Font size
WorksheetsOlim PKn 6
Total questions: 63
Worksheet time: 32mins
Kerukunan hidup, saling berbagi, dan tolong-menolong dan kerja sama yang dilakukan oleh masyarakat biasanya disebut dengan istilah....
piket kelas
gotong royong
kerja sama
kerja bakti
Gotong royong dilakukan dengan tujuan....
untuk seru-seruan, agar bisa bermain dengan teman-teman
meringankan pekerjaan, sehingga pekerjaan yang seberat apapun akan terasa ringan dikerjakannya
agar kita tidak kesulitan membersihkan lingkungan rumah
agar mendapat keuntungan yang banyak
Berikut ini yang tidak termasuk nilai-nilai gotong royong adalah....
saling mengejek
saling berbagi
hidup rukun
saling tolong dengan sesama
Keadaan masyarakat yang tidak mau membiasakan budaya gotong royong, biasanya....
terjalin kerukunan
lingkungan bersih dan rapi
saling mengenal dengan tetangga
sombong satu sama lain
Rima melihat seorang anak kecil gelandangan yang terlihat kelaparan saat berangkat ke sekolah. Rima merasa kasihan dan sangat iba, lalu ia memberikan sebagian bekal rotinya kepada anak kecil itu. Rima sudah menerapkan sikap....
hidup rukun
mau menolong
saling berbagi
saling berteman
Sore itu Dita bermain sepeda bersama Nina tetangganya. Nina jatuh dari sepeda sehingga kakinya terkilir. Dita memapah Nina dan mengantarnya pulang, agar orang tua Nina mengantarkannya berobat. Dita sudah menerapkan sikap....
saling berbagi
hidup rukun
saling mengasihi
saling menolong
Hal yang sebaiknya kita perhatikan saat bergotong royong adalah.... (kecuali)
dilakukan dengan sukarela dan tanpa paksaan
mencari keuntungan diri sendiri
saling menguntungkan
dilakukan untuk kebaikan
Masyarakat dapat mengurangi jarak atau status sosial untuk memudahkan interaksi dan komunikasi saat.... (kecuali)
kerja sama
gotong royong
saling menolong
saling mengejek
Berikut ini orang yang tidak berhak menerima bantuan!
Anak panti asuhan
Kaum disabilitas
pengusaha kaya
Korban bencana
Apa yang bisa kita lakukan jika melihat tetangga kita membutuhkan bantuan?
Mengabaikan mereka dan tidak peduli
Menghindari mereka agar tidak terlibat dalam masalah mereka
Menawarkan bantuan dengan sopan dan ramah, menanyakan apa yang mereka butuhkan, memberikan bantuan sesuai kemampuan, menjaga hubungan yang baik dengan tetangga.
Mengkritik mereka atas situasi yang mereka alami
Bagaimana gotong royong dapat membantu meningkatkan rasa kebersamaan di masyarakat?
Gotong royong dapat meningkatkan persaingan di masyarakat
Gotong royong dapat membantu meningkatkan rasa kebersamaan di masyarakat dengan melibatkan kerjasama dan kolaborasi antar anggota masyarakat untuk mencapai tujuan bersama.
Gotong royong hanya akan menyebabkan konflik di antara anggota masyarakat
Gotong royong tidak memiliki dampak apapun terhadap kebersamaan di masyarakat
Sebutkan 2 contoh kegiatan gotong royong yang bisa dilakukan di lingkungan sekolahmu!
Mengadakan konser di sekolah
Membersihkan lingkungan sekolah dan menanam pohon di sekitar sekolah
Membeli peralatan sekolah baru
Membuat mural di dinding sekolah
Sebutkan 2 contoh kegiatan gotong royong yang bisa dilakukan di lingkungan sekolahmu!
Mengadakan konser di sekolah
Membersihkan lingkungan sekolah dan menanam pohon di sekitar sekolah
Membeli peralatan sekolah baru
Membuat mural di dinding sekolah
Sebutkan 2 contoh kegiatan gotong royong yang bisa dilakukan di lingkungan sekolahmu!
Mengadakan konser di sekolah
Membersihkan lingkungan sekolah dan menanam pohon di sekitar sekolah
Membeli peralatan sekolah baru
Membuat mural di dinding sekolah
Bagaimana kita melaksanakan kewajiban?
dengan berat hati
dengan paksaan orang lain
dengan sepenuh hati dan tanpa paksaan
dengan bermalas - malasan
Apa yang terjadi jika masyarakat mematuhi peraturan lalu lintas?
akan terjadi kecelakaan
akan terjadi perkelahian
akan membuat linkgungan menjadi bersih
akan mencegah terjadinya kecelakaan
Kewajiban kita ketika guru sedang menjelaskan pelajaran adalah ....
berbicara dengan teman
memperhatikan dengan sungguh-sungguh
tidak memperhatikan
mencatat semua pembicaraan
1. Belajar dengan rajin
2. Mendapat kasih sayang dari guru
3. Menjaga kebersihan sekolah
4. Menggunakan fasilitas sekolah
5. Mengikuti pelajaran dengan baik
Dari pernyataan di atas, yang termasuk hak siswa adalah ....
1, 2, dan 3
2, 4, dan 5
2, 3, dan 4
1, 4, dan 5
Berikut ini cara yang bukan dilakukan di sekolah untuk menghemat energi adalah ...
gunakan lampu yang hemat energi di semua ruang kelas
matikan keran air di toilet sekolah ketika tidak digunakan
gunakan komputer sekolah seperlunya
menyalakan kipas angin kelas secara terus-menerus
Salah satu hak yang diperoleh masyarakat dalam pemanfaatan sumber daya air adalah....
mematikan air kran setelah mencuci piring
menanam pohon di lahan yang tandus dan gundul
menggunakan air sungai untuk mengairi sawah
Tidak membuang sampah ke sungai
Kewajiban manusia terhadap lingkungan tempat tinggalnya adalah....
memanfaatkan lingkungan sesuka hati
mengambil seluruh kekayaan alam
menjaganya agar tetap lestari
membiarkannya begitu saja
Pelaksanaan hak dan kewajiban yang benar adalah …
Hak dipenuhi dulu tanpa melaksanakan kewajiban
Kewajiban dan hak dilakukan secara seimbang
Kewajiban dipenuhi tanpa mendapatkan hak
Kewajiban dilakukan setelah mendapat hak
Menikmati lingkungan dengan udara yang segar merupakan....bagi setiap orang di sekitarnya
Kewajiban
Harapan
Kebutuhan
Hak
Menggunakan energi secara hemat merupakan.........kita terhadap sumber energi
Hak
Kebutuhan
Kewajiban
Harapan
Wujud rasa tanggung jawab atas tugas-tugas sekolah (Pilihlah lebih dari satu jawaban !)
Mengerjakan tugas secara mandiri, tidak mengandalkan bantuan orang lain
Menyelesaikan tugas sekolah setelah diingatkan berulang-ulang oleh guru
Menyelesaikan tugas sebelum batas waktu yang ditentukan
Mengerjakan tugas dengan tekun, teliti, dan jujur
Mengerjakan tugas sekolah setelah bosan bermain game
Bentuk rasa tanggung jawab seorang anak di lingkungan rumah (Pilihlah lebih dari satu jawaban !)
Membantu membersihkan kamar tidur
Mencuci piring setelah makan
Meninggalkan handuk bekas mandi di sembarang tempat
Bangun tidur sendiri tanpa harus dibangunkan orang tua
Meletakkan sepatu dengan rapi di rak sepatu
Semua tugas sekolah yang diberikan guru sebaiknya ...
Minta tolong orang lain untuk menyelesaikannya
Diselesaikan setelah guru mengingatkan berkali-kali
Tidak perlu dikerjakan
diselesaikan tepat waktu sebelum batas waktu yang ditentukan
Tata tertib sekolah yang sudah ditetapkan sebaiknya ...
dilaksanakan jika dilihat oleh Bapak Ibu guru
tidak perlu diikuti
Selalu dilaksanakan dengan taat dan penuh tanggung jawab
dihafalkan saja, tidak perlu dilaksanakan
Berperilaku tertib di jalan raya
tidak perlu dilakukan karena jalan raya adalah milik umum
perlu dilakukan hanya jika ada polisi
Selalu dilakukan dengan penuh tanggung jawab demi keselamatan diri sendiri dan orang lain
Selalu dilakukan dengan rasa terpaksa
Menjaga lingkungan tetap bersih dan lestari adalah tanggung jawab ...
semua orang
petugas kebersihan dan pertamanan
orang dewasa saja
semua orang yang dieri tugas untuk merawat lingkungan
Apa yang harus dilakukan saat mendengarkan pendapat teman?
Dengarkan dengan penuh perhatian dan tunjukkan empati.
Menyela saat teman berbicara untuk menyampaikan pendapat sendiri.
Memberikan kritik tajam tanpa mendengarkan.
Mengabaikan pendapat teman dan berfokus pada diri sendiri.
Mengapa penting untuk menghargai pendapat orang lain?
Karena pendapat orang lain tidak penting.
Agar bisa berdebat dengan lebih baik.
Untuk mengabaikan pendapat orang lain.
Penting untuk menghargai pendapat orang lain agar tercipta komunikasi yang baik dan hubungan yang harmonis.
Sebutkan sikap yang baik saat musyawarah!
Membuat keputusan sepihak
Mendengarkan, menghargai pendapat, berbicara sopan, dan mencari kesepakatan.
Berkata kasar
Mengabaikan pendapat orang lain
Bagaimana cara menyampaikan pendapat dengan sopan?
Mengabaikan pendapat orang lain
Gunakan bahasa ramah, dengarkan orang lain, sampaikan dengan jelas, dan gunakan ungkapan yang menunjukkan pandangan pribadi.
Bersikap agresif saat berbicara
Menggunakan bahasa kasar dan menghina
Apa yang harus dilakukan jika ada perbedaan pendapat?
Diskusikan dan cari solusi bersama.
Abaikan pendapat orang lain.
Buat keputusan sepihak tanpa diskusi.
Tunggu sampai mereka setuju dengan kita.
Mengapa kita perlu bekerja sama dalam musyawarah?
Kita perlu bekerja sama dalam musyawarah untuk mencapai kesepakatan yang adil dan efektif.
Agar semua orang bisa berbicara tanpa mendengarkan.
Untuk menghindari konflik yang tidak perlu.
Supaya keputusan diambil secara sepihak.
Sebutkan contoh perilaku positif saat musyawarah!
Mengabaikan pendapat orang lain.
Membuat keputusan sepihak tanpa diskusi.
Mendengarkan pendapat orang lain dengan baik.
Berkata kasar kepada peserta lain.
Apa yang harus dihindari saat berdiskusi?
Menggunakan bahasa yang sopan
Memberikan pujian kepada lawan bicara
Hindari sikap defensif, interupsi, dan bahasa yang menyerang.
Mendengarkan dengan seksama
Bagaimana cara menjaga suasana musyawarah tetap kondusif?
Fokus pada masalah pribadi daripada isu yang dibahas.
Gunakan nada suara yang keras untuk menarik perhatian.
Hindari diskusi dan biarkan satu orang berbicara.
Ciptakan lingkungan saling menghargai dan dengarkan semua pendapat.
Apa manfaat dari musyawarah di kelas?
Membuat keputusan secara sepihak
Mengurangi partisipasi siswa
Manfaat musyawarah di kelas adalah meningkatkan komunikasi, kerja sama, dan rasa saling menghargai.
Meningkatkan persaingan antar siswa
Persatuan tampak pada sikap-sikap berikut, kecuali...
melaksanakan tanggung jawab
menyebar hoax ke masyarakat
selalu mentaati peraturan lalu lintas
menghargai perbedaan agama
Jika pendapat kita belum diterima, maka sikap kita seharusnya...
marah karena tidak diterima pendapatnya
keluar dari musyawarah karena tidak diakui
mempengaruhi orang lain agar menolak hasil musyawarah
menerima hasil keputusan meskipun pendapatnya belum diterima
Di sebuah Balai Desa sedang dilaksanakan pemilihan kepala desa. Tampak banyak sekali orang-orang berkumpul untuk mengikuti kegiatan tersebut.
Kutipan di atas adalah contoh musawarah di lingkungan...
sekolah
keluarga
masyarakat
pemerintah
Berikut yang bukan merupakan sikap menghargai keragaman lingkungan keluarga, yaitu ...
belajar bersama kakak
bermain bersama adik
mengejek adik yang punya rambut keriting
gotong royong membersihkan rumah
Berikut bukan manfaat karakteristik di sekolah adalah ...
siswa diajarkan sosialisasi
dapat megetahui budaya lain
dapat mengejek teman berbeda suku
siswa mudah memahami perbedaan
Keragaman karakterisrik sebaiknya dijadikan sebagai ...
pemecah bangsa
pemersatu bangsa
pemisah bangsa
penghancur bangsa
Contoh sikap menghargai keberagaman di sekolah adalah ...
belajar dengan teman yang pintar saja
berteman dengan teman yang sedaerah
tidak mau berteman dengan teman berbeda daerah
berteman tanpa membeda-bedakan
Sikap toleransi antarmasyarakat dapat ditunjukkan dengan sikap ...
meremehkan suku bangsa lain
menjunjung tinggi kepentingan pribadi
tidak menghormati perbedaan yang ada
tolong menolong tanpa mempermasalahkan perbedaan yang ada
Pakaian adat pada gambar berikut berasal dari daerah ...
Kalimantan Barat
Sulawesi Selatan
Jawa Tengan
Sumatera Utara
Cara menyikapi keragaman karakteristik di rumah adalah . . . .
tidak bertengkar dengan adik
tidak mau mendengarkan nasihat orang tua
tidak mau bermain dengan adik
bersikap anti sosial
Ibumu memiliki rambut yang panjang sedangkan ayahmu memilikirambut pendek. pernyataan tersebut termasuk keragaman karakteristik . . .
Fisik
Budaya
Hobi
Suku
Gambar tersebut menunjukkan karakteristik masyarakat . .. .
jawa barat
papua
aceh
sumatera
Berikut ini yang termasuk karakteristik fisik individu adalah . ...
hobi
cita-cita
warna kulit
pekerjaan
Saling menghormati dan menghargai perbedaan akan menciptakan . . . .
perdebatan
kerukunan
perselisihan
perbedaan
Manfaat keragaman karakteristik masyarakat Indonesia kecuali....
Hidup rukun dalam masyarakat
Belajar bersosialisasi.
Belajar toleransi.
Tidak menghargai karakter individu
Sikap yang harus dihindari terhadap keberagaman yang ada di lingkungan sekitar adalah . . . .
egois
toleransi
rendah hati
kerja sama
Pada zaman dahulu bangsa Indonesia berhasil mengusir penjajah dari tanah air karena adanya . . . .
persenjataan yang modern
rasa persatuan dan kesatuan
strategi militer yang tepat
bantuan dari pasukan Jepang
Perhatikan gambar berikut!
Gambar tersebut menunjukkan hidup rukun di lingkungan . . . .
rumah
kantor
masyarakat
sekolah
Berikut ini yang merupakan contoh hidup rukun dalam kehidupan sehari-hari adalah . . . .
Abi hanya mau bermain dengan teman yang seagama saja
Budi menolong tetangga yang sedang terkena musibah
Cici mau meminjamkan pensil untuk teman yang satu suku
Dodi tidak mau bekerja sama dengan Eni karena berbeda agama
Sikap saling menghargai, menghormati, serta menyayangi antara sesama manusia tanpa memandang perbedaan disebut . . . .
toleransi
antipasi
spesialisasi
diskriminasi
Gambar yang menunjukkan hidup rukun di sekolah adalah . . . .
Sikap yang dibutuhkan dalam menyikapi perbedaan yang ada di sekitar kita adalah . . . .
selalu bersikap rendah hati
merasa paling benar sendiri
membantu teman yang seagama
bermain dengan teman satu suku
Salah satu manfaat menjaga persatuan dan kesatuan adalah . . . .
menimbulkan kekacauan dan kegaduhan
menyebabkan perpecahan antarsuku
menjauhkan masyarakat dari kedamaian
menghindari konflik antargolongan
