NEW
Font size
Worksheetsภาษาไทย ป.2
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
คำใดเขียนผิด
จัดสรร
สรรหา
สังสรร
คำใดเขียนผิด
สวรรค์
สร้างสรรค์
เลือกสรรค์
คำใดเขียนผิด
พรรษา
พรรณา
พรรณไม้
คำอ่านข้อใดเขียน “บรร” นำหน้าคำ
บัน - ได
บัน - ดา
บัน - ดาน
สรรเสริญ อ่านว่าอย่างไร
สัน - เสิน
สัน - นะ - เสิน
สัน - เส - ริน
“แม่ใช้ .......... ตัดผ้า” คำในช่องว่างคือคำใด
กรรไกร
ขรรค์
กรรเชียง
คำใดอ่านออกเสียงต่างจากคำอื่น
จรรยา
ตั้งครรภ์
บรรยากาศ
ข้อใดคือบุคคลที่ดูแลห้องสมุด
บรรณารักษ์
บรรพชา
บรรณานุกรม
คำใดหมายถึง บุคคลที่นับตั้งแต่ปู่ย่าตาทวดขึ้นไป
บรรพบุรุษ
ธรรมชาติ
ดึกดำบรรพ์
“แพนรู้จักหาความรู้เพิ่มเติมโดยการไปฟังการ..........ของผู้มีความรู้ในด้านต่างๆ” คำในช่องว่างคือคำใด
บรรยาย
บรรพต
บรรลุ
คำใดเขียนผิด
ปรารถนา
พยาธิ
สาเหตุ
คำใดเขียนผิด
เหตุผล
ยาธาตุ
สังเกตุ
คำใดเขียนผิด
นักษัตร
พระเนตร
แหวนเพชร
คำใดอ่านผิด
จักรพรรดิ
ภูมิปัญญา
เมรุเผาศพ
“ชนาออกกำลังกายเป็น..........” คำในช่องว่างคือคำใด
กิจวัตร
เกียรติ
อัตโนมัติ
“ระวังนะ! เครื่อง..........กำลังทำงาน” คำในช่องว่างคือคำใด
บัตร
สูตร
จักร
คำใดหมายความว่า “เกิดขึ้น”
ประวัติ
อนุมัติ
อุบัติ
“เขามีสีหน้ายิ้มแย้มแสดงความเป็น..........กับทุกคน” คำในช่องว่างคือคำใด
ญาติ
มิตร
ธรรมชาติ
คำใดคือหน่วยการตวงความจุของสิ่งของ
เมตร
ลิตร
บาตร
คำอ่านข้อใดเมื่อเขียนเป็นคำ ตัวสะกดไม่มีสระ
มี - บุด
พิ - บัด
ประ - สูติ
ข้อใดเป็นประโยค
แมววิ่งไป
ตุ๊กตาไขลาน
หนอนอ้วนตัวนั้น
ข้อใดมีข้อความแสดงความสงสัย
น้ามีชุดผ้าไหม
คุณยายกำลังทำอะไร
ต้นมะยมอยู่ที่ไหน
ข้อใดเป็นประโยคบอกเล่า
นักกีฬา เขา เป็น
แม่ค้าขายของมีกำไร
นี่เป็นต้นไม้สมุนไพร
ข้อใดเรียงคำเป็นประโยคแล้วจะได้ประโยคปฏิเสธ
อาหาร ไม่ชอบ ฉัน รสเผ็ด
วิ่งเล่น ห้าม ในห้องเรียน
ฉัน ไม่ กิน อาหาร รสเผ็ด
ข้อความใดเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับประสบการณ์
ฉันจะช่วยเหลือคนจนทุกคน ถ้าฉันมีเงินร้อยล้าน
ข้าพเจ้าเสียใจที่พูดไม่ดีกับพี่น้อง จึงไปขอโทษพี่และน้อง
ผมจะทำอะไรดีหนอ หากมีแก้วสารพัดนึกที่ดลบันดาลทุกสิ่งได้
ข้อความใดไม่ใช่เรื่องราวเกี่ยวกับประสบการณ์
ฉันอยากเป็นนักบินอวกาศ เพื่อจะไปสำรวจดูดาวดวงอื่นๆ
พี่ชมฉันว่าฉันรู้จักให้อภัยผู้อื่นเสมอ ฉันดีใจที่พี่ชมฉัน
ผมถูกคุณพ่อเตือนว่าอย่าใจร้อนวู่วาม ผมก็คิดได้และพยายามปรับปรุงตนเอง
ชื่อเรื่องใดไม่ใช่เรื่องราวจากจินตนาการ
ในหลวงรัชกาลที่ ๙ ของประชาชนชาวไทย
ความใฝ่ฝันของเด็กคนหนึ่ง
ปี่วิเศษของพระอภัยมณี
ข้อความใดเป็นเรื่องราวจากจินตนาการ
ธิดาเล่าว่าเธอสนใจอ่านหนังสือต่างๆ รวมทั้งเรื่องราวจากจินตนาการ
ธาดาบอกว่าเขาจะทำให้จังหวัดของเขาเจริญกว่ากรุงเทพฯ ในอีก ๑๐ ปีข้างหน้า
ธนาบอกว่าเขาชอบไปเที่ยวต่างจังหวัด เขาได้ติดตามพ่อแม่ไปเที่ยวจังหวัดต่างๆ สิบกว่าจังหวัดแล้ว
ข้อความใดแสดงมารยาทในการเขียน
สะกดถูกต้องทุกคำ เขียนสวยแม้จะเลอะไปบ้าง
เขียนบรรจงสวยงามมาก แม้บางคำจะเขียนไม่ถูกต้อง
เขียนสวยงามพอควร สะกดคำถูกต้อง ใช้ภาษาสุภาพ
ผู้ใดควรปรับปรุงให้มีมารยาทในการเขียน
ใช้คำเหมาะสม เขียนบรรจงสวยงาม
ตั๋วเขียนตัวหนังสือชิดกันทั้งหมด ด้วยลายมือที่สวยมาก
แต๋มเขียนไม่สวยเท่าตั๋ว แต่เขาตรวจสอบคำที่ไม่แน่ใจจากพจนานุกรมเสมอ
บ้านของผู้ใดหายากที่สุดจากการบอกของเจ้าของบ้าน
บ้านของฉันอยู่ใกล้อู่ซ่อมรถใหญ่ๆ
บ้านของฉันอยู่ท้ายซอยข้างตลาดหลังโรงเจเก่าๆ
บ้านของฉันอยู่ไม่ห่างจากสวนสาธารณะ
ผู้ใดเล่าเรื่องที่ได้ฟังและดู
น้ำบอกความใฝ่ฝันในอาชีพที่เขาอยากทำ
นุชถามผู้บรรยายอย่างมีมารยาทในเรื่องที่สงสัย
นิกพูดถึงการไปเที่ยวต่างจังหวัดในช่วงปิดภาคเรียน
เมื่อคุณครูเล่าเรื่องการบริจาคสิ่งของและเงินให้ผู้ประสบภัยน้ำท่วมแล้ว ผู้ใดบอกสาระสำคัญของการฟังได้ตรงตามเรื่องที่ฟัง
เอก “คนเราต้องมีใจเมตตากรุณาต่อผู้ที่เดือดร้อน”
โท “น้ำท่วมนี้เกิดจากสาเหตุอะไรคะ คุณครู”
ตรี “ผมสงสารคนถูกน้ำท่วมมากครับ”
จากการฟังในข้อ ๓ คำถามในข้อใดไม่เหมาะสม
น้ำท่วมกับไฟไหม้อะไรร้ายแรงกว่ากัน
มีการบังคับให้ต้องบริจาคสิ่งของเช่นนี้หรือไม่
ผู้ประสบภัยจะรู้สึกอย่างไร เมื่อได้รับการช่วยเหลือ
เมื่อคุณครูให้ดูภาพพระบาทสมเด็จพระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว ทรงโบกพระหัตถ์ให้ประชาชนจำนวนมาก แล้วตั้งคำถามว่า “ประชาชนรู้สึกอย่างไรต่อพระบาทสมเด็จพระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว” คำตอบใดถูกต้อง
ประชาชนรักพระองค์มาก
พระองค์ทรงรักประชาชนชาวไทยมาก
ประชาชนจำนวนมากมาเฝ้าฯ รับเสด็จ
จากภาพในข้อ ๕ ข้อความใดแสดงความรู้สึกต่อสิ่งที่ดู
พระองค์ทรงโบกพระหัตถ์ให้ประชาชน
ฉันรู้สึกรักและภูมิใจในพระองค์มากเหลือเกิน
พระองค์ทรงเป็นพระมหากษัตริย์พระองค์ที่ ๑๐ แห่งกรุงรัตนโกสินทร์
ข้อความใดเป็นคำพูดขอร้อง
เธอช่างดีต่อฉันจริงๆ ขอบใจมากนะจ๊ะ
ขอโทษนะ ฉันซุ่มซ่ามไปชนเธอ
ฉันขอยืมหนังสือเล่มนี้ได้ไหม
ผู้ใดพูดแสดงความสำนึกผิด
ช่วยบอกโตให้มายกกระเป๋าด้วยนะ
ขอยืมยางลบนี่ลบคำผิดหน่อยนะจ๊ะ
ผมเผลอไปครับ ผมกราบขอโทษคุณตาด้วยครับ
ข้อใดมีมารยาทในการฟังและการดู
ถามสิ่งที่สงสัยขณะฟังทันทีเพราะกลัวจะลืม
พูดคุยกันขณะฟังบรรยายเพื่อไม่ให้ง่วงนอน
แสดงสีหน้าพอใจ ตั้งใจฟัง แม้จะไม่เข้าใจในบางตอน
ข้อใดมีมารยาทในการพูด
พูดตะโกนบางครั้งเพื่อให้ผู้ฟังสนุก
ใช้ถ้อยคำสุภาพแม้พูดกับเพื่อนในห้องเดียวกัน
พูดล้อเลียนเรื่องส่วนตัวของผู้ฟังบางคนที่สนิทสนม
