wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Птицы

Total questions: 15

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

У птиц лёгкие:

a)

ячеистые;

b)

альвеолярные;

c)

губчатые;

d)

складчатые.

2.

К отряду Курообразные относятся:

a)

дрофа;

b)

тетерев;

c)

глухарь;

d)

кукушка.

3.

В Красную книгу Республики Беларусь занесены:

a)

белый и черный аисты;

b)

серая большая и белая цапли;

c)

скопа и большой подорлик;

d)

все перечисленные.

4.

В головном мозге птиц хорошо развиты:

a)

средний мозг;

b)

мозжечок;

c)

большие полушария переднего мозга;

d)

продолговатый мозг;

e)

промежуточный мозг.

5.

Во внутреннем строении птицы для полета важны признаки:

a)

полые кости;

b)

наличие ребер;

c)

отсутствие мочевого пузыря;

d)

наличие клоаки;

e)

газообмен проходит в лёгких на вдохе и выдохе.

6.

Выберите признаки, общие для птиц и пресмыкающихся:

a)

не образуется смешанная кровь;

b)

имеется наружный слуховой проход;

c)

органы выделения представлены тазовыми почками;

d)

аккомодация двойная;

e)

моча из мочевого пузыря поступает в клоаку.

7.

У птиц почки:

a)

тазовые;

b)

туловищные;

c)

поясничные;

d)

крестцовые.

8.

В Красную книгу Республики Беларусь занесены:

a)

серый журавль и беркут;

b)

белый и черный лебеди;

c)

змееяд и малый подорлик;

d)

все перечисленные.

9.

К отряду Гусеобразные относятся

a)

лебедь-шипун;

b)

цапля;

c)

кряква;

d)

дрофа.

10.

В кровеносной системе птиц имеются:

a)

левая дуга аорты;

b)

правая дуга аорты;

c)

трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке;

d)

четырёхкамерное сердце;

e)

спинная аорта.

11.

Во внутреннем строении птицы для полёта важны признаки:

a)

наличие слепой кишки;

b)

наличие двойного дыхания;

c)

отсутствие левого яичника;

d)

отсутствие зубов;

e)

пищеварение длится всего 2-3 ч.

12.

Выберите признаки, отличающие птиц от пресмыкающихся:

a)

не образуется смешанная кровь;

b)

имеется наружный слуховой проход;

c)

органы выделения представлены тазовыми почками;

d)

отсутствует мочевой пузырь;

e)

аккомодация двойная

13.

Значение птиц:

a)

являются звеньями в цепях питания;

b)

способствуют распространению семян растений;

c)

являются объектом охоты;

d)

имеют эстетическую ценность.

14.

Типы развития птенцов:

a)

гнездовой;

b)

купольный;

c)

выводковый;

d)

сумчатый.

15.

К мероприятиям по охране птиц относятся:

a)

запрет охоты на промысловых птиц в период размножения и линьки;

b)

запрет на использование способов и орудий лова птиц;

c)

зоопарки;

d)

создание ООПТ, где запрещена охота на птиц.