WorksheetsCÔNG NGHỆ GHKII
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
nghề nghiệp là
tổng hợp các công việc được một bộ phận xã hội nhất định công nhận
việc làm có tính chất ổn đinh, gắn bó lâu dài với mỗi người, mang lại thu nhập và những cơ hội để họ pá triển các giá trị bản thân, đóng góp chung cho cộng đòng và xã hội
tất cả các công việc đòi hỏi năng lực, kĩ năng chuyên sâu để tạo ra các sản phẩm vật chất và tinh thần đáp ứng nhu cầu của xã hội, mang lại thu nhập ổn định và tạo ra giá trị cho bản thân
tập hợp tất cả công việc đọc lập, làm việc theo nhóm
nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về yêu vầu năng lực của các ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ
có khả năng tự học, tự nghiên cứ, đổi mới sáng tạo
có ý thức phấn đấu, rèn luyện, học tập, phát triển nghề nghiệp, chuyên môn
có khả năng làm việc đọc lập, làm việc theo nhóm
chống chỉ định y học với những người bị bệnh phổi, hen phế quản, nhiễm xạ cơ thể
yêu cầu chung về năng lực của các ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ là
có khả năng tự học, tự nghiên cứu, đổi mới sáng tạo; có khả năng học tập ngoại ngữ, tin học
chống chỉ định y hộc với những người có tật khúc xạ về mắt
có tính kỉ luật, ý thức tuân thử các quy định, quy tắc trong quá trình làm việc; có ý thức bảo vệ môi trường, đảm bảo an toàn lao động
cần cù, chăm chỉ, chịu được áp lức công việc và nhiệm vụ được giao
nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về điểm giống nhau của nghề nghiệp và việc làm
cùng phản ánh một lĩnh vực lao động cụ thể
là dạng lao động đòi hỏi ở con người quá trình đào tạo chuyên biệt
sử dụng kĩ năng, kĩ xả, kiến thức để tạo ra sản phẩm
đáp ứng nhu cầu xã hội
yêu cầu chung về phẩm chất của các ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ là
hiểu biết các nguyên lí cơ bản của ngành kĩ thuật, công nghệ; có khả năng sử dụng các phương tiện, thiết bị đúng cách và hiệu quả
đủ sức khỏe để làm việc lâu dài trong điều kiện của các tổ chức công nghiệp, doanh nghiệp sản xuất và các công ty công nghệ
có khả năng làm việc độc lập, làm việc theo nhóm
có ý thức phấn đấu, rèn luyện, học tập hát triển nghề nghiệp, chuyên môn
việc chọn đúng nghề nghiệp có ý nghĩa gì dối với mỗi cá nhân
giúp con người nhanh chóng thích ứng và phát triển nghề nghiệp, tạo ra nguồn thu nhập đảm bảo nuôi sống bản than, gia đình, đóng góp cho cộng đồng, xã hội
là cơ hội để mỗi cá nhân xây dựng được kế hoạch gia đình tương lại 1 cách chắc chắn
góp phẩm đảm bảo công tác quy hoạch và phát triển thị trường lao động
giảm thiểu tình trạng làm trái ngành, trái nghề, gây ra những lãng phí cho xã hội
đối tượng lao động của các ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ là
các sản phẩn cơ kĩ, kĩ thuật, các ứng dụng, phần mềm sử dụng cho các thiết bị điện tử phục vụ cho hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ xã hội
các thiết bị hiện đại trong quá trình thiết kế, bảo trì, sáng tạo ứng dụng, phần mềm
các phương tiện, thiết bị của ngành nghề kĩ thuật, công nghiệp
các nguyên lí vật lĩ, kĩ thuật, khoa học công nghệ trong quá trình thiết kế; những thiết bị, máy móc trong hệ thống cơ khí phục vụ ngành công nghiệp và các lĩnh vực khác trong đời sống
công việc của kĩ sư điện là
thực hiện phụ trách nghiên cứu, thiết kế, triển khai xây dựng và hoàn thiện vấn đề liên quan đến hệ thống điện
sản xuất, phân phối, làm việc với các thiết bị điện cũng như khắc phục các sự cố, hỏng hóc liên quan đến điện nhằm đảm bảo an toàn và tiện lợi cho người dân
đảm bảo việc vận hành cho các hệ thống máy móc làm lạn của các cơ quan, các công ty, doanh nghiệp được hoạt động tốt, tiết kiệm và hợp lý
phát hiện và xử lý các vấn đề phát sinh như máy móc bị hỏng hóc, hoạt động kém, lên lịch bảo trì, bảo dưỡng máy móc theo định kì
công việc của thợ cơ khí là
lắp đặt, chế tạo, vận hành máy móc hoặc sửa chữa, phục hồi, thay thế các bộ phân hư hỏng trên máy móc
nghiên cứu, vận hành, theo dõi các hệ thống tự động, dây chuyền sản xuất tự động, phát hiện và sửa chữ cũng như khắc phục những sai sót của hệ thống một cách kịp thời
phụ trách nghiên cứu, thiết kế, triển khai xâu dựng và hoàn thiện những vấn đề liên quan đến hệ thống điện
chịu trách nhiệm lên kế hoạch triển khai các hệ thống mới, xử lý lỗi phản mềm và nâng cao hiệu suất của toàn bộ hệ thống
phát triển và xây dựng các tính năng mới cho ứng dụng là công việc của
chuyên gia phát triển nội dung web
nhà quản trị cơ sở dũ liệu
chuyên gia tối ưu hóa công cụ tìm kiếm
nhà phát triển phần mềm
nội dung nào không đúng khi nói về tầm quan trọng của nghề nghiệp đối với con người
mang lại cho ngon người nguồn thu nhập ổn định, bền vừng để chăm lo cho bản thân và gia đình
góp phần làm giảm các tệ nạn xã hội, đảm bảo kỉ cương, ổn định, ổn định xã hội
tạo ra môi trường để con người phá triển nhân cách, phát huy năng lực, sở trường
giúp con người thỏa mãn đam mê, tạo nên niềm vui, hạnh phúc trong cuộc sống
nôi dụng nào dưới đây không đúng khi nói về giáo dục phổ thông
giáo dục THPT gồm 3 lớp (từ 10 đến 12)
giáo dục TH gồm 5 lớp (từ 1 đến 5)
giáo dục THCS gồm 4 lớp (từ 6 đến 9)
giáo dục trình độ sơ cấp đào tạo từ 3 tháng đến dưới 1 năm
nhóm ngành nào được đào tạo từ trình độ trung cấp đến tiến sĩ
nhóm ngành an toàn thông tin có đòa tạo, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật kiến trúc và công trình xây dựng, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật điện
nhóm ngành công nghệ thông tin, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật vật liệu xây dựng và công nghệ kĩ thuật cơ điện tử, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật điện
nhóm ngành công nghệ thông tin, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật kiến trúc và công trình xây dựng, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật điện tử - viễn thông
nhóm ngành công nghệ thông tin, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật kiến trúc và công trình xây dựng, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật điện.
tầm quan trọng của nghề nghiệp đối với con người là
tạo ra sản phẩm vật chất đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của xã hội
tạo môi trường để chúng ta phát triển nhân cách, phát huy năng lực, sở trường
tạo ra sản phẩm tinh thần đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của xã hội
góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế, đem lại phồn vinh cho xã hội
nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về vai trò của việc phân luồng trong hệ thống giáo dục quốc dân?
góp phần đào tạo nhân lực lao động làm việc, là tiền đề phát triển kinh tế đất nước
tham gia lao động phù hợp với năng lực, điều kiện cụ thể của cá nhân và nhu cầu xã hội
hướng nghiệp, tạo điều kiện cho học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông
góp phần điều tiết cơ cấu ngành nghề của lực lượng lao động phù hợp với yêu cầu phát triển của đất nước
nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về hướng đi của học sinh sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở?
vào học tại các trường trung học phổ thông (công lập hoặc tư thục)
vào học tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, hoặc vào học trình độ đại học tại các cơ sở giáo dục đại học
vào học các nghề nghiệp trình độ sơ cấp, trung cấp tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp
vừa học tại các cơ sở giáo dục thường xuyên, vừa tham gia lao động phù hợp với năng lực, điều kiện của bản thân
phương án khả thi khi muốn theo học nghề sửa chữa, lắp ráp máy tính sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở là
học ngành kĩ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính trong các trường trung học phổ thông
học ngành kĩ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp có đào tạo trình độ sơ cấp và trung cấp
học ngành kĩ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính tại các trường cao đẳng có đào tạo ngành nghề này sau khi hoàn thành chương trình giáo dục trung học phổ thông
học ngành kĩ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính tại các cơ ở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ cao đẳng
6 trình độ đào tạo theo khung trình độ quốc gia Việt Nam được Thủ tướng chính phủ ban hành là
mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và đại học
sơ cấp, trung cấp, cao đẳng, đại học, thạc sĩ và tiến sĩ
tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, đại học, thạc sĩ và tiến sĩ
trung học phổ thông, đại học, thạc sĩ và tiến sĩ
khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân Việt nam bao gồm
giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên
giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông
giáo dục nghề nghiệp và giáo dục phổ thông
giáo dục mầm non và giáo dục đại học
giáo dục mầm non bao gồm
mẫu giáo, tiểu học, giáo dục trung học cơ sở và giáo dục trung học phổ thông
trình độ sơ cấp, trình độ trung cấp và trình độ cao đẳng
nhà trẻ và mẫu giáo
giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở và giáo dục trung học phổ thông
giáo dục mẫu giáo có độ tuổi là bao nhiêu
3 đến 36 tháng tuổi
3 đến 5 tuổi
6 đến 12 tuổi
13 tuổi trở lên
giáo dục phổ thông bao gồm
nhà trẻ, giáo dục trung học cơ sở và giáo dục trung học phổ thông
giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở và giáo dục trung học phổ thông
giáo dục trung học cơ sở, giáo dục trung học phổ thông và đại học
giáo dục trung học phổ thông, đào tạo tiến sĩ và giáo dục thường xuyên
giáo dục phổ thông có hai thời điểm phân luồng là gì
sau tốt nghiệp trung học phổ thông và sau tốt nghiệp đại học
sau tốt nghiệp trung học tiểu học và sau tốt nghiệp trung học cơ sở
sau tốt nghiệp trung học cơ sở và sau tốt nghiệp trung học phổ thông
sau tốt nghiệp thạc sĩ, tiến sĩ
sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở, học sinh có bao nhiêu hướng đi để lựa chọn?
2
3
4
5
chọn phát biểu đúng về ý nghĩa của việc chọn đúng nghề của mỗi người đối với xã hội
chọn đúng nghề, học đúng ngành và làm đúng chuyên môn sẽ giảm thiểu tình trạng thất nghiệp
chọn đúng nghề sẽ giúp cá nhân nhanh chóng có cơ hội việc làm
có nghề nghiệp ổn định là cơ hội để mỗi cá nhân xây dựng được kế hoạch tương lai một cách chắc chắn
chọn nghề đúng sở thích, cá tính là nền tẩng để có được sự hài lòng, hạnh phúc với công việc mình đã chọn
