Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Öğrenme Güçlüğü Tanı Süreçleri

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Öğrenme güçlüğü tanı sürecinde hangi aşama ilk olarak gerçekleştirilir?

a)

Bireyin sosyal çevresinin incelenmesi

b)

Bireyin aile yapısının analiz edilmesi

c)

Bireyin fiziksel sağlığının değerlendirilmesi

d)

Bireyin gelişimsel ve akademik geçmişinin değerlendirilmesi

2.

Öğrenme güçlüğü türlerinden biri olan disleksi nedir?

a)

Disleksi, okuma ve yazma güçlüğü ile karakterize bir öğrenme bozukluğudur.

b)

Disleksi, öğrenme yeteneğini tamamen ortadan kaldıran bir hastalıktır.

c)

Disleksi, sadece matematikte zorluk çekme durumudur.

d)

Disleksi, yalnızca yazma becerilerini etkileyen bir durumdur.

3.

Aile desteği, öğrenme güçlüğü olan bireyler için neden önemlidir?

a)

Aile desteği, öğrenme güçlüğü olan bireyler için motivasyon ve güven sağlar.

b)

Aile desteği, öğrenme güçlüğü olan bireyler için sadece maddi yardım sağlar.

c)

Aile desteği, öğrenme güçlüğü olan bireyler için akademik başarıyı garanti eder.

d)

Aile desteği, öğrenme güçlüğü olan bireyler için sosyal becerileri artırır.

4.

Tanı süreçlerinde hangi testler sıklıkla kullanılır?

a)

Alerji testleri

b)

Kanser tedavisi

c)

Diyabet tedavisi

d)

Kan testleri, görüntüleme testleri, biyopsi, psikolojik testler, genetik testler.

5.

Öğrenme güçlüğü türlerinden biri olan diskalkuli neyi ifade eder?

a)

Diskalkuli, sosyal becerilerde yetersizlik anlamına gelir.

b)

Diskalkuli, matematiksel işlemleri anlamada ve uygulamada zorluk çekmeyi ifade eder.

c)

Diskalkuli, okuma becerilerinde zorluk çekmeyi ifade eder.

d)

Diskalkuli, yazılı ifade yeteneğinde sorunları tanımlar.

6.

Ailelerin öğrenme güçlüğü olan çocuklarına nasıl destek olabileceği konusunda bir örnek verin.

a)

Örneğin, aileler çocuklarına günlük okuma saatleri ayarlayarak, okuma becerilerini geliştirmelerine yardımcı olabilir.

b)

Aileler çocuklarına ödev yapmayı yasaklamalı.

c)

Öğretmenler ailelerin çocuklarına destek olamaz.

d)

Aileler çocuklarına sadece televizyon izletmeli.

7.

Tanı sürecinde öğretmenlerin rolü nedir?

a)

Öğrencilerin sosyal etkinliklere katılımını sağlamak.

b)

Öğrencilerin ders kitaplarını seçmek.

c)

Öğrencilerin öğrenme ihtiyaçlarını belirlemek ve uygun destek sağlamak.

d)

Öğrencilerin sınav notlarını artırmak.

8.

Öğrenme güçlüğü olan bireylerde görülen yaygın belirtiler nelerdir?

a)

Okuma, yazma ve matematikte zorluklar; dikkat eksikliği; organizasyon sorunları; hafıza problemleri.

b)

Yüksek motivasyon; mükemmel hafıza; hızlı öğrenme; sosyal beceriler.

9.

Aile desteği ile öğrenme güçlüğü arasındaki ilişkiyi açıklayın.

a)

Aile desteği, bireylerin sosyal becerilerini olumsuz etkiler.

b)

Aile desteği, öğrenme güçlüğü çeken bireylerin akademik başarılarını artırır.

c)

Aile desteği, öğrenme güçlüğü ile hiçbir ilişki yoktur.

d)

Aile desteği, öğrenme güçlüğünü artırır.

10.

Öğrenme güçlüğü tanısı konulan bir öğrenci için hangi eğitim yöntemleri önerilir?

a)

Bireyselleştirilmiş eğitim planları, görsel ve işitsel materyaller, tekrar ve pekiştirme, oyun temelli öğrenme, yapılandırılmış ders planları, destekleyici teknolojiler.

b)

Sadece grup çalışmaları

c)

Derslerin tamamen teorik olması

d)

Yalnızca yazılı materyaller