wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Подкасты как педагогическая технология

Total questions: 15

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

В каком формате используются подкасты для обучения?

a)

Только аудио

b)

Только видео

c)

Аудио и видео

2.

Названия подкастов отличаются особой оригинальностью. Угадайте тематику подкаста «Крош и грош» по его названию:

a)

Вымысел и реальность в сказках и мультфильмах с научной точки зрения

b)

Финансовая грамотность для детей

c)

Бердвотчинг для начинающих

d)

Значения сложных и редких слов

3.

Какая оптимальная продолжительность учебного подкаста для большинства старшеклассников?

a)

10 минут

b)

60 минут

c)

20-30 минут

4.

Можно ли в рамках образовательной практики самостоятельно создавать подкасты преподавателям и обучающимся в рамках учебной групповой работы?

a)

Да

b)

Нет

5.

Названия подкастов отличаются особой оригинальностью. Угадайте тематику подкаста «Это вам не сказки» по его названию:

a)

Вымысел и реальность в сказках и мультфильмах с научной точки зрения

b)

Финансовая грамотность для детей

c)

Бердвотчинг для начинающих

d)

Значения сложных и редких слов

6.

Разгадайте название подкаста для детей о том, как устроен мир вокруг нас (2 слова)

(a)  

7.

Названия подкастов отличаются особой оригинальностью. Угадайте тематику подкаста «Фикситека» по его названию:

a)

Вымысел и реальность в сказках и мультфильмах с научной точки зрения

b)

Финансовая грамотность для детей

c)

Бердвотчинг для начинающих

d)

Значения сложных и редких слов

8.

В современных реалиях наиболее эффективны подкасты, содержащие в себе...

(a)  

9.

Названия подкастов отличаются особой оригинальностью. Угадайте тематику подкаста «Витю видел?» по его названию:

a)

Вымысел и реальность в сказках и мультфильмах с научной точки зрения

b)

Финансовая грамотность для детей

c)

Бердвотчинг для начинающих

d)

Значения сложных и редких слов

10.

Как использование подкастов может влиять на когнитивное восприятие информации у учеников?

a)

Подкасты снижают уровень внимания, так как информация воспринимается только на слух

b)

Подкасты могут улучшить запоминание информации за счет многократного прослушивания и разнообразия форматов

c)

Подкасты не влияют на когнитивное восприятие, так как ученики предпочитают традиционные методы обучения

d)

Подкасты создают путаницу из-за отсутствия визуальных подсказок

11.

Каковы потенциальные недостатки использования подкастов в образовательном процессе?

a)

Подкасты могут быть слишком длинными и утомительными для учеников

b)

Подкасты приводят к перенасыщению информацией

c)

Не все ученики могут эффективно воспринимать информацию на слух, что может привести к неравномерному усвоению материала

d)

Ученики могут испытывать трудности с доступом к необходимому оборудованию для прослушивания

e)

Подкаст — это лишь запись лекции

12.

Какой из следующих форматов подкастов наиболее подходит для образовательных целей?

a)

Интервью с экспертами

b)

Музыкальные подкасты

c)

Подкасты с новостями

d)

Развлекательные подкасты

13.

Какой из следующих способов распространения подкастов является наиболее эффективным для студентов?

a)

Личное распространение

b)

Публикация на образовательных платформах и в приложениях для подкастов

c)

Распространение через электронную почту

d)

Распространение через социальные сети только

14.

Послушай аудио и ответь на вопрос:

https://disk.yandex.ru/d/mzJ17b6HLz09bQ

По какому школьному предмету данный подкаст?

(a)  

15.

Посмотри видео и ответь на вопрос:

https://disk.yandex.ru/i/c14KMrECqLDlOQ

Какой диагноз объединяет всех героев данных фильмов?

(a)