wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

STS 2 SBDP SEM2 MIMU

Total questions: 60

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Lagu-lagu dari Jawa Barat. . . .

a)

es lilin

b)

Anging Mamiri

c)

Butet

d)

O inanikeke

2.

cara memainkan alat musik di atas adalah ....

a)

ditepuk menggunakan alat

b)

digoyangkan

c)

digesek-gesek

d)

ditiup dan ditekan

3.

Cara memainkan alat di atas adalah ....

a)

digoyangkan

b)

dipukul

c)

ditiup

d)

ditekan

4.

Apa yang dimaksud dengan pola irama dalam lagu?

a)

Pola irama dalam lagu adalah jenis instrumen musik yang sering digunakan dalam lagu.

b)

Pola irama dalam lagu adalah susunan ritme atau pola yang berulang secara teratur dalam sebuah lagu.

c)

Pola irama dalam lagu adalah notasi musik yang digunakan untuk menulis lagu.

d)

Pola irama dalam lagu adalah teknik vokal yang digunakan dalam menyanyikan lagu.

5.

Mengapa penting untuk mengenal pola irama tradisional?

a)

Untuk memperkaya pengetahuan budaya lokal dan mempertahankan warisan nenek moyang.

b)

Hanya untuk menghabiskan waktu tanpa tujuan yang jelas

c)

Agar generasi muda tidak tertarik dengan budaya lokal

d)

Untuk membuat masyarakat lupa akan tradisi

6.

Bagaimana cara menyusun pola irama sederhana?

a)

Menambahkan ketukan yang tidak konsisten

b)

Mengubah jumlah ketukan per bar secara acak

c)

Tidak perlu mengatur pola ketukan

d)

Menentukan jumlah ketukan per bar dan mengatur pola ketukan yang berulang secara konsisten.

7.

Mengapa penting untuk memahami struktur pola irama sebelum memainkan alat musik?

a)

Untuk membantu dalam mengikuti tempo, ritme, dan dinamika musik secara tepat.

b)

Karena struktur pola irama tidak mempengaruhi musik

c)

Agar tidak perlu memperhatikan not balok

d)

Untuk membuat musik terdengar monoton

8.

Apakah pola irama bisa menjadi identitas budaya suatu daerah?

a)

Tidak

b)

Belum tentu

c)

Ya

d)

Mungkin

9.

Tingkatan tinggi rendah dan panjang pendek sebuah nada dalam sebuah musik adalah ....

a)

irama

b)

tempo

c)

dinamika

d)

melodi

10.

Di bawah ini adalah alat musik perkusi tak bernada, yaitu .....

a)

b)

c)

d)

11.

Dalam bernyanyi kelompok ada teknik yang digunakan, dimana pola irama yang berbeda-beda dan saling mengisi dalam satu kesatuan irama dinamakan ....

a)

teknik blocking

b)

teknik antarlocking

c)

teknik interlocking

d)

teknik unblocking

12.

Teknik memainkan pola irama yang berbeda-beda dan saling mengiringi dalam satu kesatuan irama disebut dengan teknik ….

a)

irama

b)

interlocking

c)

birama

d)

nada

13.

Sasando berasal dari

a)

Nusa Tenggara Timur (NTT)

b)

Nusa Tenggara Barat (NTB)

c)

Bali

d)

Maluku

14.

alat musik yang dimainkan oleh komedian Sule adalah...

a)

gitar

b)

terompet

c)

harmonika

d)

gendang

15.

Alat musik gesek ....

a)
b)
c)
d)
16.

Seni yang hasil karyanya menghasilkan sebuah bunyi’an yaitu disebut seni

a)

Seni Musik

b)

Seni Rupa

c)

Seni Tari

d)

Seni Teater

17.

Terdapat lagu tradisional yang berasal diberbagai nusantara diantaranya, Ampar-Ampar Pisang, Oray-Orayan, Anak Kambing Saya, Ucang-Ucang Angge. Lagu – Lagu tersebut berfungsi sebagai media …… pada setiap daerah.

a)

Ritual

b)

Bermain

c)

Upacara Adat

d)

Olahraga

18.

Musik yang berkembang pada suatu daerah tertentu, dan tidak dapat diperbaharui keasliannya. Ungkapan tersebut merupakan pengertian dari ...

a)

Seni Musik Klasik

b)

Seni Musik Kontemporer

c)

Seni Musik Tradisional

d)

Seni Musik Barok

19.

Lagu Apuse dan Yamko Rambe Yamko berasal dari daerah ....

a)

Papua

b)

Sulawesi

c)

Ambon

d)

Kalimantan

20.

Banyak anak-anak muda yang lebih suka memainkan kesenian modern seperti musik pop, dan melupakan kesenian tradisional sehingga dikhawatirkan kesenian tradisional akan punah. Salah satu cara untuk melestarikan agar kesenian tradisional tidak punah adalah ....

a)

Melarang kesenian modern

b)

Menyadari bahwa kesenian tradisional merupakan jati diri bangsa sehingga tidak mengabaikannya

c)

Mengajak orang asing memainkan kesenian tradisional

d)

Mengenalkan keluar negeri kesenian tradisional

21.

Prinsip dalam seni rupa yang mementingkan keselarasan pada hasil karya adalah ....

a)

Keseimbangan

b)

Proporsi

c)

Kesatuan

d)

irama

22.

Ciri-ciri keseimbangan pada gambar yang menerapkan prinsip keseimbangan asimetris adalah ....

a)

bentuk ke arah melingkar

b)

bentuk di kedua sisi sama

c)

bentuk yang dihasilkan diagonal

d)

bentuk kedua sisi berbeda tetapi masih harmonis

23.

Ciri-ciri hasil karya :

(1) Rapi dan harmonis

(2) Kedua sisi sama

Prinsip keseimbangan yang sesuai dengan ciri-ciri di atas adalah ....

a)

asimetris

b)

diagonal

c)

simetris

d)

radial

24.

Dandi sedang menggambar dua rumah yang sama bentuknya. Ukuran rumah yang satu lebih kecil dibandingkan dengan ukuran yang kedua. Rumah yang digambar Dandi termasuk jenis keseimbangan ....

a)

simetris

b)

asimetris

c)

radial

d)

diagonal

25.

Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut menerapkan prinsip keseimbangan ....

a)

simetris

b)

asimetris

c)

radial

d)

horizontal

26.

Berikut ini media yang tidak dibutuhkan dalam menggambar ekspresif adalah ....

a)

kertas

b)

kanvas

c)

kain

d)

gunting

27.

Proses menggambar yang paling awal adalah...

a)
Membuat Sketsa
b)
Penyelesaian Akhir
c)
Pengamatan Terhadap Model
d)
Menggambar Detail bentuk model
28.

Keseimbangan yang sama di kedua sisinya disebut . . . .

a)

asinkron

b)

sinkron

c)

asimetris

d)

simetris

29.

Gambar berikut yang termasuk dalam objek flora adalah ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

30.

Sebuah karya seni yang menggunakan bentuk dan garis yang sangat ekspresif dan dilebih-lebihkan adalah ...

a)

gambar ilustrasi

b)

gambar realis

c)

gambar ilustratif

d)

gambar ekspresif

31.

Hal yang perlu diperhatikan dalam menggambar ekspresif adalah ...

a)

asas-asas menggambar ekspresif

b)

media menggambar ekspresif

c)

prinsip menggambar ekspresif

d)

corak menggambar ekspresif

32.

Berikut ini merupakan media menggambar ekspresif, kecuali ...

a)

Kertas HVS

b)

Kanvas

c)

Kertas gambar

d)

Kain katun

33.

Karya seni rupa dari penggambaran bentuk imajinasi, pikiran, dan kreativitas seniman yang dituangkan dalam bentuk gambar dekoratif baik itu berupa flora (tumbuhan), fauna (binatang), geometris, dan figuratif (objek manusia).

a)

Ragam Hias

b)

Ragam Karya

c)

Origami

d)

Ilustrasi

34.

Ragam hias atau disebut dengan 'ornamen', merupakan bentuk karya seni rupa yang dibuat dengan menggayakan bentuk yang ada di alam baik flora, fauna, geometris, maupun figuratif dengan sentuhan estetis. Gambar yang menunjukkan ragam hias geometris adalah ….

a)

b)

c)

d)

35.

Perhatikan gambar disamping ini.

Gambar disamping kiri termasuk ragam hias ....

a)

fauna

b)

figuratif

c)

simetris

d)

diagonal

36.

Burung Cendrawasih merupakan hewan khas yang dijadikan motif ragam hias pada daerah ….

a)

Kalimantan

b)

NTT

c)

Papua

d)

Jawa

37.

Kegiatan mengolah sampah plastik menjadi benda nilai guna disebut...

a)

Reboisasi

b)

Recycle / Daur ulang

c)

Reduce / mengurangi

d)

Respirasi

38.

Berikut ini alat dan bahan yang tidak digunakan dalam membuat rancangan bunga plastik adalah....

a)

b)

c)

d)

39.

kegiatan memanfaatkan bahan yang tidak digunakan lagi adalah..

a)

daur hidup

b)

daur ulang

c)

reka ulang

d)

daya guna

40.

Contoh barang atau benda yang merupakan hasil dari daur ulang sampah plastik adalah...

a)

tempat pensil

b)

vas bunga dari botol bekas

c)

botol parfum

d)

tempat sampah

41.

Apa yang dimaksud dengan apresiasi musik?

a)

Menilai kualitas suara

b)

Memahami dan menikmati musik

c)

Menciptakan lagu baru

d)

Menghitung nada dalam lagu

42.

Kegiatan apa yang termasuk dalam apresiasi musik?

a)

Menulis lirik lagu

b)

Menghadiri konser dan mendengarkan musik

c)

Menciptakan alat musik

d)

Mengajar musik di sekolah

43.

Apa pengaruh musik terhadap budaya suatu daerah?

a)

Musik tidak berpengaruh pada budaya

b)

Musik dapat mencerminkan nilai dan tradisi masyarakat

c)

Musik hanya untuk hiburan

d)

Musik hanya ada di kota besar

44.

Bagaimana cara kita menganalisis sebuah lagu?

a)

Dengan mendengarkan melodi saja

b)

Dengan memahami lirik dan konteksnya

c)

Dengan menciptakan lagu baru

d)

Dengan menilai suara penyanyi

45.

Mengapa penting untuk mengapresiasi musik tradisional?

a)

Karena musik tradisional tidak lagi relevan

b)

Karena musik tradisional mencerminkan sejarah dan identitas budaya

c)

Karena semua orang menyukainya

d)

Karena musik tradisional lebih mudah dibuat

46.

Apa yang menjadi tujuan dari apresiasi musik?

a)

Hanya untuk bersenang-senang

b)

Untuk memahami dan menikmati musik secara lebih dalam

c)

Untuk menciptakan musik baru

d)

Untuk mengajarkan musik kepada orang lain

47.

Apa yang dapat kita pelajari dari musik tradisional?

a)

Hanya tentang alat musik

b)

Tentang nilai-nilai dan tradisi masyarakat

c)

Tentang cara menciptakan musik pop

d)

Tentang sejarah musik modern

48.

Apa yang dapat kita lakukan untuk menciptakan apresiasi terhadap musik tradisional?

a)

Mengabaikan musik tradisional

b)

Mengadakan festival musik tradisional

c)

Hanya mendengarkan musik pop

d)

Menghentikan semua kegiatan musik

49.

pengucapan kata-kata pada lirik lagu dengan jelas dan benar adalah pengertian dari....

a)

phrasering

b)

resonansi

c)

artikulasi

d)

intonasi

50.

alat musik tradisional yang terbuat dari logam dan dimainkan dengan cara dipukul adalah ....

a)

gong

b)

kendang

c)

siter

d)

rebab

51.

Apa yang di maksud dengan musik daerah atau tradisional?

a)

Musik jaman dahulu

b)

Musik yang di mainkan dengan instrumen tradisional

c)

Musik yang ketinggalan jaman

d)

Musik yang lahir dan berkembang di daerah di seluruh Indonesia

e)

Musik yang dimainkan dengan instrumen elektrik

52.

Alat musik yang terbuat dari bambu

a)

BONANG

b)

ANGKLUNG

c)

PIANIKA

d)

TEROMPET

53.

Alat musik tradisional ini disebut

a)

Bonang

b)

Gong

c)

Gambang

d)

Saron

54.

Angklung merupakan alat musik tradisional yang berasal dari daerah ...

a)

Jawa Timur

b)

Jawa Tengah

c)

Jawa Barat

d)

Sumatera Barat

55.

3. Ampar-Ampar Pisang adalah lagu daerah ....

a)

Papua

b)

Sumatera Selatan

c)

Kalimantan Selatan

d)

Banten

56.

4. Fungsi musik bagi masyarakat Indonesia...

a)

Sebagai sarana adat Upacara dan pengiring tari

b)

Sebagai sarana Upacara adat dan media bermain

c)

Sebagai Pengiring tari

d)

Sebagai sarana upacara adat,pengiring tari,media bermain dan media penerangan

57.

8.Ampar-Ampar Pisang adalah lagu daerah ....

a)

Papua

b)

Sumatera Selatan

c)

Kalimantan Selatan

d)

Banten

58.

16.Lagu yang biasanya digunakan untuk mengiringi anak-anak untuk bermain disebut . . .

a)

Lagu Rakyat

b)

Lagu Dolanan

c)

Lagu Daerah

d)

Lagu Klasik

59.
1. Kesamaan bobot dari unsur-unsur seni rupa disebut prinsip ….
a)
a. keseimbangan
b)
b. proporsi
c)
c. keselarasan
d)
d. irama
60.
12. Rania sedang menggambar bunga matahari. Warna yang sesuai untuk bunga matahari adalah ….
a)
a. merah
b)
b. kuning
c)
c. biru
d)
d. jingga