Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Examen conocimiento del medio - 4° primaria - Segundo trimestre

Total questions: 26

Worksheet time: 2hrs 39mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuáles son los dos tipos de ecosistemas?

a)

Aéreos y terrestres

b)

Marinos y solares

c)

Terrestres y acuáticos

d)

Naturales y artificiales

2.

Tacha a los animales acuáticos y encierra a los animales terrestres.

3.

Organiza las imágenes según su grupo.

Categorize the following
Carnívoros
Hervíboros
Omnívoros
4.

Los ecosistemas tienen dos tipos de factores que lo conforman, uno está integrado por lo seres vivos y otro por las condiciones del ambientales, estos son los factores ________ y _________.

a)

Mixtos y no mixtos

b)

Bióticos y abióticos

c)

Grandes y pequeños

d)

Suelo y subsuelo

5.

Coloca las imágenes en el grupo que le corresponde.

Categorize the following

Pez

Lluvia

Sol

Montañas

Tierra

Nubes

Árbol

Bacterias

León

Flores

Rayos

Ave

Factores bióticos
Factores abióticos
6.

Observa la imagen y responde:

¿Qué pasaría si la temperatura del ambiente se elevara drásticamente?

4 lines
7.

¿Qué es una cadena alimentaria?

a)


Es la ruta que sigue el alimento dentro de un ecosistema.

b)

Son lazos que unen nuestra comida.

c)

Son conjuntos de animales carnívoros.

d)

Son los animales acuáticos.

8.

Selecciona la imagen de un productor, este genera su propio alimento por si mismo gracias a la fotosíntesis e inicia la cadena alimentaria.

a)

b)

c)

d)

9.

Selecciona la imagen del consumidor primario, este es un herbívoro que se come al organismo productor.

a)

b)

c)

d)

10.

Selecciona la imagen del consumidor secundario, este es un carnívoro que se come al consumidor primario.

a)

b)

c)

d)

11.

Selecciona la imagen de los descomponedores, estos se encargan de desintegrar al consumidor terciario y regresando los nutrientes a la tierra.

a)

b)

c)

d)

12.

Dibuja una cadena alimentaria con un productor, un consumidor primario, consumidor secundario, consumidor terciario y descomponedor.

13.

¿Cómo se llama este esquema?

a)

Plato de colores

b)

Plato de alimentos

c)

Plato del bien comer

d)

La rueda de la comida

14.

¿Cómo se llama este esquema?

a)


Jarra de sabores

b)


Jarra del buen beber

c)


Jarra de los jugos

d)

Jarra de colores

15.

¿Qué líquido debemos tomar para mantenernos bien hidratados?

a)

b)

c)

d)

16.
a)


Frutas y leguminosas

b)


Cereales y leguminosas

c)


Verduras y cereales

d)

Frutas y verduras

17.

Une el concepto con su definición.

a)

1.

Es todo lo que nos rodea

b)

2.

Cantidad de materia que tienen las cosas

c)

3.

Espacio que ocupan los cuerpos

d)

4.

Medida de calor o frío en los cuerpos

18.

Escribe por qué es importante tener un huerto en casa.

4 lines
19.


¿Cuál es el cuarto estado de la materia?

a)

Plata

b)

Plasma

c)

Coloide

d)

Slime

20.

Lleva la imagen con el nombre de su estado físico.

a)

1.

Sólido

b)

2.

Líquido

c)

3.

Gaseoso

d)

4.

Plasma

21.

Los coloides son aquellos materiales que no podemos clasificar porque sus estados físicos se combinan. Señala tres ejemplos de coloides:

a)

b)

c)

d)

22.

Organiza las imágenes en su categoría.

Categorize the following

Masa

Ensalada

Agua con colorante

Cereal con leche

Coctél de fruta

Café con agua y azúcar

Mezcla homogénea
Mezcla heterogénea
23.

Cuando el agua que se encuentra congelada en los picos de las montañas se derrite con el calor, se le llama...

a)

Evaporación

b)

Filtración

c)

Condensación

d)

Fusión

24.

Cuando pasamos del estado líquido al sólido, por ejemplo cuando pongo jugo en vasos y lo meto al congelador para que se convierta en paletas de hielo se llama...

a)

solidificación

b)

evaporación

c)

condensación

d)

precipitación

25.

¿Cómo se llama el ciclo de la imagen?

a)

Ciclo del tiempo

b)

Ciclo del clima

c)

Ciclo del tiempo

d)

Ciclo del agua

26.
¿Cuáles son las etapas del ciclo del agua que se muestran?