesia

quiz

Worksheet

•

6th Grade