Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

kisi kisi lomba PPKN 50 soal ke 1

Total questions: 50

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Individualisme yang berlebihan dapat mengurangi kerja sama dalam masyarakat. Apa dampak negatif yang paling mungkin terjadi jika sifat ini terus berkembang?

a)

Meningkatnya kerjasama dalam tim

b)

Melemahnya persatuan bangsa

c)

Mempererat hubungan antarwarga

d)

Membentuk komunitas yang inklusif

2.

Lagu kebangsaan 'Indonesia Raya' sering dinyanyikan pada upacara resmi. Mengapa lagu tersebut disebut sebagai alat pemersatu bangsa?

a)

Karena memiliki lirik yang panjang

b)

Karena mewakili keberagaman Indonesia

c)

Karena wajib dinyanyikan di sekolah

d)

Karena mudah diingat oleh masyarakat

3.

Di sebuah sekolah, seorang siswa sering tidak mau bermain dengan teman yang berbeda agama. Apa tindakan yang paling tepat dilakukan untuk mencegah intoleransi?

a)

Membiarkan siswa memilih teman sendiri

b)

Mengadakan kegiatan bersama untuk saling mengenal

c)

Memisahkan siswa berdasarkan kelompok agama

d)

Tidak melakukan apa-apa

4.

Nilai dalam sila kedua Pancasila adalah 'Kemanusiaan yang adil dan beradab.' Salah satu contoh perwujudan sila ini adalah?

a)

Melaksanakan kegiatan gotong royong di desa

b)

Mengutamakan kepentingan pribadi

c)

Menyelesaikan masalah dengan kekerasan

d)

Membantu teman yang kesulitan belajar

5.

Seorang siswa menerima informasi di media sosial tentang suatu kejadian, tetapi informasi tersebut belum jelas kebenarannya. Apa langkah terbaik yang dapat dilakukan untuk menghindari berita hoax?

a)

Langsung membagikan informasi kepada teman-teman

b)

Memastikan sumber informasi berasal dari pihak terpercaya

c)

Menghapus berita tersebut tanpa memeriksa

d)

Membuat cerita baru berdasarkan informasi itu

6.

Dalam satu kelas terdapat siswa dari berbagai suku dan agama. Apa tindakan yang menunjukkan penghargaan terhadap semboyan Bhineka Tunggal Ika?

a)

Hanya bermain dengan teman yang satu suku

b)

Menghormati teman yang berbeda suku dan agama

c)

Membentuk kelompok berdasarkan agama yang sama

d)

Mengabaikan teman yang berbeda budaya

7.

Di sebuah desa terjadi bencana banjir. Apa tindakan yang tepat dilakukan oleh siswa untuk membantu korban?

a)

Memberi bantuan makanan dan pakaian bekas

b)

Menyebarkan informasi tentang bencana tanpa verifikasi

c)

Mengambil keuntungan dari situasi bencana

d)

Menyalahkan pemerintah atas bencana tersebut

8.

Perbuatan berikut yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila adalah?

a)

Membantu tetangga yang kesulitan

b)

Berbicara kasar kepada teman

c)

Melakukan kerja bakti di lingkungan

d)

Berbagi makanan dengan teman

9.

Manusia sebagai makhluk sosial memerlukan orang lain dalam kehidupannya. Pernyataan berikut yang menunjukkan sifat sosial manusia adalah?

a)

Bermain sendiri tanpa mau berbagi mainan

b)

Membantu tetangga yang sedang sakit

c)

Menolak bekerja sama dalam kelompok

d)

Memilih untuk hidup menyendiri selamanya

10.

Indonesia memiliki beragam suku, budaya, dan bahasa. Apa yang menjadi salah satu penyebab keberagaman bangsa Indonesia?

a)

Letak geografis Indonesia yang strategis

b)

Kesamaan pola hidup masyarakat

c)

Minimnya interaksi dengan bangsa lain

d)

Tidak adanya perbedaan iklim dan cuaca

11.

Salah satu hak siswa di sekolah adalah menerima pendidikan yang layak. Bagaimana sekolah dapat menjamin hak ini?

a)

Menyediakan fasilitas belajar yang memadai

b)

Meminta siswa untuk membawa perlengkapan mereka sendiri

c)

Memberikan pekerjaan rumah yang berlebihan

d)

Melarang siswa untuk bertanya kepada guru

12.

Para siswa diminta untuk memperkenalkan identitas mereka kepada teman sekelas. Apa yang dapat dilakukan untuk menghormati perbedaan identitas teman?

a)

Menertawakan nama atau kebiasaan teman

b)

Mendengarkan dengan baik saat teman berbicara

c)

Membandingkan identitas diri dengan orang lain

d)

Mengabaikan teman saat mereka berbicara

13.

Aturan apa yang harus diikuti siswa di sekolah untuk menjaga lingkungan belajar yang nyaman?

a)

Berbicara keras di kelas

b)

Mematuhi peraturan sekolah

c)

Mengganggu teman yang sedang belajar

d)

Bermain tanpa izin di ruang guru

14.

Selama perayaan Hari Kemerdekaan, orang-orang dari berbagai provinsi bekerja sama untuk menghias lingkungan. Ini menunjukkan sikap apa?

a)

Ketidakpedulian terhadap perbedaan

b)

Persatuan dalam keragaman

c)

Egoisme dalam kelompok tertentu

d)

Penolakan terhadap tradisi lain

15.

Di kelas, siswa diminta untuk mengenali ciri fisik teman-teman mereka. Ciri fisik apa yang dapat dikenali?

a)

Hobi membaca buku

b)

Warna rambut dan tinggi badan

c)

Inteligensi dalam belajar

d)

Kebiasaan sehari-hari

16.

Salah satu tindakan yang mencerminkan nilai dari prinsip ketiga Pancasila 'Persatuan Indonesia' adalah?

a)

Menyelesaikan tugas secara individu tanpa melibatkan teman

b)

Berpartisipasi dalam kegiatan bakti sosial untuk membersihkan lingkungan

c)

Memilih teman dengan minat yang sama

d)

Menghindari interaksi dengan teman yang berbeda agama

17.

Budaya Indonesia seperti tarian tradisional, musik daerah, dan pakaian tradisional masih dilestarikan hingga saat ini. Apa alasan utama budaya ini tetap terjaga?

a)

Adanya media sosial yang mendukung budaya asing

b)

Komunitas terus melestarikan tradisi

c)

Tidak ada budaya baru yang masuk ke Indonesia

d)

Hanya ditampilkan di acara internasional

18.

Di sebuah kelas, ada seorang siswa yang suka mengejek teman-teman dengan keyakinan yang berbeda. Apa tindakan terbaik untuk mencegah intoleransi ini?

a)

Melarang siswa berinteraksi satu sama lain

b)

Mengadakan dialog di antara siswa untuk saling memahami

c)

Mengabaikan tindakan siswa yang mengejek

d)

Biarkan siswa menyelesaikan masalah ini sendiri

19.

Apa contoh tindakan yang menunjukkan penghormatan terhadap perbedaan karakteristik teman di kelas?

a)

Selalu memilih teman dengan hobi yang sama

b)

Menghormati teman yang memiliki kebiasaan berbeda

c)

Mengabaikan teman yang tidak setuju

d)

Mengejek teman yang memiliki penampilan berbeda

20.

Langkah-langkah apa yang dapat diambil sekolah untuk menjamin hak siswa menerima pendidikan berkualitas?

a)

Menyediakan fasilitas pembelajaran yang lengkap

b)

Mengenakan denda berat pada siswa yang terlambat

c)

membatasi kegiatan ekstrakurikuler di sekolah

d)

Menghilangkan waktu istirahat bagi siswa

21.

Mencari provinsi yang dibentuk pada awal kemerdekaan.

a)

Kalimantan Utara

b)

Bali

c)

Jawa Timur

d)

Papua

22.

Menjelaskan batas-batas salah satu provinsi di Indonesia.

a)

Provinsi Jawa Timur

b)

Provinsi Jawa Barat

c)

Selat Jawa

d)

Provinsi DKI Jakarta

23.

Menganalisis identitas yang berubah seiring bertambahnya usia.

a)

Nama seseorang berubah setiap tahun

b)

Peran dalam keluarga berbeda seiring dengan kedewasaan

c)

Jenis kelamin seseorang selalu berubah

d)

Hobi seseorang tetap sama sepanjang hidup

24.

Menentukan semangat kerjasama tim di lingkungan sekolah.

a)

Kemalasan dalam bekerja

b)

Semangat kerjasama tim di sekolah

c)

Ketidakpedulian terhadap lingkungan

d)

Tidak peduli terhadap bencana

25.

Mengetahui manfaat memenuhi kewajiban terhadap teknologi.

a)

Menyebarkan informasi palsu

b)

Menghindari penyalahgunaan teknologi

c)

Menggunakan lebih banyak kuota internet

d)

Mengurangi interaksi dengan teman-teman

26.

Menunjukkan keragaman karakteristik individu berdasarkan ciri fisik.

a)

Minat dan hobi yang sama

b)

Warna kulit dan bentuk rambut

c)

Pencapaian akademis yang seragam

d)

Berbagai kebiasaan belajar

27.

Menganalisis dampak negatif dari keragaman sosial dan budaya dalam masyarakat.

a)

Persatuan menjadi lebih kuat

b)

Toleransi meningkat

c)

Konflik antara kelompok terjadi

d)

Budaya lokal menjadi lebih berkelanjutan

28.

Menentukan tindakan yang sejalan dengan norma agama dalam kehidupan sehari-hari.

a)

Mengabaikan teman yang membutuhkan

b)

Membantu tetangga tanpa mengharapkan imbalan

c)

Menyebarkan berita palsu tentang orang lain

d)

Menyakiti orang lain untuk keuntungan pribadi

29.

Menganalisis karakteristik norma dengan akurat.

a)

Mengatur perilaku manusia

b)

Dapat berubah sesuai dengan zaman

c)

Hanya berlaku untuk individu tertentu

d)

Didukung oleh sanksi jika dilanggar

30.

Menganalisis peran masyarakat dalam melestarikan warisan budaya.

a)

Menggunakan produk asing secara berlebihan

b)

Melibatkan generasi muda dalam kegiatan budaya lokal

c)

Menghindari penggunaan bahasa lokal dalam percakapan

d)

Mengabaikan nilai-nilai tradisional yang ada

31.

Salah satu contoh kerjasama timbal balik dalam masyarakat adalah?

a)

Membersihkan rumah sendiri dan mengabaikan lingkungan sekitar

b)

Bekerja sama untuk membersihkan saluran drainase

c)

Tidak berpartisipasi dalam kegiatan komunitas

d)

Menyerahkan semua tugas kepada kepala desa

32.

Salah satu cara untuk menjaga integritas Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah?

a)

Menghormati keragaman budaya dan etnis

b)

Menolak keberadaan kelompok etnis lain

c)

Hanya membantu orang dari daerah sendiri

d)

membatasi komunikasi dengan daerah lain

33.

Bagaimana geografi mempengaruhi penentuan batas provinsi?

a)

Lokasi geografis tidak mempengaruhi batas wilayah

b)

Batas provinsi sering mengikuti batas alami seperti sungai atau gunung

c)

Semua provinsi memiliki batas yang sama

d)

Wilayah ditentukan tanpa mempertimbangkan kondisi alam

34.

Salah satu hambatan dalam menerapkan nilai-nilai Pancasila di masyarakat adalah?

a)

Toleransi yang tinggi di antara warga negara

b)

Masuknya budaya asing yang tidak sejalan dengan nilai-nilai Pancasila

c)

Pemahaman yang mendalam tentang nilai-nilai Pancasila

d)

Penerapan gotong royong di masyarakat

35.

Tindakan yang sesuai dengan norma kesopanan dalam kehidupan sehari-hari adalah?

a)

Berbicara dengan suara keras kepada orang tua

b)

Menghormati guru dan orang tua dengan sopan

c)

Memotong percakapan orang lain tanpa izin

d)

Mengabaikan salam dari teman atau tetangga

36.

Apa yang dapat mencerminkan semangat persatuan dari kegiatan ini?

a)

Setiap warga bekerja sendiri tanpa koordinasi

b)

Semua warga bekerja sama tanpa memandang perbedaan

c)

Hanya sejumlah kecil warga yang berpartisipasi

d)

Warga memaksa orang lain untuk bergabung

37.

Apa contoh keragaman dalam karakteristik fisik di lingkungan sekolah?

a)

Perbedaan warna kulit dan tinggi badan

b)

Perbedaan hobi dan aspirasi

c)

Perbedaan mata pelajaran favorit

d)

Perbedaan metode belajar di rumah

38.

Apa perbedaan utama antara nilai dan norma?

a)

Nilai lebih bersifat individu, sementara norma adalah aturan yang mengikat

b)

Nilai adalah regulasi hukum, sementara norma adalah sanksi sosial

c)

Nilai hanya berlaku di rumah, sementara norma hanya berlaku di sekolah

d)

Nilai lebih penting daripada norma dalam kehidupan sehari-hari

39.

Salah satu manfaat memenuhi kewajiban sebagai orang beragama adalah?

a)

Mendapatkan pengakuan dari orang lain

b)

Membangun hubungan baik dengan orang lain dan Tuhan

c)

Menghindari semua aktivitas sosial

d)

Mengabaikan ajaran agama yang dianut

40.

Bagaimana komunitas dapat meningkatkan partisipasi aktif dalam pemerintahan lokal?

a)

Mengabaikan pemilihan kepala desa

b)

Berpartisipasi dalam kegiatan musyawarah desa

c)

Membiarkan tugas pemerintah hanya kepada pejabat

d)

Menolak untuk berpartisipasi dalam kegiatan lingkungan

41.

Peran apa yang dapat dimainkan oleh komunitas dalam melestarikan warisan budaya lokal?

a)

Mengabaikan tradisi budaya lokal

b)

Mengajarkan tarian daerah kepada generasi muda

c)

Meniru budaya asing tanpa penyaringan

d)

Tidak peduli terhadap adat dan tradisi

42.

Manakah di antara berikut ini yang merupakan contoh dari karakteristik norma kecuali?

a)

Mengatur perilaku manusia dalam masyarakat

b)

Berlangsung tanpa sanksi bagi pelanggar

c)

Dapat berubah sesuai dengan zaman

d)

Dapat diterima oleh sebagian besar komunitas

43.

Apa dampak negatif dari keragaman etnis dalam masyarakat yang tidak dikelola dengan baik?

a)

Peningkatan toleransi antara kelompok etnis

b)

Persatuan yang lebih kuat

c)

Konflik yang merugikan

d)

Pelestarian budaya lokal

44.

Apa tindakan yang mencerminkan norma kesopanan dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Menyapa tetangga saat bertemu

b)

Berbicara dengan suara keras kepada guru

c)

Mengabaikan permintaan bantuan dari teman

d)

Menyebarkan berita palsu kepada masyarakat

45.

Diversitas karakteristik individu dapat membawa banyak manfaat, salah satunya adalah?

a)

Meningkatkan potensi konflik dalam masyarakat

b)

Membangun saling menghormati dan toleransi

c)

membatasi interaksi antara individu

d)

Mengurangi semangat kerjasama

46.

Apa contoh tindakan yang sejalan dengan nilai-nilai kemanusiaan dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Membantu teman yang kesulitan belajar

b)

Menertawakan teman dari agama yang berbeda

c)

Membiarkan orang tua bekerja sendiri di rumah

d)

Mengabaikan tetangga yang sakit

47.

Apa manfaat utama dari melestarikan habitat alami?

a)

Mengurangi keanekaragaman hayati

b)

Mempertahankan keseimbangan ekosistem

c)

membatasi interaksi antara makhluk hidup

d)

Menghentikan semua aktivitas manusia

48.

Apa salah satu sanksi yang dikenakan pada pelanggar norma hukum?

a)

Pengenalan dari komunitas

b)

Hukuman pidana atau denda sesuai dengan hukum

c)

Pujian dari pihak berwenang

d)

Undangan untuk melakukan pelanggaran lagi

49.

Siapa otoritas yang menunjuk kepala desa di suatu daerah?

a)

Kepala Desa

b)

Walikota atau Bupati

c)

Ketua RW

d)

Mentri Pendidikan

50.

Apa salah satu cara untuk menjaga suasana harmonis dalam keluarga?

a)

Memberikan semua anggota keluarga kesempatan untuk berdebat

b)

Menghormati pendapat setiap anggota keluarga

c)

Mengabaikan tugas dan tanggung jawab di rumah

d)

Melakukan aktivitas sendiri tanpa komunikasi