Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pengetahuan Awal Modul Ajar

Total questions: 12

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Dokumen yang berisi tujuan, langkah-langkah pembelajaran, serta asesmen yang dibutuhkan dalam satu unit/topik berdasarkan alur tujuan pembelajaran dalam kurikulum merdeka disebut sebagai ... .

a)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

b)

Modul Ajar

c)

Modul Pembelajaran

d)

Silabus

2.

keterampilan belajar yang dimiliki oleh siswa dan harus diselesaikan setiap tahap atau fase belajar disebut sebagai ... .

a)

Capaian Pembelajaran

b)

Tujuan Pembelajaran

c)

Alur tujuan pembelajaran

d)

Kompetensi

3.

Berikut merupakan kriteria pembuatan modul ajar yang baik, kecuali ... .

a)

Esensial

b)

Menantang

c)

Kontekstual

d)

Berbasis masalah

4.

Dibawah ini merupakan Komponen inti dalam modul ajar, kecuali ... .

a)

Tujuan Pembelajaran

b)

Metode pembelajaran

c)

Langkah/kegiatan pembelajaran

d)

Asesmen

5.

Dalam Modul Ajar yang disusun oleh guru tertulis tujuan pembelajaran: "Setelah bermain tapak gunung, siswa dapat menganalisis ciri-ciri bangun datar." Rumusan tersebut belum lengkap pada bagian....

a)

Audience

b)

Behavior

c)

Condition

d)

Degree

6.

Bu Yuri sedang menyusun rencana pembelajaran pada capaian pembelajaran materi Matematika Kelas 5 yaitu 'menjelaskan skala melalui denah'. Indikator Pencapaian kegiatan pembelajaran yang sesuai untuk kompetensi tersebut adalah… .

a)

Menjelaskan pengertian denah suatu benda atau daerah

b)

Menggambarkan denah suatu benda atau daerah

c)

Menentukan besarnya luas area pada suatu denah berskala

d)

Menentukan denah peta yang sesuai dengan lingkungan sekitar

7.

Kelipatan suatu bilangan adalah bilangan-bilangan yang merupakan hasil kali bilangan tersebut dengan bilangan asli. Pertanyaan pemantik berikut yang dapat mengukur kemampuan berpikir tinggi untuk materi kelipatan adalah….

a)

Apakah 42 adalah kelipatan 7?

b)

Tentukan bilangan yang merupakan kelipatan 7?

c)

Nomor rumah Adi, Budi dan Citra adalah 3, 9 dan 15. Apakah nomor rumah Budi dan Citra adalah kelipatan dari nomor rumah Adi?

d)

Apakah kelipatan bilangan genap selalu genap?

8.

Hasil pengamatan kegiatan pembelajaran di suatu kelas menunjukkan bahwa sebagian besar siswa masih merasa kesulitan menentukan mana yang nilainya lebih besar antara 12/16 dengan 3/4

Sumber kesulitan berikut yang kurang sesuai dengan permasalahan tersebut adalah...

a)

Siswa miskonsepsi bahwa pecahan yang mempunyai penyebut lebih besar maka nilainya lebih besar

b)

Siswa kurang menguasai konsep perbandingan pecahan

c)

Siswa belum menguasai operasi pecahan

d)

Siswa kurang menguasai pecahan senilai

9.

Setiap guru hendaknya mengaitkan materi yang akan dipelajari dengan materi sebelumnya atau kondisi kontekstual sehari-hari siswa. Hal tersebut dinamakan ...

a)

Asesmen diagnostik

b)

Apersepsi

c)

Pertanyaan pemantik

d)

Asesmen sumatif

10.

Panduan yang dibuat untuk menilai dan mengevaluasi kualitas capaian siswa dengan menggunakan kriteria dan skor tertentu disebut ... .

a)

Rubrik

b)

Lembar observasi

c)

Checklist

d)

Catatan anekdot

11.

Berikut merupakan dimensi dalam Profil Pelajar Pancasila, kecuali ... .

a)

Berkebhinnekaan global

b)

Gotong royong

c)

Berpikir kritis

d)

Kreatif

12.

Seorang guru merumuskan tujuan pembelajaran matematika, "Melalui kegiatan bermain, siswa dapat menguraikan bentuk penjumlahan bilangan 1-20 dengan benar". Media dan instrumen yang dapat digunakan paling tepat yaitu ...

a)

Gambar buah dan tes pilihan ganda

b)

Batu dan soal isian pendek

c)

Stik es krim dan soal uraian terbuka

d)

Flash card bilangan dan soal uraian tertutup