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WorksheetsAtividade Avaliativa 1 de Recuperação -1º Trimestre - 8º ano
Total questions: 50
Worksheet time: 2hrs 38mins
Com base no texto na figura ao lado, quanto vale cada pino preto?
10 pontos.
8 pontos.
6 pontos.
5 pontos.
Marcelo lança cinco argolas em um pino de madeira, uma de cada vez. Quando a argola acerta o pino, ele ganha
pontos, conforme a tabela abaixo. Quando a argola não acerta o pino, ele não ganha pontos. A figura mostra cinco
lançamentos feitos por Marcelo, em que somente as argolas azul e verde acertaram o pino. Observe que a argola verde
foi a última lançada, pois ficou sobre as outras.
a) Quantos pontos Marcelo fez com os cinco lançamentos mostrados na fi gura acima?
4
5
6
7
Roberta tem duas cartelas, uma com os números de 1 a 15 e outra com os números de 16 a 30. Ela escolhe um
número de cada cartela e calcula a soma deles.
a) Quais são as escolhas possíveis para Roberta obter a soma 18?
1 escolha possível.
2 escolhas possíveis.
3 escolhas possíveis.
4 escolhas possíveis.
O sapinho da fi gura pula de uma pedra para uma pedra vizinha, dando voltas
em torno do lago. Por exemplo, se ele pular duas vezes a partir da pedra A, no
sentido horário, ele vai parar na pedra C.
a) Partindo da pedra A, em qual pedra o sapinho vai parar após pular 15 vezes
no sentido horário?
F
G
H
I
Uma formiguinha andou sobre a borda de uma régua, da marca de 6cm até a marca de 20 cm. Ela parou para descansar na metade do caminho. Em que marca ela parou?
11 cm
12 cm
13 cm
14 cm
O pai de Carolina mediu o comprimento da mesa da
sala com sua mão e contou 8 palmos. Ela também mediu
a mesa do mesmo modo e contou 11 palmos. Qual é o
tamanho do palmo de Carolina, se o palmo de seu pai
mede 22 centímetros?
12 cm
13 cm
14 cm
16 cm
19 cm
Um quadrado de lado 1 𝑐𝑚 roda em torno de um quadrado de lado 2 𝑐𝑚, como na figura, partindo da posição inicial e completando um giro cada vez que um de seus lados fica apoiado em um lado do quadrado maior
Qual é o número que está escondido pelo borrão?
10
11
12
13
14
A figura foi formada com pizzas de mesmo tamanho, cada uma dividida em oito pedaços iguais. Quantas pizzas inteiras é possível formar com esses pedaços?
3
4
5
6
7
A senha de Aurélio é 5149. Ele está tão acostumado com essa senha que a digita sem olhar para o teclado. Certo dia, quando foi digitar sua senha, não percebeu que o teclado estava girado de 180°, ou seja, de cabeça para baixo. Qual foi o número que ele digitou?
5415
5961
5419
5981
5369
Na figura vemos a mamadeira de Zezé antes e depois de ele mamar. Quantos mililitros ele mamou?
125
130
145
160
175
Os edifícios A e B da figura não possuem janelas em suas laterais e têm o mesmo número de janelas na parte de trás. O edifício A tem mais janelas na frente do que atrás; já o edifício B tem mais janelas atrás do que na frente. Qual é o número total de janelas nos dois edifícios?
21
23
44
46
48
Para fazer o percurso indicado na figura, saindo de P e chegando a Q, o carro deverá dobrar
à direita, depois à esquerda e finalmente à esquerda.
à direita, depois à esquerda e finalmente à direita.
à esquerda, depois à direita e finalmente à esquerda.
à esquerda, depois à esquerda e finalmente à direita.
à esquerda, depois à direita e finalmente à direita.
(OBMEP – 2005) Guilherme está medindo o comprimento de um selo com um pedaço de uma régua, graduada em centímetros, como mostra a figura. Qual é o comprimento do selo?
3 cm
3,4 cm
3,6 cm
4 cm
4,4 cm
(OBMEP – 2007) Aninha nasceu com 3,250 quilos. A figura mostra Aninha sendo pesada com um mês de idade. Quanto ela engordou, em gramas, em seu primeiro mês de vida?
550
650
750
850
950
2. Uma formiguinha andou sobre a borda de uma régua, da marca de 6 𝑐𝑚 até a marca de 20 𝑐𝑚. Ela parou para descansar na metade do caminho. Em que marca ela parou?
11cm
12cm
13cm
14cm
15cm
1. Alvimar pagou uma compra de 𝑅$ 3,50 com uma nota de 𝑅$ 5,00 e recebeu o troco em moedas de 𝑅$ 0,25. Quantas moedas ele recebeu?
4
5
6
7
8
Benjamim passava pela praça de Quixajuba, quando viu o relógio da praça pelo espelho da bicicleta, como na figura. Que horas o relógio estava marcando?
5h 15min
5h 45min
6h 15min
6h 45min
7h 45min
Qual é o algarismo das dezenas da soma
5
6
7
8
9
(CMB-2019) O povo maia escrevia os números usando bolinhas e barras. Uma bolinha vale 1 e uma barra vale 5. Como é que eles escreviam o número 17?
A
B
C
D
E
(CMB-2019) Cinco quadrados iguais foram divididos em quadrados menores. Qual desses quadrados tem a maior área em preto?
A
B
C
D
E
Em 2009 uma escola tinha 320 alunos esportistas, dos quais 45% jogavam vôlei. Em 2010 essa porcentagem diminuiu para 25%, mas o número de jogadores de vôlei não se alterou. Qual era o número de alunos esportistas em 2010?
480
524
560
576
580
Quantos caixotes estão empilhados?
5
6
7
8
Uma caixa de bombons contém 18 bombons. Marcelo queria presentear seus quatro sobrinhos. Para isso, ele comprou duas caixas com a mesma quantidade de bombons. Se cada sobrinho recebeu a mesma quantidade de bombons, determine, mentalmente, quantos bombons cada sobrinho recebeu.
8
9
11
12
(OBMEP 2014, adaptado) Stephani multiplicou 111 por 111 e somou os algarismos do resultado. Qual é o valor dessa soma?
5
6
9
11
Uma mata próxima a uma nascente será reflorestada. Sabe-se que a área total a ser reflorestada é de 6 938 m².
Cada árvore ocupa uma área aproximada de 3 m². Essa área terá aproximadamente quantas árvores?
2310
2312
2313
2314
(OBMEP, adaptado) Pedrinho fez uma conta, mas seu irmãozinho deixou cair pingos de tinta sobre o papel. Qual é a soma dos algarismos que foram borrados?
13
12
15
14
Observe atentamente a imagem e responda como podemos
classificar esse triângulo em relação aos ângulos:
Retângulo
Acutângulo
Obtusângulo.
Não é possível classificar.
(Prova Paulista – 2023) Descubra os valores de A e B, na pirâmide, efetuando as multiplicações.
(OBMEP 2023, adaptado) José comprou uma calça na loja Alfa e uma camisa na loja Beta. Luís comprou uma calça na loja Beta e uma camisa na loja Gama. Os preços aparecem na tabela ao lado. Quanto Luís gastou a mais do que José?
R$ 5,00
R$ 10,00
R$ 15,00
R$ 25,00
Nossa vida
Lá em casa, a situação estava difícil. O pai tinha ficado desempregado. A mãe achava que qualquer trabalho podia pelo menos pagar a comida. A gente morava em Mambaí, Estado de Goiás. Aí apareceu um emprego numa fazenda pro lado dos Gerais da Bahia, bem perto da fronteira. Fui trabalhar junto com meus irmãos nessa tal fazenda. Era o projeto de um grande banco, apoiado pelo governo.
A fazenda dizia que pagava o salário, mas nunca existiu salário nenhum. No final do mês, tudo que se comia ou se usava era descontado. Não sobrava nada de dinheiro. E a gente era obrigada a trabalhar de sol a sol.
─ Trabalho escravo ─ disseram os peões de Mambaí que já tinham passado por isso.
─ Mas usar criança é judiação! ─ falou um dia o dono do bar.
Disseram também que essas fazendas usam crianças como trabalhadores porque fica mais barato. Quatro ou cinco custam o mesmo que um adulto, comem menos, obedecem melhor e cada uma faz o trabalho de gente grande.
O capataz da fazenda dizia que o dinheiro podia sobrar se a gente trabalhasse direito. Ouvi falar de gente que saiu de lá com dívida, mas não com dinheiro.
Se pelo menos a gente estivesse se alimentando bem... Minha mãe não sabia que a comida na fazenda era ruim. Achava que era frescura de criança. Mas não era, não. De manhãzinha, café aguado com pão duro. No almoço, só coisa de entupir ─ macarrão puro ou arroz com farinha.
Pro serviço na fazenda render, o capataz fazia a gente trabalhar firme. Eu tenho catorze anos. Sou forte. Mas meus irmãos e um monte de outras crianças com corpinho fraco faziam serviço pesado de adulto ─ roçar e capinar era duro de lascar, mas a gente ainda aguentava. O pior era carregar carrinhos de mão pesados, cheios de material para a lavoura.
Ninguém tem ideia da vida dura que a gente levava nessa fazenda dos Gerais da Bahia.
Paula Saldanha. “Heróis dos Gerais”. São Paulo, FTD, 1998, p. 7-9.
O objetivo do texto é:
divulgar algo
noticiar um fato
narrar uma história
Podemos dizer que o texto acima é instrucional porque:
divulga o trabalho de um artista.
informa como, onde e quando o trabalho foi realizado.
é organizado em tópicos.
apresenta um conjunto de procedimentos a serem seguidos.
O humor desse texto está no fato de o menino:
querer gastar dinheiro para impressionar a menina.
não se lembrar do aniversário da menina.
levar a menina a uma loja em que tudo era barato.
escolher uma lojinha com poucas opções.
A situação abordada na tira torna explícita a contradição entre a
relações pessoais e o avanço tecnológico.
inteligência empresarial e a ignorância dos cidadãos.
economia neoliberal e a reduzida atuação do Estado.
inclusão digital e a modernização das empresas.
Leia a tirinha fornecida. Qual é a crítica social ou o humor presente nela?
Consumo excessivo
Uso de tecnologia
Poluição ambiental
Política
Examine o cartaz de um evento. Quais informações são destacadas?
Nome do evento, horário e local
Preço dos ingressos, dress code e nome do evento
Local, dress code e atrações secundárias
Nome dos patrocinadores, horário e dress code
Observe o infográfico fornecido. Qual é a principal informação transmitida?
Crescimento da população
Impacto das mudanças climáticas
Aumento da criminalidade
Estatísticas de educação
Leia os textos a seguir e responda.
Canção do Exílio - (1843)
Gonçalves Dias
Minha terra tem palmeiras
Onde canta o sabiá;
As aves que aqui gorjeiam,
Não gorjeiam como lá.
Nosso céu tem mais estrelas,
Nossas várzeas têm mais flores,
Nossos bosques têm mais vida,
Nossa vida mais amores.
Em cismar, sozinho, à noite
Mais prazer encontro eu lá;
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o sabiá.
Minha terra tem primores,
Que tais não encontro eu cá;
Em cismar - sozinho, à noite -
Mais prazer encontro eu lá;
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o sabiá.
Não permita Deus que eu morra,
Sem que eu volte para lá;
Sem que desfrute os primores
Que não encontro por cá;
Sem qu'inda aviste as palmeiras
Onde canta o sabiá.
Canto de Regresso à Pátria - (1924) Oswald de Andrade
Minha terra tem palmares
Onde gorjeia o mar
Os passarinhos daqui
Não cantam como os de lá
Minha terra tem mais rosas
E quase que mais amores
Minha terra tem mais ouro
Minha terra tem mais terra
Ouro terra amor e rosas
Eu quero tudo de lá
Não permita Deus que eu morra
Sem que eu volte para lá
Não permita Deus que eu morra
Sem que eu volte para São Paulo
Sem que veja a Rua 15
E o progresso de São Paulo
Qual o sentimento predominante expresso pelo eu lírico na "Canção do Exílio"?
a) Alegria por estar em sua terra natal.
b) Saudade da terra natal e desejo de voltar.
c) Indiferença em relação à terra natal.
d) Raiva por ter deixado sua terra natal.
O verbo “mudar”, na charge, tem o mesmo significado para ambos os personagens?
ler mais jornais para saber sobre as leis que vigoram no país e mudar de casa sempre que for necessário.
estar a par dos acontecimentos ambientais e procurar mudar de vida, levando em consideração a opinião alheia.
mudar suas atitudes ante o consumo excessivo e levar em conta suas escolhas de forma a respeitar o meio ambiente.
alterar seus hábitos para poder viver de maneira tranquila e saudável, não preservando o meio ambiente e a sua vida em particular.
A charge faz uma crítica bem-humorada em relação:
A modernidade das cerimônias religiosas.
Ao exagero quanto ao uso da tecnologia no dia-a-dia.
Ao casamento como instituição imutável.
À cerimônia de casamento como um ritual ultrapassado.
As reticências empregadas no penúltimo quadro indicam
certeza
irritação
surpresa
indecisão
Quais são as principais características de uma tirinha?
As tirinhas são um gênero textual que se caracteriza pelas histórias curtas, geralmente formadas por três ou quatro quadrinhos. Usualmente fazendo uso do humor, as tirinhas podem apenas contar uma história mas, por vezes, têm propósitos adicionais, como a crítica social, por exemplo
A linguagem é a mista (que mistura imagem e palavras).
Quanto à estrutura, a charge é composta, normalmente, de um único quadro, cujo destaque é a imagem, que pode ou não ser acompanhada de texto.
História em quadrinhos - ou HQ - é o nome dado à arte de narrar histórias através de desenhos e textos em sequência, normalmente na horizontal. Essas histórias possuem os fundamentos básicos das narrativas: enredo, personagens, tempo, lugar e desfecho.
Combine as respostas:
Sujeito simples
sujeito que apresenta um núcleo
Sujeito composto
apresenta dois ou mais núcleos
Sujeito desinencial
o sujeito não aparece na oração, mas é possível identificá-lo pela terminação do verbo
Sujeito indeterminado
não conseguimos perceber a quem a ação se refere pelo contexto nem pelo verbo
Qual é um dos elementos composicionais do gênero charge?
Caricaturas e desenhos humorísticos
Romances e poesias
Pinturas e esculturas
Piadas e trocadilhos
Qual é um dos elementos composicionais do gênero histórias em quadrinhos e também presente nas charges?
Combinação de texto e imagens
Apenas imagens
Combinação de imagens e sons
Apenas texto
Qual é a finalidade principal do texto nas charges?
A finalidade principal do texto nas charges não é destacar uma crítica ou sátira por meio de elementos visuais e linguagem humorística.
A finalidade principal do texto nas charges é destacar uma crítica ou sátira por meio de elementos visuais e linguagem humorística.
Arraste os balões conforme a sua função nas histórias em quadrinhos:
FALA
PENSAMENTO
COCHICHO
GRITO
No último quadrinho, o gesto do personagem revela que ele está:
indignado
satisfeito
extenuado
irritado
Observe na tabela abaixo, a quantidade de
carne bovina produzida por um frigorífico no período
de 2006 a 2010.
Qual é o gráfico que melhor representa os dados
apresentados nessa tabela?
a
b
c
d
O gráfico representa um total de 200 estudantes. Quantos estudantes representa a cor verde?
50
25
100
200
