Font size
WorksheetsPra STS 2 Bahasa Indonesia Kelas 8
Total questions: 45
Worksheet time: 1hrs 20mins
Simaklah puisi di bawah ini!
AIR
Kau sumber kehidupan
Semua makhluk memerlukanmu
Saat kau tak ada
Semua kan bersedih
Mengharapkan kau segera hadir
Sayangnya…
Banyak orang yang diberi kelimpahan air
Membuangmu dengan sia-sia
Tidak memanfaatkan kau dengan baik
Amanat atau pesan dari puisi di atas adalah ....
Jangan bersedih jika tidak ada air.
Gunakan air sesuai dengan kebutuhan.
Carilah sumber air yang baru.
Jagalah sumber air sebaik-baiknya.
Simaklah puisi di bawah ini!
AIR
Kau sumber kehidupan
Semua makhluk memerlukanmu
Saat kau tak ada
Semua kan bersedih
Mengharapkan kau segera hadir
Sayangnya…
Banyak orang yang diberi kelimpahan air
Membuangmu dengan sia-sia
Tidak memanfaatkan kau dengan baik
Makna kata kelimpahan dalam puisi di atas adalah ....
kelebihan
kekurangan
kebesaran
kekeringan
Simaklah puisi di bawah ini!
Engkau binatang malam
Bersinar terang bak bintang
Berkelap-kelip di antara rerumputan
Inginku menangkapmu
Namun kau kan tersiksa bersamaku
Hidupmu memang di alam bebas
Bermain-main di hamparan luas
Judul yang tepat untuk puisi di atas adalah ….
bulan
bintang
kunang-kunang
kelelawar
Perhatikan puisi berikut!
Syukur
Air hujan jatuh ke bumi
Memberikan kehidupan
Untuk semua makhluk
Aku sangat mensyukuri
Atas segala karunia
Suasana yang ada dalam puisi tersebut adalah .....
haru
kecewa
sedih
bahagia
Perhatikan puisi berikut!
Senja yang Pilu
Membuat hari kian membiru
Langit tampak keruh
Mengantar kepergianmu pahlawanku
Gerimis jatuh membasahi pucuk sunyi
Melagukan nada-nada lara hati
Saat doa-doa ikut tertanam
Bersama bayangmu yang kian tenggelam
Tema puisi tersebut adalah ....
pahlawan
perjuangan
politik
keagamaan
Perhatikan puisi berikut!
Setiap kali bertemu, gadis kecil berkaleng kecil
Senyummu terlalu kekal untuk kenal duka
Tengadah padaku, pada bulan merah jambu
Tapi kotaku jadi hilang, tanpa jiwa.
Gadis kecil yang dibicarakan pada puisi tersebut yaitu ....
gadis yang membawa kaleng
gadis yang selalu tersenyum
seorang anak kecil
seorang gadis pengemis
Perhatikan puisi berikut!
Sempit lautan tuduh
Tempatku mandi,
mencuci lumut pada diri
Tempatku berlayar,
menebar pukat dan melempar sauh
Kalau aku ujian
kemudian ditanya tentang pahlawan
Namaku yang ‘ku sebut paling dahulu
Lantaranku tahu Engkau ibu dan aku anakmu.
Isi puisi di atas menggambarkan sebuah perasaan yakni .…
Kesedihan seorang anak karena ketiadaan ibunya
Perasaan rindu seorang anak pada ibunya
Kegelisahan hati seorang anak atas kehadiran ibunya
Perasaan sayang seorang anak kepada ibunya sendiri
Bacalah puisi di bawah ini!
Pahlawan Tanpa Tanda Jasa
Guruku...
Tanpamu apa jadinya aku
Aku dapat membaca, menulis,
Dan mendapat segala pengetahuan darimu
Dari dulu hingga sekarang
Engkaulah yang mengajariku
Aku membuatmu marah
Engkau memaafkanku
Aku berterima kasih padamu
Engkau adalah pahlawan tanpa tanda jasa
Jasamu akan kukenang
Sampai akhir hayat nanti
Makna dari puisi di atas adalah ....
Guru mengajarkan kesabaran
Guru mengajarkan pengetahuan
Pahlawan Indonesia adalah guru
Guru merupakan pahlawan tanpa tanda jasa bagi muridnya
Bacalah puisi di bawah ini!
Pahlawan Tak Dikenal
Sepuluh tahun yang lalu dia terbaring
Tetapi bukan tidur, sayang
......................................................
Senyum bekunya mau berkata,
kita sedang perang.
Kalimat yang tepat untuk mengisi penggalan puisi di atas adalah ....
Menangkap sepi padang senja
Dia tidak tahu untuk siapa dia datang
Sebuah lubang peluru bundar di dadanya
Kemudian dia terbaring, tapi bukan tidur sayang
Perhatikan puisi berikut!
Setelah perang memberi kita
Puing demi puing kepapaan dan air mata
Daftar jenazah yang senantiasa bertambang
Hutang dalam ratusan jam kerja
Timbullah kini kesabaran dan kekuatan
Memikul berat beban nestapa
Seorang tiada hingganya
Tema puisi tersebut adalah ….
Perang mengakibatkan kesengsaraan
Perang menimbulkan hutang
Perang menumbuhkan dendam
Kedamaian tumbuh setelah perang
Perhatikan puisi berikut!
Seratus Juta
Karya Taufik Ismail
Umat miskin dan penganggur berdiri hari ini
Seratus juta banyaknya
Di tengah mereka tak tahu akan berbuat apa
Kini kutundukkan kepala, karena
Ada sesuatu besar luar bisa
Hilang terasa dari rongga dada
Saudaraku yang sirna nafkah, tanpa kerja berdiri hari ini
Seratus juta banyaknya
Kita mesti berbuat sesuatu, betapa pun sukarnya
Amanat puisi tersebut adalah kita harus ....
Tetap berjuang tanpa kenal putus asa
Pasrah pada keadaan yang menyulitkan
Berjuang untuk sesuatu yang luar biasa
Hidup sebagai pejuang hingga akhir usia
Simaklah kutipan puisi berikut!
Berkenalan dengan sepi
(…)
Jalanan berderu tak berhenti
Lewat nasib menatapnya
Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi kutipan puisi tersebut adalah ….
Pada malam aku terkenang
Sepi yang diam seribu bahasa
Gelap di malam dingin
Melewati jalanan yang berbatu
Bacalah puisi berikut ini!
Amboi! Jalan sudah bertahun kutempuh!
Perahu yang bersama kan merapuh!
mengapa ajal memanggil dulu
sebelum sempat berpeluk dengan cintaku
Suasana dalam puisi di atas adalah ....
sedih
gembira
marah
senang
Bacalah puisi berikut ini!
Tubuh biru
Tatapan mata biru
Lelaki terguling di jalan
Lewat gardu Belanda dengan bumi
Berlindung warna malam
Sendiri masuk kota
Ingin ikut ngubur ibunya
Tema puisi tersebut adalah ....
perlawanan
kekejaman
keberanian
perjuangan
Bacalah puisi berikut ini!
Saat kau tak ada
Kucari ke mana pun kau berada
Kau kurindukan
Bukan hanya aku, bunga pun merindukanmu
Tapi, mengapa
Kau datang menerjang rumah dan ladang
menggenang tanaman dan binatang
Hingga aku dan saudaraku lari tunggang langgang
menuju tenda pengungsi di tanah lapang
Larik yang dicetak miring pada puisi tersebut mengandung majas ….
repetisi
metafora
personifikasi
pleonasme
Bacalah teks di bawah ini!
Nicole memenangkan lomba deklamasi puisi pada acara perlombaan dalam rangka hari kemerdekaan di desanya. Ia berhasil menarik perhatian khalayak dengan ekspresi/emosi wajah Badu yang sesuai dengan isi puisi. Sehingga para juri memilih Badu sebagai pemenangnya.
Istilah lain dari ekspresi/emosi wajah yang dimaksud, yaitu ....
intonasi
mimik
gestur
artikulasi
Perhatikan puisi berikut!
Aku membeli topi
Pedagangnya sudah tua
Setiap hari membawa berlusin-lusin topi di keranjang
Bait puisi di atas termasuk jenis puisi ....
diafan
prismatis
vrindapan
kausalitas
Perhatikan puisi berikut!
Setelah 10 tahun, aku melihatnya lagi
Tubuhnya seperti daun yang dimakan ulat
Keropos oleh sakit
Kopong oleh waktu
Bait puisi di atas termasuk jenis puisi ....
diafan
prismatis
vrindapan
kausalitas
Perhatikan puisi berikut!
Pohon-pohon menari
Menyambut mentari
Tersipu malu bersama burung-burung
Memuji kehangatan mentari
Bait puisi di atas termasuk jenis puisi ....
diafan
prismatis
vrindapan
kausalitas
Perhatikan penggalan puisi berikut!
Sajak putih
Karya Chairil Anwar
Bersandar pada tari warna pelangi
Kau depanku bertudung sutra senja
Di hitam matamu kembang mawar dan melati
Harum rambutmu mengalun bergelut senda
Diksi yang ditimbulkan dari kata “warna pelangi” dalam puisi tersebut adalah ....
gambaran hati seorang pemuda yang sedang senang
indahnya menjalani kehidupan
mengagumi wanita yang dicintai
bola matanya yang teramat indah
Bacalah kutipan teks resensi di bawah ini!
Bacalah novel bertema pendidikan yang sangat menggentarkan nurani ini. Kisah ini membuktikan bahwa ternyata sekolah masih saja menjadi impian yang sulit digapai oleh sebagian anak-anak negeri ini. Tragis, dramatis, memilukan.
Penggalan paragraf di atas termasuk resensi bagian ....
orientasi
sinopsis
penilaian
rekomendasi
Perbedaan kedua teks tersebut adalah ....
Teks 1 mengungkapkan keunggulan buku, sedangkan teks 2 merupakan deskripsi isi buku.
Teks 1 mengungkapkan penggunaan bahasa dari sebuah buku, sedangkan teks 2 mengungkapkan sebuah buku yang banyak menggunakan Bahasa Indonesia.
Teks 1 mengungkapkan deskripsi umum buku, sedangkan teks 2 merupakan kelemahan buku.
Teks 1 mengungkapkan keunggulan buku, sedangkan teks 2 mengungkapkan kelemahan buku.
Bagian yang diungkapkan pada teks resensi tersebut adalah ....
keunggulan
kelemahan
latar belakang
deskripsi
Perhatikan kalimat berikut!
Novel ini ditulis dengan bahasa yang cantik dan mampu menyihir pembaca, sehingga pembaca bisa ikut merasakan kebahagiaan, semangat keputusasaan, dan kesedihan.
Maksud dari kalimat tersebut adalah ....
novel tersebut mengandung kalimat-kalimat yang dapat menguras air mata para pembaca.
novel tersebut terdapat banyak gaya bahasa dan mampu memengaruhi pembaca secara emosi mengikuti isi novel.
novel tersebut bahasanya rupawan dan pembaca dibuat merasakan emosi dari dalam novel.
novel tersebut bahasanya berbelit-belit karena penuh dengan majas yang digunakan oleh pengarang.
Perhatikan kutipan teks resensi berikut!
Penerbit : Bumi Aksara, Yogyakarta
Teks di atas termasuk kedalam bagian ....
judul
identitas
penilaian
isi
Perhatikan kutipan teks resensi berikut!
Buku ini terlalu mahal untuk diabaikan karena merupakan buku kedua yang memberi fokus perhatian terhadap Badan Penyehatan Perbankan Nasional (BPPN). Buku pertama ditulis oleh I putu Gede Ari Suta, salah satu ketua BPPN yang lebih menonjolkan aspek wacana ketimbang kritik atas perjalanan penyehatan perbankan.
Pada kutipan tersebut, dasar penilaian resensator terhadap buku yang diresensinya dilakukan dengan cara .…
menganalisis tema
mengidentifikasi dari segi bahasa
mengunkapkan segala permasalahan
membandingkan dengan karya lain
Perhatikan kutipan teks resensi berikut!
Kumpulan kolom dalam buku ini sekali pun tidak bersifat menggurui, memberi pelajaran cukup berarti bagi para intelektual. Buku ini membuka mata para pembaca bahwa seorang intelektual dengan segala kepandaian dan keahliannya pun tidak bisa menyatu, paling tidak kaum intelektual punya kepedulian terhadap masyarakatnya.
Penggalan resensi di atas mengungkapkan .…
penilaian
orientasi
isi
sinopsis
Bacalah kutipan teks resensi di bawah ini!
Terlepas dari berbagai ketidaksempurnaannya, harus diakui bahwa buku pertama seorang “yogi" buku ini merupakan karya yang memikat. Bahkan cara dan gaya pengungkapannya, dalam kadar tertentu, telah memberikan sentuhan sastra yang cukup enak dinikmati. Kita menantikan karya berikutnya.
Sumber: Majalah Matabaca, Agustus 2002
Pernyataan yang tepat pada bagian penutup resensi tersebut adalah ....
Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak pembaca untuk memikirkan dan merenungkan.
Pada bagian penutup resensi buku seharusnya memberikan informasi atau pemahaman.
Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak untuk membaca buku karena sangat bermanfaat.
Pada bagian penutup resensi buku seharusnya berisi uraian tentang buku.
Bacalah kutipan teks resensi di bawah ini!
Insiden kecil ini mewarnai karya Suwarno, yang kalau tidak salah juga merupakan disertasinya. Suwarno adalah orang Yogya. Pendeknya, ia hidup di sana dan merasakan demikian membudaya, Suwarno mengagumi Hamengku Buwono IX. Akibatnya, buku itu over-repetitive, kurang bermutu, dan kurang perbandingan.
Penggalan resensi di atas merupakan unsur resensi yang menunjukkan ….
keunggulan
kelemahan
orientasi
rekomendasi
Bacalah kutipan teks resensi di bawah ini!
Karya Supernova adalah sebuah imajinatif. Sungguh tidak lazim bagi dunia sastra Indonesia. Ditulis dengan gaya pop, tetapi sarat dengan problema filsafat dan teori-teori ilmiah. Baru kali ini dalam sastra Indonesia, seorang penulis mampu mengartikulasikan labirin kehidupan kontemporer secara eksperimentatif dengan gaya yang hampir science fiction.
Dalam kutipan tersebut hal yang diresensi adalah ....
kepengarangan
keunggulan dan kelemahan
simpulan
gaya penulisan
Bacalah kutipan teks di bawah ini!
Ronggeng Dukuh Paruk berkisah tentang kehidupan seorang ronggeng, Srintil, yang tinggal di sebuah desa kecil bernama Dukuh Paruk. Di tempat inilah Srintil salah satu penghuni dari penduduk Dukuh Paruk yang menempati 23 rumah. Srintil seorang anak yatim. Ayah dan Ibunya bersama penduduk lainnya meninggal karena keracunan tempe bongkrek saat Srintil masih bayi.
Hal yang dibahas dalam penggalan resensi di atas adalah ....
keunggulan
kelemahan
isi
orientasi
Bacalah kutipan teks resensi di bawah ini!
Buku ini memiliki genre romansa yang sangat kental di dalamnya. Penulis pun dapat menceritakan alur dan teknologi masa depan dengan sangat baik. Amanat yang didapat dari buku ini pun sangat mudah diambil dan dipahami oleh pembaca. Buku ini sangat direkomendasikan kepada anak remaja sampai dewasa karena cerita yang ber-genre romansa serta teknologi-teknologi masa depannya.
Hal yang dibahas dalam penggalan resensi di atas adalah ....
keunggulan
kelemahan
orientasi
rekomendasi
Bacalah kutipan teks resensi di bawah ini!
Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang seharusnya dimiliki sebuah karya fiksi terpenuhi dalam buku ini. Bagi siswa yang tidak senang membaca karya sastra memang buku ini tidak begitu menarik sebab novel ini serius dan tidak cukup menghibur.
Masalah yang dinilai dalam penggalan resensi di atas adalah ....
keunggulan dan kelemahan
latar belakang penulis
sinopsis
rekomendasi
Bacalah kutipan teks resensi di bawah ini!
Dengan segala amarah yang ada, Kevin melarang Bianca untuk bertemu lagi dengan Gabriel dan memperlihatkan foto Gabriel bersama seorang wanita di Pasar Kembang. Bianca merasa sangat kecewa karena tidak mendapatkan penjelasan dari Gabriel. Namun, akhirnya Bianca tahu bahwa Gabriel ini memang sosok malaikat yang baik.
Unsur intrinsik yang dominan pada penggalan sinopsis resensi tersebut adalah .…
tema
alur
latar
tokoh
Bacalah kutipan teks resensi di bawah ini!
Buku ini ditulis dengan gaya narasi dan mengikuti irama buku harian. Oleh karena itu, buku ini kaya deskripsi mengenai sejarah kehidupan berbagai tahap.
Unsur resensi yang dominan pada kutipan di atas adalah ….
tema
gaya bahasa
sudut pandang
amanat
Buku yang memuat kumpulan puisi, baik dari seorang penyair atau beberapa penyair, pernyataan tersebut merupakan pengertian dari ....
Puisi mengungkapkan pikiran dan perasaan penyair secara imajinatif dan disusun dengan mengonsentrasikan kekuatan bahasa dengan struktur ... dan struktur ....
Resensi buku juga disebut dengan ....
Identitas buku meliputi ..., ...., ....
Tujuan dari resensi buku adalah ....
Orang yang menyusun resensi disebut ....
Memahami isi puisi adalah upaya awal yang harus dilakukan oleh pembaca puisi untuk mengungkap makna yang ....
"Pena Anita mulai menari-nari di atas kertas putih menuliskan ide puitisnya,” merupakan majas ....
“Ketika ditinggal oleh kakaknya, air matanya pun mulai membanjiri ruangan,” merupakan majas ....
“Keluarga itu pasrah melihat si jago merah perlahan melahap rumah mereka,” merupakan majas ....
