wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Biologi ekosistem

Total questions: 67

Worksheet time: 1hrs 22mins

Name
Class
Date
1.

Gambaran yang menunjukkan hubungan struktur trofik dengan fungsi trofik adalah ...

a)

Piramida ekologi

b)

Piramida jumlah

c)

Piramida biomassa

d)

Piramida energi

e)

Piramida segitiga

2.

Fungsi dari piramida energi yaitu ....

a)

Mengetahui jumlah organisme pada tiap tingkatan trofik

b)

Menggambarkan perpaduan massa seluruh organisme di habitat tertentu

c)

Mengetahui hubungan struktur trofik

d)

Menggambarkan aliran energi dalam ekosistem

e)

Mengetahui energi setiap organisme

3.

Perhatikan gambar !

Berdasarkan jaring-jaring makanan di samping, peranan tikus adalah ....

a)

detritivor

b)

herbivor

c)

konsumen puncak

d)

konsumen tingkat 1 dan 2

e)

konsumen tingkat 2 dan 3

4.

Jika pada tropik 1 jumlah nya melimpah, maka ini menunjukan keadaan ...

a)

pada tropik 2 jumlahnya melimpah

b)

pada tropik 2 dan 3 jumlahnya sedikit

c)

pada tropik 3 dan 4 jumlahnya sedikit dan tropik 2 melimpah

d)

pada tropik 2, 3, 4 jumlah nya sedikit

e)

semua jawaban benar

5.

Perhatikan gambar disamping!

Apabila tikus musnah populasinya, maka hal yang terjadi pada jaring-jaring makanan tersebut adalah…

a)

populasi tumbuhan makin meningkat

b)

populasi burung hantu dan ular makin menurun

c)

kucing hutan dan serigala akan menjadi konsumen puncak

d)

populasi kucing tanah akan makin menurun jumlahnya

e)

kelinci dan kambing makin banyak jumlahnya

6.

Semua makhluk hidup atau organisme memerlukan makanan. Makanan menyediakan energi dan senyawa-senyawa kimia esensial untuk kehidupan. Sekumpulan rantai makanan yang saling berhubungan di namakan...

a)

Jaring-jaring kehidupan

b)

Jaring-jaring makanan

c)

Piramida makanan

     

d)

Rantai makanan

e)

sekumpulan makanan

7.

Di antara tingkatan trofik berikut yang bebas dari pemangsa adalah ...

a)

produsen

b)

konsumen primer

c)

konsumen sekunder

d)

konsumen tersier

e)

konsumen puncak

8.
a)
konsumen II dan taraf trofik IV
b)
predator dan taraf tropik II
c)
konsumen III dan taraf trofik III
d)
predator dan taraf trofik III
e)
konsumen III dan taraf trofik II
9.
Jumlah energi terkecil pada piramida energi terdapat pada tingkat....
a)
produsen
b)
konsumen I
c)
konsumen II
d)
konsumen III
e)
konsumen IV
10.

Makhluk hidup yang tidak mampu menghasilkan makanan sendiri, namun hanya memakan makhluk hidup lainnya atau memanfaatkan makanan dari produsen disebut ...

a)

Produsen

b)

Autotrof

c)

Konsumen

d)

Tumbuhan

11.

Organisme yang mengurai zat/makhluk hidup yang sudah mati dan hasil penguraiannya dimanfaatkan oleh tumbuhan disebut ...

a)

Tumbuhan

b)

Dekomposer

c)

Konsumen

d)

Produsen

12.

Jalur pemindahan (transfer) energi dari satu tingkat trofik ke tingkat trofik berikutnya melalui peristiwa makan dan dimakan. Ini merupakan pengertian dari....?

a)

Aliran Energi

b)

Transfer Energi

c)

Rantai Makanan

d)

Jaring - jaring Makanan

13.

Pada gambar tersebut posisi Kadal adalah sebagai ...

a)

Konsumen tingkat 2

b)

Produsen

c)

Konsumen tingkat 1

d)

Konsumen tingkat 3

14.

Pada gambar tersebut yang bertindak sebagai Konsumen tingkat 1 adalah gambar nomor ...

a)

1 dan 2

b)

2

c)

3

d)

4 dan 5

15.

Perhatikan makhluk hidup dibawah ini :

(A) Tikus

(B) Padi

(C) Ular

(D) Bakteri

(E) Elang

Dari data di atas yang menempati konsumen tingkat 2 adalah ….

a)

Tikus

b)

Elang

c)

Ular

d)

Bakteri

16.

Hadi mempunyai sebuah lahan sawah dan meneliti sawah nya dia melihat bahwa panen padi yang dihasilkan berkualitas buruk karena hama tikus. Tikus merupakan......dalam ekosistem padi tersebut

a)

Konsumen tingkat I

b)

Konsumen tingkat II

c)

Konsumen tingkat III

d)

Konsumen tingkat IV

17.

Tumbuhan mampu membuat makanan sendiri sehingga dikenal sebagai organisme

a)

Autotrop

b)

Hetrotrop

c)

kemeutrotrop

d)

Omnivora

e)

Karnovora

18.

Hujan dalam proses daur hidrologi disebut dengan....

a)

Evaporasi

b)

Kondensasi

c)

Transpirasi

d)

Evapotranspirasi

e)

Presipitasi

19.

Kondensasi merupakan proses....

a)

Penguapan air laut

b)

Pembentukan awan

c)

Hujan

d)

Penguapan oleh tumbuhan hijau

e)

Penyerapan air

20.

Pada daur sulfur, perpindahan unsur belerang terjadi dari....

a)

Hewan ke manusia

b)

Manusia ke hewan

c)

Hewan ke tumbuhan

d)

Tumbuhan ke hewan

e)

Manusia ke tumbuhan

21.

Perombakan amonia menjadi ion nitrit dan ion nitrit menjadi ion nitrat disebut....

a)

Amonifikasi

b)

Mineralisasi

c)

Nitrifikasi

d)

Denitrifikasi

e)

Amonifikasi

22.

Dalam daur karbon ketika kadar CO2 diudara sangat tinggi maka akan menyebabkan ketidakseimbangan atau gangguan pada ekosistem. Gangguan pada ekosistem akan berdampak pada makhluk hidup yang ada pada ekosistem tersebut. Namun, terdapat beberapa proses yang dilakukan oleh makhluk hidup yang dapat mengurangi kadar karbon dioksida salah satunya adalah.....

a)

Fotosisntesis tumbuhan

b)

Respirasi hewan

c)

Fermentasi bakteri

d)

Respirasi tumbuhan

e)

Fermentasi jamur

23.

Dalam suatu ekosistem organisme yang berperan sebagai detritivor adalah...

a)

Padi

b)

Cacing tanah

c)

Bakteri

d)

Jamur

e)

Lichenes

24.

Hewan yang tidak mampu memanfaatkan energi dari cahaya matahari secara langsung karena hewan tergolong organisme

a)

Herbivora

b)

Karnivora

c)

Omnivora

d)

Heterotrop

e)

Autrotrop

25.

Makhluk hidup yang dapat menghasilkan makanan sendiri melalui fotosintesis adalah....

a)

konsumen

b)

dekomposer

c)

produsen

d)

detritivor

26.

Pada rantai makanan, dekomposer berperan sebagai....

a)

produsen

b)

konsumen 1

c)

konsumen 2

d)

pengurai

27.

Ada berapa banyak rantai makanan yang terdapat pada jaring-jaring makanan tersebut?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

28.

Di ekosistem kebun ditemukan beberapa makhluk hidup berikut:

1) Ayam

2) Ulat

3) Tanaman tomat

4) Musang

5) Ular

Urutan rantai makanan yang terjadi di ekosistem tersebut adalah....

a)

1) --> 3) --> 2)--> 5) --> 4)

b)

2) --> 4) --> 3)--> 5) --> 1)

c)

3) --> 2) --> 1)--> 4) --> 5)

d)

3) --> 4) --> 1)--> 2) --> 5)

29.

Apa itu Hukum Termodinamika Pertama?

a)

Hukum Termodinamika Pertama adalah prinsip konservasi energi yang menyatakan bahwa energi total dalam sistem tertutup adalah konstan.

b)

Hukum Termodinamika Pertama menyatakan bahwa energi dapat diciptakan dari ketiadaan.

c)

Hukum Termodinamika Pertama adalah tentang perubahan suhu dalam sistem yang tidak terisolasi.

d)

Hukum Termodinamika Pertama menjelaskan bahwa energi selalu meningkat dalam sistem terbuka.

30.

Jelaskan konsep entropi dalam Hukum Termodinamika Kedua!

a)

Entropi adalah ukuran energi dalam sistem.

b)

Entropi selalu tetap dan tidak berubah dalam proses termodinamika.

c)

Hukum Termodinamika Kedua menyatakan bahwa entropi dapat berkurang dalam sistem tertutup.

d)

Entropi adalah ukuran ketidakteraturan dalam sistem, dan dalam Hukum Termodinamika Kedua, entropi total cenderung meningkat.

31.

Berdasarkan gambar disamping yang termasuk komponen Biotik adalah........

a)

Rumput, Tanah, Manusia, Bangau

b)

Bangau, Rumput, Cahaya matahari, Air

c)

Manusia, Cahaya Matahari, Bangau, Rumput

d)

Bangau, Air, Pepohonan, Manusia

e)

Bangau, Manusia, Rumput, Pepohonan

32.

Dari gambar-gambar dibawah ini, interaksi antar komponen Biotik yang termasuk dalam simbiosis Parasitisme adalah...........

a)
b)
c)
d)
e)
33.

Dari Gambar yang ditampilkan merupakan hubungan antar komponen biotik yang disebut dengan....................

a)

Alelopati

b)

Netral

c)

Kompetisi

d)

Predasi

e)

Simbiosis

34.

Di suatu padang rumput, terdapat sekumpulan sapi, rumput, pohon jambu, semut, dan seorang penggembala. Dari gambaran di padang rumput tersebut merupakan …

a)

Individu

b)

Populasi

c)

Komunitas

d)

Ekosistem

e)

Biosfer

35.

Komponen biotik dari suatu ekosistem yang berperan sebagai konsumen tingkat 1 termasuk kategori organisme.......

a)

Omnivora

b)

Dekomposer

c)

Herbivora

d)

Karnivora

e)

Detritivor

36.

Sekelompok Rusa, Serumpun lumut, sekelompok harimau, sekelompok padi merupakan contoh pengorganisasian organisme dari......

a)

Individu

b)

Populasi

c)

Komunitas

d)

Ekosistem

e)

Biosfer

37.

Di dalam ekosistem terdapat

1. Populasi

2. Individu

3. Ekosistem

4. Komunitas

Urutan satuan organisasi dalam suatu ekosistem dari yang sederhana sampai yang kompleks adalah ….

a)

4 – 1 – 3 – 2

b)

3 – 1 – 4 – 2

c)

1 – 2 – 3 – 4

d)

2 – 1 – 4 – 3

e)

4 – 2 – 3 – 1

38.

Amir Khan melakukan pengamatan dilingkungan sekolah, pada saat mengamati kolam yang ada didalam sekolah Amir Khan melihat sekumpulan ikan koi. Ikan koi termasuk........

a)

Individu

b)

Populasi

c)

Komunitas

d)

Ekosistem

e)

Biosfer

39.

Perhatikan gambar tersebut. Jika tikus mengalami kepunahan maka akan diikuti penurunan populasi......

a)

Ular

b)

Belalang

c)

Burung pipit

d)

Tumbuhan

e)

Burung gereja

40.

Didalam suatu ekosistem jika salah satu komponen biotiknya terganggu, maka yang akan terjadi adalah......

a)

Tidak akan berpengaruh apapun

b)

Adanya komponen abiotik yang akan punah

c)

Terganggunya rantai makanan dalam ekosistem

d)

Ada komponen biotik lain yang memakan

e)

Adanya bencana yang menimpa lingkungan

41.

Rantai makanan yang terbentuk pada komunitas kebun adalah ….

a)

Daun jambu -> ulat -> ayam -> musang

b)

Daun jambu -> ulat -> belalang -> ayam

c)

Daun jambu -> burung -> ulat -> elang

d)

Daun jambu -> katak -> ular -> elang

42.

Jumlah rantai makanan pada jaring-jaring makanan pada gambar adalah....

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

43.

Apa yang terjadi pada komponen penyusun ekosistem tersebut jika populasi tikus menurun akibat petani melakukan pembasmian?

a)

Populasi tumbuhan dan rubah meningkat.

b)

Populasi tumbuhan dan burung elang meningkat.

c)

Populasi tumbuhan meningkat dan kelinci menurun.

d)

Populasi burung pemakan biji-bijian meningkat dan laba-laba menurun.

44.

Jika pada kedua jaring – jaring makanan ini belalang

dibasmi oleh petani maka yang akan terjadi adalah....

a)

Katak di kebun akan punah sedangkan di sawah tetap

hidup

b)

Burung pipit dikebun dan ayam di sawah akan punah

c)

Tikus di keduanya akan mengalami peningkatan.

d)

Katak dikebun dan di sawah akan punah

45.

Gambar di atas termasuk ke dalam...

a)

Rantai Makanan

b)

Jaring-Jaring Makanan

c)

pyramida Makanan

d)

piramida ekologi

46.

Hubungan yang terjadi antara anggrek dan pohon mangga adalah ...

a)

Kompetisi

b)

Komensalisme

c)

Mutualisme

d)

Parasitisme

e)

Predasi

47.

Perhatikan gambar berikut!

Jenis interaksi yang terjadi pada gambar tersebut adalah ...

a)

Kompetisi

b)

Predasi

c)

mutualisme

d)

komensalisme

e)

parasitisme

48.

Berikut contoh interaksi yang berupa kompetisi antar organisme adalah …

a)

Tumbuhan gulma dengan tanaman budidaya

b)

Benalu dengan tumbuhan inang

c)

Anggrek dengan tumbuhan inang

d)

Tali putri dengan tanaman beluntas

e)

ikan hiu dengan ikan remora

49.

Contoh simbiosis komensalisme adalah…

a)

kupu-kupu mengisap madu pada bunga

b)

benalu dan tali putri

c)

burung jalak memakan kutu kerbau

d)

ikan remora dengan ikan hiu

e)

kutu menghisap darah di kulit kepala manusia

50.

Simbiosis yang menguntungkan salah satu pihak namun tidak merugikan pihak lainnya disebut dengan simbiosis …

a)

Mutualisme

b)

Parasitisme

c)

Komensalisme

d)

Amensalisme

e)

predasi

51.

Hubungan antarmahkluk hidupberikut ini yang merupakan contoh simbiosis parasitisme adalah…

a)

cacing Ascaris dalam usus manusia

b)

bakteri Escherichia coli dengan manusia

c)

ikan remora dan ikan hiu

d)

rayap dan flagelata

e)

singa yang memangsa rusa

52.

Pola interaksi antara bunga dan lebah adalah simbiosis …

a)

Amensalisme

b)

Komensalisme

c)

Parasitisme

d)

Mutualisme

e)

predasi

53.

Di bawah ini yang bukan merupakan hubungan simbiosis adalah …

a)

parasitisme

b)

komensalisme

c)

mutualisme

d)

komunitas

e)

predasi

54.

Interaksi antara pemangsa dan hewan yang dimangsa dinamakan ...

a)

prei

b)

simbiosis

c)

predator

d)

predasi

e)

populasi

55.

Bioma adalah salah satu tingkat organisasi kehidupan di alam. Pemberian nama suatu bioma didasarkan pada ....

a)

Banyaknya spesies yang dijumpai

b)

Banyaknya hewan yang dominan

c)

Tumbuhan yang dominan

d)

Letak bioma

56.

Berikut ini merupakan komponen abiotik penyusun ekosistem adalah.....

a)

Semut, Ulat, Kecoak, dan Ular

b)

Batu, Tanah, Air, dan Udara

c)

Air, Ulat, Udara, dan Tanah

d)

Batu, Air, Semut, dan Udara

e)

Udara, Suhu, dan Rumput

57.

Berdasarkan gambar, individu yang menempati ruang dan berada pada waktu yang sama seperti gambar tersebut disebut sebagai ...

a)

Individu

b)

Populasi

c)

Komunitas

d)

Ekosistem

e)

Biosfer

58.

Berikut ini merupakan jenis tingkatan komponen biotik dalam organisasi kehidupan

1. Populasi

2. Komunitas

3. Biosfer

4. Individu

5. Habitat

6. Ekosistem

urutan tingkatan organisasi kehidupan mulai dari yang paling kecil hingga yang paling luas adalah ...

a)

1-2-3-4-5-6

b)

2-4-6-5-3-1

c)

3-5-6-2-1-4

d)

4-1-2-5-6-3

e)

4-2-5-6-1-3

59.

Simbiosis merupakan hubungan antara dua mahluk hidup yang berbeda jenis dan hidup bersama di suatu daerah. Jenis simbiosis komensalisme dapat di tunjukkan oleh gambar ...

a)
b)
c)
d)
e)
60.

Perhatikan daur nitrogen berikut. Proses 3 dan 4 secara berurutan adalah ….

a)

Denitrifikasi da n nitrifikasi

b)

Nitrifikasi dan denitrifikasi

c)

Amonifikasi dan nitrifikasi

d)

Amonifikasi dan denitrifikasi

e)

Nitrifikasi dan amonifikasi

61.

Perhatikan gambar daur nitrogen berikut ini. Proses X dalam siklus nitrogen tersebut adalah untuk ….

a)

Memfiksasi N2 menjadi ammonia

b)

Menyusun unsur N menjadi senyawa nitrit

c)

Membebaskan nitrogen bdari senyawa organic kembali ke alam

d)

Menggabungkan nitrogen menjadi asam amino dan senyawa organic

e)

Mendenitrifikasikan ammonia, mengembalikan N2 ke atmosfer

62.

Perhatikan daur nitrogen berikut. Proses Y adalah ….

a)

Memfiksasi N2 dari menjadi amonia

b)

Menyusun unsur N menjadi senyawa nitrit

c)

Membebaskan nitrogen dari senyawa organic kembali ke alam

d)

Menggabungkan nitrogen menjadi asam amino dan senyawa organik

e)

Mendenitrifikasi ammonia, mengembalikan N2 ke atmosfer

63.
_____ is the conversion of organic nitrogen into ammonia
a)
Nitrogen Fixation
b)
Ammonification
c)
Denitrification
d)
Assimilation 
64.

Bayu melakukan pengamatan komponen ekosistem di halaman sekolah, diperoleh data sebagai berikut:

(1) Rumput teki

(2) Semut merah

(3) Batu

(4) Pasir

(5) Tumbuhan cabai

(6) Kerikil

(7) Batu bata

(8) Belalang kayu

a)

(1), (2), (5), dan (8)

b)

(1), (3), (6), dan (7)

c)

(3), (4), (6), dan (7)

d)

(3), (5), (7), dan (8)

e)

(5), (6), (7), dan (8)

65.

Daur sulfur dapat terjadi karena....

a)

aktivitas gunung berapi

b)

industri batubara

c)

pembakaran gas alam

d)

penguraian amonia

e)

fiksasi nitrogen

66.

Sulfur digunakan tumbuhan untuk membentuk ....

a)

protein

b)

karbon

c)

fosfor

d)

amonia

e)

nitrat

67.

Ketika hujan di udara bercampur dengan zat kimia misalnya sulfur dioksida, maka akan menghasilkan hujan asam. Hal ini akan mengakibatkan ....

a)

ketersediaan karbon dioksida atmosfer untuk fotosintesis

b)

pH di danau mengalami penurunan, sehingga membatasi kelangsungan hidup banyak organisme

c)

pH di danau mengalami peningkatan, sehingga membatasi perkembangan hewan

d)

pH di danau mengalami penurunan, sehingga berdampak pada temperatur air

e)

pH di danau mengalami peningkatan, sehingga membantu pertumbuhan organisme

Similar Resources on Wayground

Quiz Bahasa Indonesia Semester 2

64 questions

Quiz Bahasa Indonesia Semester 2

quiz

Worksheet

•

4th Grade

Review Tema 6-8

65 questions

Review Tema 6-8

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Y4 P33

71 questions

Y4 P33

quiz

Worksheet

•

4th Grade

Peribahasa

62 questions

Peribahasa

quiz

Worksheet

•

1st - 6th Grade

5° Repaso Bloque 2 parcial 2

65 questions

5° Repaso Bloque 2 parcial 2

quiz

Worksheet

•

5th Grade

Kotoba Bab 1 - 2

70 questions

Kotoba Bab 1 - 2

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Mandarin-Kelas II PAT

63 questions

Mandarin-Kelas II PAT

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

pdprt521

70 questions

pdprt521

quiz

Worksheet

•

1st - 2nd Grade