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1a avaliação - 1o tri 6o Ano

Total questions: 12

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Nesta reta numérica, o ponto B representa o número:

a)

8

b)

10

c)

12

d)

14

2.

Observe a reta numérica e descubra os valores de A e B.

Em seguida, assinale a alternativa que possui o valor da soma desses valores.

a)

10

b)

14

c)

20

d)

24

3.

A professora de João pediu para ele decompor um número e ele fez da seguinte forma:

4 x 1000 + 3 x 10 + 5 x 1

a)

4305

b)

4035

c)

4000305

d)

40305

4.

Qual a ordem de grandeza do número: 5.245.854.900

a)

Classe dos Milhões

b)

Classe dos Bilhões

c)

Classe dos Trilhões

d)

Classe dos Milhares

5.

Quantas classes possui o número:

178542

a)

1

b)

2

c)

5

d)

6

6.

Quantos algarismos formam o sistema de numeração decimal?

a)

9

b)

10

c)

8

d)

7

7.

Maria tinha 345 balas e ganhou mais 187. Quantas balas ela tem agora?

a)

532

b)

5321

c)

531

d)

5320

8.

João tinha 567 figurinhas e perdeu 289. Quantas figurinhas ele tem agora?

a)

356

b)

278

c)

278

d)

423

9.

Em uma caixa havia 764 lápis. Se retirarmos 389 lápis, quantos lápis ainda restarão na caixa?

a)

267

b)

142

c)

375

d)

485

10.

Uma loja tinha 895 camisetas. Se venderam 426 camisetas, quantas camisetas ainda restam na loja?

a)

548

b)

469

c)

632

d)

365

11.

Um BRT pode levar 180 pessoas. Mas com recomendação feita pelo Ministério da Saúde apenas podem entrar 56 pessoas. Quantas pessoas o BRT está deixando de levar?

a)

100

b)

236

c)

124

d)

234

12.

Flavio tem 342 reais. Seu irmão Vitor tem 52 a menos que Flavio. Quantos reais tem Vitor?

a)

290

b)

342

c)

394

d)

300