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EXERCÍCIO -4-PROGRAMAÇÃO E ROBÓTICA DURVAL

Total questions: 8

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

Aprendendo técnicas de pesquisa

Nesta aula, aprendemos algumas técnicas de pesquisa e a importância de

confiar nas informações que coletamos. Com base nesse contexto, analise as

alternativas abaixo e identifique a correta:

a)

Devemos sempre buscar apenas textos.

b)

Podemos buscar em qualquer site, afinal, se foi publicado na internet, é

confiável e passou por um longo processo de validação.

c)

É impossível verificar as fontes de uma informação na internet.

d)

É muito importante verificar qual site estamos visitando e pensar

2.

Fazendo uma pesquisa

Analise as seguintes afirmações e preencha as lacunas:

• Para realizar uma busca textual na internet sobre um assunto de nosso

interesse, podemos usar o _______.

• Uma das plataformas em que podemos buscar vídeos sobre a temática é o

_______.

• Uma página que possui a relação das fontes utilizadas para a construção do

texto é a _________.

Agora, ordene todos os blocos para preencher as lacunas corretamente.

a)

Google YouTube Wikipédia

b)

YouTube Wikipédia Google

c)

YouTube Google Wikipédia

d)

YouTube Wikipédia

e)

Wikipédia Google

3.

João está fazendo um trabalho sobre alimentação saudável, e a professora

solicitou os seguintes materiais:

• Uma imagem que apresente uma variedade de frutas e vegetais;

• Um texto sobre as vantagens da alimentação saudável;

• Um vídeo ensinando alguma receita sobre o tema;

• Um texto sobre o consumo de frutas e vegetais no Brasil.

Agora, ordene todos os blocos que definem as plataformas em que João

deverá buscar as informações solicitadas pela professora.

Escreva a sequência correta de blocos nas linhas a seguir:

a)

YouTube Wikipédia Google Wikipédia

b)

YouTube Wikipédia Wikipédia Google

c)

Google Wikipédia YouTube Wikipédia

d)

Wikipédia Wikipédia Google YouTube

e)

Wikipédia YouTube GoogleWikipédia

4.

Iniciando o código

No StartLab, criamos uma sequência de blocos para que a personagem

realizasse algumas ações. Agora, identifique qual dos blocos abaixo dá início à

sequência de ações.

a)

vá para x: 137 y:79

b)

diga Ola! por 2 segundos

c)

quando bandeira verde for clicado

d)

mude para o cenário (cenário 1)

5.

Compreendendo a importância da reciclagem

No jogo, Jordyn fala sobre reciclagem e faz uma pergunta sobre o reúso de

garrafas plásticas. Pergunta: Com base no que você compreendeu, por que é

importante reciclar garrafas plásticas?

a)

Porque o plástico derrete facilmente e é fácil de descartar.

b)

Porque o plástico reciclado pode ser transformado em novos produtos.

c)

Porque as garrafas plásticas são biodegradáveis.

d)

Porque a reciclagem é obrigatória em todos os países.

6.

Adicionando atores

Vamos transformar sua personagem com um visual novo! Antes de começar a

criar uma fantasia, você precisa conhecer as ferramentas do nosso ambiente

de programação. Assim, associe as ferramentas com as funções

corretas

I. Selecionar um ator

II. Área de fantasias

III. Lixeira

IV. Duplicar

a)

I- Biblioteca com vários personagens para você escolher.

II- Permite copiar uma fantasia.

III- Mostra todas as imagens de um único ator.

IV-Serva para apagar coisas que você não quer.

b)

I- Biblioteca com vários personagens para você escolher.

II-Mostra todas as imagens de um único ator.

III- Serva para apagar coisas que você não quer

IV -Permite copiar uma fantasia.

.

c)

I- Permite copiar uma fantasia.

II-Biblioteca com vários personagens para você escolher.

III-Mostra todas as imagens de um único ator.

IV- Serva para apagar coisas que você não quer.

d)

I-Serva para apagar coisas que você não quer

II-Permite copiar uma fantasia.

III- Biblioteca com vários personagens para você escolher.

IV-Mostra todas as imagens de um único ator.

.

7.

Criando atores diferentes

Marcelo deseja criar uma personagem diferente das encontradas na biblioteca.

De acordo com esse cenário, analise quais das ações abaixo podem ajudar

Marcelo nesse processo.

I. Para criar uma personagem diferente, podemos duplicar um ator e copiar

partes de uma personagem para outra.

II.A ferramenta Copiar permite copiar partes de uma personagem para outra.

III. A ferramenta Colar permite colar as partes copiadas em outra personagem.

IV. A ferramenta Apagar permite remover partes de uma personagem.

Em seguida, assinale a alternativa correspondente:

a)

I, II, III e IV estão corretas.

b)

Apenas I e II estão corretas.

c)

Apenas I, II e III estão corretas.

d)

Apenas II e III estão corretas.

8.

Criando fantasias para as personagens

Sarah deseja criar diferentes fantasias para sua personagem, mas não sabe

quais passos seguir. De acordo com esse cenário, identifique nas alternativas

a que melhor descreve as ações que Sarah deve executar para alcançar seu

objetivo.

a)

Clicar na opção Selecionar um ator e escolher uma opção com várias

fantasias.

b)

Selecionar a área de fantasias e clicar no ícone Lixeira da fantasia.

c)

Na área de cenários, clicar na opção Duplicar e modificar o desenho.

d)

Na área de fantasias, clicar na opção Duplicar e modificar o desenho.