Егер төбе бөлігі зақымдалса, қандай функция бұзылады?

Егер Брока аймағы зақымдалса, қандай бұзылыс пайда болады?

Егер адамда заттарды тану қабілеті бұзылса (визуалды агнозия), қай бөлік зақымданған?

Егер адам кеңістіктегі бағдарын жоғалтса, қандай бұзылыс болуы мүмкін?

Егер ми қыртысының премоторлы аймағы зақымданса, қандай мәселе туындауы мүмкін?

Егер адам заттардың атауын ұмытып қалса, бірақ олардың не үшін қолданылатынын білсе, бұл қандай бұзылыс?

Жаңа сөздерді үйренуде қиындық көрсе,Ұзақ мерзімді есте сақтау қабілеті жақсы болса, бірақ жаңа ақпаратты жаттай алмаса, Бірнеше минуттан кейін жаңа таныс адамдарды немесе оқиғаларды ұмытып қалса,

Ол таныс адамдардың дауысын ажырата алмайды, бірақ олардың бет-әлпетін көргенде таниды.

Ол таныс дыбыстарды ажырата алмайды (мысалы, телефон қоңырауы мен иттің үргенін шатастырады).Бірақ ол сөйлескен кезде, сөздерді қалыпты түсінеді және айта алады.

Адам сөйлегенде сөздерді дұрыс айтады, бірақ оның сөйлемдері мағынасыз. Ол сұрақтарға жауап береді, бірақ жауаптары түсініксіз. Қай бөлігі зақымдалған?

Науқасқа сурет көрсетілді, бірақ ол суреттегі заттардың орналасуын түсіне алмайды. Мысалы, ол үйдің шатырын төменде, есікті жоғарыда деп ойлайды. Бұл қандай ми бөлігі зақымдалған?

Адам айналасындағы заттарды анық көріп тұр, бірақ олардың не екенін түсіне алмайды. Егер оған заттың атауын айтса немесе ұстап көрсе, ол таниды. Бұл қандай ми бөлігі зақымдалған?

Адам бір қолымен көзін жауып, ал екінші қолымен заттарды сипап көріп тұр. Бірақ ол қандай зат ұстағанын тани алмайды. Бұл жағдайда ми қыртысының қай бөлігі зақымдалған?

Адам оң жақтағы заттарды байқамайды, тек сол жақтағы заттарды көреді. Ол оң жағында тұрған адамдарды байқамай, тек сол жаққа қарайды. Қай бөлік зақымдалған?

Адам айнаға қарап тұр, бірақ өзінің бейнесін танымайды. Ол өзінің бет-әлпетін бөтен адамның жүзі деп ойлайды. Қай бөлік зақымдалған?

Адамға белгілі бір әрекеттерді рет-ретімен орындау керек. Бірақ ол қай қимылды бірінші жасау керектігін білмейді. Мысалы, аяқ киімін кию үшін қай әрекетті бірінші істеу керектігін шатастырады. Қай бөлік зақымдалған?

Науқас оң қолымен заттарды ұстауға тырысқанда, қимылдары дұрыс шықпайды, бірақ сол қолымен бәрін дұрыс орындайды. Қай бөлігі зақымдалған?