NEW
Font size
WorksheetsTeori Belajar Kognitivisme
Total questions: 12
Worksheet time: 9mins
Dalam proses pembelajaran, informasi yang diterima oleh siswa kadang tidak ada hubungannya dengan pengetahuan atau konsep yang dimilikinya. Cara belajar seperti itu disebut dengan
Belajar bermakna.
Belajar sendiri
Beblajar verbaL
Belajar menghapal
Penerapan teori belajar Bruner dalam pembelajaran, sebaiknya memperhatikan hal-hal berikut ini, kecuali ...
Membantu siswa agar dapat melihat adanya hubungan konsep yang satu dengan yang lain
Memberikan pertanyaan yang memungkinkan siswa untuk mencari jawabannya
Mendiskusikan tentang suatu masalah dengan siswa.
Mendorong siswa untuk menyampaikan pendapatnya.
Dalam hal belajar, antara siswa satu dengan yang lain kemampuan berpikirnya tidak sama. Hal ini dikemukakan dalam teori belajar
kognitif
conditioning
connectionism
Behaviorisme
Ahli psikologi pendidikan yang memberi penekanan pada belajar bermakna dan juga terkenal dengan teori belajar bermaknanya, merupakan salah satu tokoh teori belajar kognitif yaitu...
David Ausubel
Jerome Brunner
Jean Piaget
Lev Vygotsky
Berikut yang bukan merupakan tahap belajar menurut Bruner adalah...
Ikonik
Asimilasi
Simbolik
Enaktif
Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah....
Kemampuan mengemukakan pendapat
Kemampuan untuk mengintegrasikan diri
Kemampuan berinteraksi
Kemampuan berkomunikasi
Kemampuan untuk memecahkan masalah
Menurut Bruner, apabila seseorang memahami obyek-obyek atau dunianya melalui gambar-gambar dan visualisasi verbal dengan kata lain peserta didik belajar melalui bentuk perumpamaan atau perbandingan, hal ini merupakan tahapan dari......
Konflik
Enaktif
Ikoni
Simbolik
Intuitif
Urutan langkah-langkah pembelajaran yang dimulai dari penggunaan objek langsung, diikuti dengan barang tiruan atau gambar, dan diakhiri dengan penggunaan simbol merupakan pandangan dari teori belajar ...
Piaget
Bruner
Ausuble
Van Hille
5. Perkembangan kognitif peserta didik sekolah dasar berada pada taraf operasional konkret, sehingga mereka kurang memahami materi yang disampaikan gurunya secara verbal saja. Proses tersebut akan efektif jika disertai dengan menggunakan media..
a. Lingkungan belajar
b. Media benda nyata
c. Foto lingkungan
d. Buku bacaan
Tahapan-tahapan dalam pembelajaran sosial kognitif meliputi
Tahap perhatian, Tahap penyimpanan dalam ingatan, Tahap reproduksi, dan tahap motivasi.
Tahap penyimpanan dalam ingatan, Tahap perhatian.
Tahap reproduksi, dan tahap motivasi.
Tahap perhatian, Tahap, Tahap reproduksi, penyimpanan dalam ingatan dan tahap motivasi.
Salah satu buku yang ditulis oleh Albert Bandura paling berpengaruh adalah
Social Theory
Social Cognitive Theory
Social Learning Theory
Social Politic Theory
Tahapan yang mengingat segala sesuatu, dan ingatannya disimpan dalam memori termasuk kedalam?
Attentional Processes
Retentional Processes
Behavioral Production Processes
Motivational Processes
