Worksheetsข้อสอบเรื่องคำและชนิดคำในประโยค
Total questions: 30
Worksheet time: 3600secs
คำนามคืออะไร
คำที่ใช้เรียกชื่อคน สัตว์ สิ่งของ สถานที่
คำที่ใช้แทนคน สัตว์ สิ่งของ สถานที่
คำที่ประกอบคำอื่นและช่วยขยายคำอื่นให้ใจความสมบูรณ์ชัดเจน
คำที่แสดงอาการ บอกสภาพ หรือแสดงการกระทำ
คำที่ขีดเส้นใต้ต่อไปนี้คำใดเป็นคำนาม
พี่เป็นคนภาคใต้
เขามาอย่างรวดเร็ว
มยุราเดินบนถนนสายนี้
ภูเขาสูงแค่ไหนก็ยังวัดได้
ข้อความในข้อใดมีคำนามสามัญประกอบอยู่ด้วย
เธอมาตามหาเขา
ความรักทำให้ลุ่มหลง
ถนนลื่นเพราะฝนตก
ใคร ๆ ก็รักคุณทองแดง
ข้อความในข้อใดมีคำนามวิสามัญประกอบอยู่ด้วย
เรามาโรงเรียนทุกวัน
โรงเรียนของเราชื่อโรงเรียนบ้านหนองแวงหนองจิกโนนตุ่น
มีพื้นที่กว้างขวางมากว่าโรงเรียนอื่น ๆ
เด็กนักเรียนทุกคนต้องใจเรียนเราจึงรักโรงเรียนของเรา
ข้อใดใช้คำลักษณนามไม่ถูกต้อง
ภาคอีสานมีภูเขาหลายลูก
บ้านของฉันมีตู้เย็น ๑ หลัง
เช้าวันนี้ฉันใส่บาตรพระสงฆ์ ๔ องค์
ปุ้ยซื้อดินสอใหม่หลายแท่ง
คำสรรพนามคืออะไร
คำที่ใช้เรียกชื่อคน สัตว์ สิ่งของ สถานที่
คำที่ใช้แทนชื่อคน สัตว์ สิ่งของ สถานที่
คำที่ใช้เชื่อมคำต่อคำ
คำที่ใช้แสดงอารมณ์ ความรู้สึกต่าง ๆ
คำที่ขีดเส้นใต้ข้อใดเป็นคำสรรพนาม
เขาสัตว์เป็นของป่าหายาก
เขามาถึงตั้งแต่ครึ่งชั่วโมงที่แล้ว
เขาลูกนี้มีจุดชมวิวที่สวยมาก
นกเขาขันแต่เช้า
“เค้าบอกว่าอาทิตย์หน้าจะมาเยี่ยม”
ประโยคนี้มีคำใดเป็นคำสรรพนาม
เค้า
อาทิตย์
บอก
เยี่ยม
"ท่านฝากให้มาเรียนท่านว่าจะมาสาย ๑๐ นาที"
คำว่า "ท่าน" ที่ขีดเส้นใต้ในประโยคนี้ เป็นคำสรรพนามบุรุษที่เท่าใด
บุรุษที่ ๑
บุรุษที่ ๒
บุรุษที่ ๓
บุรุษที่ ๔
“เรื่องนี้เขาไม่ได้บอกใครเลย”
คำใดในประโยคนี้เป็นคำสรรพนามไม่ชี้เฉพาะ
นี้
เขา
ไม่ได้
ใคร
คำกริยาคืออะไร
คำที่ใช้เรียกชื่อคน สัตว์ สิ่งของ สถานที่
คำที่ใช้แทนชื่อคน สัตว์ สิ่งของ สถานที่
คำที่ใช้เชื่อมคำต่อคำ
คำที่แสดงอาการ บอกสภาพ หรือแสดงการกระทำ
คำที่ขีดเส้นใต้ข้อใดเป็นคำกริยา
มินเป็นคนภาคอีสาน
เขามาอย่างรวดเร็ว
มยุราเดินบนถนนสายนี้
ภูเขาสูงแค่ไหนก็ยังวัดได้
ประโยคใดมีคำอกรรมกริยาประกอบอยู่ด้วย
แยมนอนหลับอยู่บนโซฟา
หมิวเป็นหมอ
คุณตาอ่านหนังสือพิมพ์
ตั้มไม่ชอบคนขี้เก๊ก
“เรื่องนี้เขาไม่ได้บอกใครเลย”
ประโยคนี้มีคำใดเป็นคำกริยา
นี้
เขา
บอก
ใคร
คำวิเศษณ์คืออะไร
คำที่ใช้เรียกชื่อคน สัตว์ สิ่งของ สถานที่
คำที่ใช้แทนชื่อคน สัตว์ สิ่งของ สถานที่
คำที่ใช้ประกอบคำอื่นหรือช่วยขยายคำอื่นให้มีความหมายชัดเจนมากขึ้น
คำที่แสดงอาการ บอกสภาพ หรือแสดงการกระทำ
คำวิเศษณ์ขยายเฉพาะของคำว่า “แดง” คือคำอะไร
ปี๋
อื๋อ
แจ๋
จั๊วะ
คำในข้อใดมีคำวิเศษณ์บอกเวลาประกอบอยู่ด้วย
เมื่อวานผมเจอเธอหน้าโรงเรียน
เราช่วยกันทำการบ้านที่ครูสั่งไว้
เมื่อทำการบ้านเสร็จเราก็ไปกินข้าว
เราจึงสามารถส่งการบ้านตามที่คุณครูสั่งไว้
“นักเรียนทุกคนรักเจ้าถั่วดำมาก ๆ ”
คำใดเป็นคำวิเศษณ์
ทุกคน
รัก
เจ้าถั่วดำ
มาก ๆ
คำบุพบทคืออะไร
คำที่ใช้เชื่อมคำต่อคำ
คำที่ใช้เชื่อมประโยค
คำที่ใช้ประกอบคำอื่นหรือขยายคำอื่น
คำที่ใช้แสดงอารมณ์ ความรู้สึกต่าง ๆ
ประโยคในข้อใดมีบุพบทนำหน้าคำวิเศษณ์
ดวงดาวอยู่บนฟ้า
น้องอาบน้ำโดยเร็ว
เขามอบดอกไม้แก่เด็กยากจน
คุณควรเห็นแก่ฉันบ้าง
ข้อใดใช้คำบุพบทไม่ถูกต้อง
นักเรียนมอบพานดอกไม้แด่คุณครู
คุณปู่มอบหนังสือแก่หลาน ๆ
ดอกไม้ช่อนี้ฉันมอบแก่เธอ
ผู้อำนวยการมอบรางวัลแด่นักเรียน
"หนังสือของวัลลีอยู่บนโต๊ะในห้องสมุดที่โรงเรียน"
ประโยคนี้มีคำบุพบทกี่คำ
๓ คำ
๔ คำ
๕ คำ
๖ คำ
ข้อใดคือหน้าที่ของคำสันธาน
เชื่อมคำกับคำ
เชื่อมประโยคกับประโยค
เชื่อมกลุ่มคำกับกลุ่มคำ
ขยายคำอื่น
ข้อใดมีคำสันธาน
เราเดินทางโดยรถไฟ
เราถึงจุดหมายปลายทางแล้ว
เราควรไว้ใจแก่กัน
ถ้าเราไม่รีบจะไปไม่ทัน
คำสันธานในข้อใดเป็นสันธานเชื่อมใจความคล้อยตามกัน
เพราะ...จึง...
แต่ทว่า...
ทั้ง...และ...
กว่า...ก็...
ข้อใดเป็นสันธานเชื่อมใจความขัดแย้งกัน
ถึงป่วยหนักเขาก็ยังไปหาเธอ
เพราะอากาศหนาวจึงใส่เสื้อหนาๆ
ไม่เธอก็ฉันจะต้องไปล้างจาน
เด็ก ๆ ต้องดื่มนมไม่เช่นนั้นจะไม่แข็งแรง
เครื่องหมายที่ใช้กับอุทานบอกอาการเรียกว่าอะไร
ปรัศนี
อัศเจรีย์
วิสรรชนีย์
อัศจรรย์
ข้อใดเป็นคำอุทานแสดงความประหลาดใจ
โอ๊ย !
อ๋อ !
โอ้ !
อุ๊ย !
ข้อใดใช้คำอุทานไม่สอดคล้องกับอาการของผู้พูด
ว้าว ! ทำไมมาทำแก้วของฉันแตก
อ้อ ! เข้าใจแล้วล่ะ
โอ้ ! สอบได้ที่หนึ่งหรือจ๊ะ
อูย ! ถูกตีเจ็บเหลือเกิน
ข้อใดมีคำอุทานเสริมบท
ว้าย ! มาไม่ให้ซุ่มให้เสียง
กรี๊ด ! ฉันถูกรางวัลเลขท้าย ๒ ตัว
อ๋อ ! เข้าใจแล้วล่ะ
นี่ ! อะไรที่ผ่านมาแล้วก็อย่าเสียดายเลย
