NEW
Font size
Worksheetsคณิตดิจิทัล ม.4
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม มีกี่ขั้นตอน
ขั้นสุดท้ายของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม คือข้อใด
ระบุปัญหา
ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
รวบรวมข้อมูล
นำเสนอและแก้ไข
กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม มีประโยชน์อย่างไร
ช่วยพัฒนาคุณภาพชีวิต
ช่วยแก้ปัญหา
ช่วยตอบโจทย์กระบวนการต่างๆ
ถูกทุกข้อ
ขั้นแรกของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม คือข้อใด
ระบุปัญหา
รวบรวมข้อมูล
นำเสนอวิธีแก้ปัญหา
วางแผน
ก่อนที่นักเรียนจะรวบรวมข้อมูลนักเรียนควรทำอะไรก่อน
ออกแบบวีธีการแก้ปัญหา
ระบุปัญหา
วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
ทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไข
ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับ 5W1H
เป็นการตั้งคำถามเกี่ยวกับปัญหา
เป็นวิธีการวิเคราะห์หาสาเหตุ
เป็นเทคนิคการเชื่อมโยงข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับปัญหา
เป็นการรวบรวมข้อมูลเพื่อพัฒนาแนวทางการแก้ปัญหา
เพราะเหตุใดถึงต้องมีการรวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา
เพื่อหาทฤษฎีมารองรับ
เพื่อศึกษาปัญหาอื่นๆที่คล้ายกัน
เพื่อพัฒนาแนวทางในการแก้ปัญหา
เพื่อเป็นข้อมูลอ้างอิงของปัญหา
การสืบค้นข้อมูลสามารถรวบรวมข้อมูลจากแหล่งเรียนรู้ใดบ้าง
การสืบค้นจากเอกสาร บทความ งานวิจัย
การสืบค้นข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต
การสอบถามจากผู้เชี่ยวชาญ
ถูกทุกข้อ
นักเรียนคิดว่าวิธีการวิเคราะห์ด้วย 5W1H เป็นประโยชน์ต่อวิชาชีพใดมากที่สุด
วิศวกร
ครู
ตำรวจ
แพทย์
หลังจากน้ำแข็งสร้างเก้าอี้ขึ้นมาแล้ว ได้มีการเปลี่ยนวัสดุและรูปแบบของเก้าอี้เพื่อให้สามารถรับน้ำหนักได้ตามเงื่อนไขที่ตั้งไว้ การทำงานของน้ำแข็งเป็นผลมาจากขั้นตอนใดของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
ทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไขวิธีการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน
รวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา
วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
รวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา
ในการแก้ปัญหาตามกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ข้อใดกล่าวถูกต้องที่สุดเกี่ยวกับเหตุผลที่ต้องรวบรวมข้อมูลก่อนการออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
เพื่อค้นหาวิธีการทดสอบประสิทธิภาพของวิธีการหรือชิ้นงานที่สร้างขึ้นเพื่อแก้ปัญหา
เพื่อให้มั่นใจว่าวิธีการแก้ปัญหามีความสอดคล้องกับแนวทางที่ผู้อื่นเคยทำไว้
เพื่อค้นหาและเลือกข้อมูลที่จำเป็นและสอดคล้องกับปัญหาที่สนใจ
เพื่อค้นหาวิธีการแก้ปัญหาที่คนอื่นทำไว้เพื่อนำมาเลียนแบบ
ข้อใดกล่าวถูกต้องที่สุดเกี่ยวกับการแก้ปัญหาตามกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
การทดลองทางวิทยาศาสตร์เป็นวิธีการหนึ่งของการรวบรวมข้อมูล
นำผลการทดสอบมากำหนดประเด็นในการประเมินผลงาน
เมื่อทดสอบชิ้นงานแล้วพบว่ามีปัญหาต้องกลับไปออกแบบชิ้นงานใหม่เสมอ
การนำเสนอผลงานควรใช้ซอฟต์แวร์ช่วยในการนำเสนอเพื่อให้ผู้อื่นเข้าใจยิ่งขึ้น
ข้อใดเป็นเหตุผลสำคัญของการนำเสนอผลงานหลังจากที่ได้ลงมือแก้ปัญหาเสร็จแล้ว
เพื่อสื่อสารให้ผู้อื่นเข้าใจถึงขั้นตอนของการแก้ปัญหา
เพื่อจัดทำโปสเตอร์สำหรับการประกวดหรือแข่งขัน
เพื่อให้ได้ข้อคิดเห็นหรือข้อเสนอแนะในการปรับปรุงการทำงาน
เพื่อให้ผู้อื่นใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาหรือต่อยอดการทำงาน
น้ำฝนต้องการสร้างกล่องใส่เครื่องเขียนที่สามารถบรรจุเครื่องเขียนได้จำนวนมากและง่ายต่อการพกพา ข้อใดไม่ใช่วิธีการรวบรวมข้อมูลที่จะทำให้น้ำฝนสามารถสร้างกล่องใส่เครื่องเขียนได้
สำรวจกล่องใส่เครื่องเขียนที่มีอยู่แล้วในร้านค้า
สอบถามจากช่างไม้ที่ผลิตกล่องใส่ของใกล้ๆ บ้าน
ทดลองสร้างกล่องใส่เครื่องเขียนหลายๆ รูปแบบ
สืบค้นบรรจุภัณฑ์ในต่างประเทศจากอินเทอร์เน็ต
การรวบรวมข้อมูลอาจไม่ตรงประเด็นและไม่ได้ข้อมูลที่จำเป็นสำหรับนำมาใช้ในการแก้ปัญหาเลย หากขาดการกระทำในข้อใดต่อไปนี้
การกำหนดกรอบของปัญหา
การเลือกวิธีการในการแก้ปัญหา
เขียนรายงานโครงงาน
ลงมือศึกษาทดลอง วิเคราะห์ข้อมูลและสรุปผล
ในกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ขั้นตอนใดที่ปรากฏให้เห็นถึงความหลากหลายแปลกใหม่ของชิ้นงานได้ชัดเจนที่สุด
การกำหนดปัญหา
การปรับปรุงแก้ไข
การออกแบบ
การรวบรวมข้อมูล
ข้อใดคือขั้นตอนที่ทำให้ผู้ปฏิบัติงานทราบว่าชิ้นงานที่สร้างนั้นทำงานได้ตรงตามจุดประสงค์ที่ตั้งไว้หรือไม่
การเลือกวิธีการ
การออกแบบ
การนำเสนอ
การทดสอบและประเมินผล
สายรุ้งลองเทน้ำลงในกระถางต้นไม้ หลังจากที่ได้ประกอบวัสดุและอุปกรณ์ต่าง ๆ เข้าไปในกระถางเพื่อดูว่าน้ำยังคงไหลออกจากกระถางจนหกเลอะพื้นหรือไม่ ผลปรากฏว่ายังคงมีน้ำไหลออกเล็กน้อย สายรุ้งจึงลองประกอบชิ้นส่วนต่าง ๆ ใหม่อีกครั้ง
ทดสอบ ประเมินผลและปรับปรุงแก้ไข
ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
ฟ้าเห็นกระถางต้นไม้ที่แขวนไว้หลังบ้านมีน้ำหยดออกมาจากก้นกระถางหลังจากที่รดน้ำเสร็จแล้ว ทำให้เลอะพื้น จึงคิดหาวิธีที่จะไม่ให้น้ำหยดเลอะพื้นหลังจากรดน้ำต้นไม้ในกระถาง
ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
รวบรวมข้อมูล
ระบุปัญหา
วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
ฝนนำข้อมูลต่าง ๆ ที่รวบรวมได้มาคิดหาแนวทางให้การแก้ปัญหาที่เป็นไปได้ แล้ววาดออกมาเป็นภาพพร้อมกับเขียนอธิบายวิธีการที่จะแก้ปัญหาเรื่องน้ำไหลออกจากกระถางต้นไม้จนทำให้หกเลอะพื้น
รวบรวมข้อมูล
ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
ทดสอบ ประเมินผลและปรับปรุงแก้ไข
