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CAPÍTULO 6 - LA TIERRA CAMBIA DE MANOS

Total questions: 15

Worksheet time: 6mins

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1.

¿Cuáles otros recursos querían los europeos?

(3 respuestas son correctas)

a)

Madera

b)

Tabaco

c)

Comida

d)

Oro

e)

Piedras raras

2.

¿Qué reclamaban los franceses y los británicos sobre la tierra Norteamericana?

a)

Eran dueños de recursos naturales

b)

No reclamaban nada

c)

Que iban a declarar la guerra.

d)

Que iban a salir y dejar a los indígenas en paz.

3.

¿Cómo era desigual el equilibrio de poder (balance of power) entre el gobierno de EE. UU. y las naciones indígenas americanas?

Los EE.UU. tenían más personas, más (a)   militar y dinero.

4.

¿Por qué era importante Bdote (el lugar donde los ríos Minnesota y Mississippi se juntan) a los Dakota?

(3 respuestas son correctas)

a)

origen de su pueblo

b)

reunieron con los Ojibwe ahí

c)

lugar para celebraciones e intercambio

d)

empezaron una nueva relación con los EE. UU.

e)

un lugar sagrado por sus dioses

5.

¿Qué ofreció el gobierno a los indígenas con el tratado de 1805?

a)

dinero ($2,000) y bienes

b)

ropa y casas

c)

tierra en el oeste de los EE.UU.

6.

¿Por qué construyó Fort Snelling el gobierno de EE. UU.?

a)

para los visitantes oficiales de otros países

b)

proteger el comercio de pieles de los Británicos

c)

tener un lugar para reunirse el ejercito

d)

un lugar para hacer tratados

7.

¿Quién era Henry Hastings Sibley?

a)

un soldado

b)

un jefe

c)

un comerciante de pieles

d)

un europeo

8.

¿Cómo valoraban los Dakota los recursos naturales y la tierra de Minnesota?

(3 respuestas son correctas)

a)

La tierra contenía las sepulturas (graves) de sus ancestros

b)

la tierra les da la comida y ropa para que podían mover a otros lugares

c)

Los individuos no eran dueños de tierra

d)

Minnesota proveía la comida y recursos necesarios para sobrevivir

e)

la tierra ofrece oportunidades para mejorar la vida

9.

¿Cómo valoraban los estadounidenses los recursos naturales y la tierra de Minnesota?

(3 respuestas son correctas)

a)

Tierras de bosque podían proveer madera para construcción

b)

Los recursos eran algo para compartir

c)

La tierra era sagrada para reunirse y celebrar

d)

Praderas abiertas con tierra fértil podían convertirse en granjas

e)

Ríos podían servir como rutas de transportación

10.

¿Qué estaba pasando cerca de 1837-1838 en los áreas entre los Ríos Mississippi y St. Croix?

a)

Los Estadounidenses se estaban moviendo, buscando madera y tierra.

b)

Los Ojibwe y los Dakota se reunieron para ayudar uno al otro.

c)

Los Dakota y el Gobierno EE.UU. hicieron un tratado para compartir la tierra.

11.

El gobernador territorial Alexander Ramsey quería tierras para asentamientos (settlements). ¿Qué planeaba ofrecer el gobierno de EE. UU. a los dakota a cambio de sus tierras?

a)

Los Estados Unidos planeaba ofrecer a los Dakota un pago y Los Dakota también retendrían (would retain) una porción de su territorio

b)

Los Estados Unidos planeaba ofrecer a los Dakota otra tierra fuera de Minnesota para que pudieran establecerse.

12.

TRAVERSE DE SIOUX (TRATADO)

Los líderes del gobierno EE.UU. llevaron a los jefes Dakota a otra mesa para firmar otro documento. Los jefes pensaron que este documento fue...

a)

Otra copia del tratado

b)

Documento con otro tratado

c)

Un acuerdo de paz entre EE.UU. y los indígenas

13.

¿Qué reciben los ojibwe después del caso de 1999 Minnesota v. Mille Lacs Band of Chippewa?

(2 respuestas son correctas)

a)

Los Ojibwe de la reservación de Mille Lacs podían continuar con cazar y pescar en sus maneras tradicionales

b)

Reservaba el derecho de los Ojibwe cazar y pescar tradicionalmente, aun cuando no estaban en la reservación.

c)

Los Ojibwe tenían el derecho de recoger la tierra cedida en los tratados del pasado como suyo.

14.

¿Por qué tenían temores algunos dakota a ser engañados (cheated) por los tratados de Traverse des Sioux y Mendota?

(2 respuestas son correctas)

a)

Las reservaciones "permanentes" se cambiaron a "temporales."

b)

El gobierno amenazó echarse a os indígenas de Minnesota

c)

Los anualidades necesitaban pagar a los comerciantes de pieles primero.

15.

¿Qué necesitaron hacer los Dakota en 1853 como resultado de los tratados de Traverse des Sioux y Mendota?

a)

Tuvieron cazar y pescar para los estadounidense como pago.

b)

Los Dakota tuvieron que asimilar y vivir más cómo a los euroamericanos.

c)

Tuvieron que salir de Minnesota para buscar otra tierra.