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Diagnóstico - Conservación de Suelos y Aguas

Total questions: 15

Worksheet time: 3mins

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1.

¿Qué se entiende por cuenca hidrográfica?

a)

Una zona de influencia de un río.

b)

El área que recoge el agua de lluvia y la drena hacia un cuerpo de agua.

c)

Un sistema de almacenamiento de agua.

d)

Un ecosistema de ríos y lagos.

2.

¿Cuál de las siguientes es una función primaria de la gestión de cuencas?

a)

Controlar las lluvias.

b)
  • Proteger los ecosistemas acuáticos y terrestres.

c)

Eliminar todos los contaminantes del agua.

d)

Reducir la temperatura ambiental.

3.

¿Qué es el balance hídrico de una cuenca?

a)

La relación entre las precipitaciones y la evapotranspiración.

b)

El volumen de agua disponible para la agricultura.

c)

El caudal máximo de un río.

d)

La cantidad de agua en los reservorios.

4.

¿Cuál de las siguientes estrategias se utiliza para la conservación del agua en una cuenca?

a)

Reforestación de áreas afectadas.

b)

Construcción de presas únicamente.

c)

Eliminación de vegetación en las riberas.

d)

Drenaje de humedales.

5.

¿Qué elemento es considerado el más importante para la fertilidad del suelo en términos de crecimiento vegetal?

a)

Calcio

b)

Nitrógeno

c)

Magnesio

d)

Azufre

6.

¿Cuál de las siguientes prácticas mejora la fertilidad del suelo de forma inmediata?

a)

La aplicación de fertilizantes químicos.

b)

La siembra de monocultivos durante todo el año.

c)

La deforestación para aumentar el área cultivable.

d)

El uso exclusivo de agua de lluvia para el riego.

7.

La adición de materia orgánica al suelo...

a)

Aumenta la acidez del suelo de manera permanente.

b)

Mejora la estructura del suelo, pero no tiene efectos sobre la retención de agua.

c)

Aumenta la capacidad de retención de agua y nutrientes.

d)
  • No tiene impacto en la fertilidad del suelo.

8.

¿Cómo afecta el pH del suelo en la disponibilidad de nutrientes?

a)

Un pH neutro (6-7) favorece la disponibilidad de la mayoría de los nutrientes.

b)

Un pH alcalino (mayor que 7) siempre mejora la disponibilidad de nutrientes.

c)

Un pH ácido (menor que 7) hace que todos los nutrientes sean más accesibles.

d)

El pH del suelo no tiene impacto sobre los nutrientes.

9.

¿Qué acción tiene el mayor impacto negativo en la salud de una cuenca hidrográfica?

a)

Plantación de vegetación autóctona.

b)

Deforestación indiscriminada.

c)

Construcción de embalses controlados.

d)

Implementación de técnicas de conservación de suelos.

10.

¿Cuál es una de las principales razones para realizar un diagnóstico de la cuenca antes de implementar medidas de manejo?

a)

Identificar las áreas de mayor concentración de población.

b)

Conocer las fuentes de contaminación y erosión.

c)

Determinar el área con mayor índice de precipitación.

d)

Aumentar la productividad agrícola sin tener en cuenta el ecosistema.

11.

¿Cuál es el mayor desafío al implementar un manejo sostenible de cuencas hidrográficas?

a)

La falta de recursos para realizar estudios de campo.

b)

La coordinación entre diferentes usuarios de los recursos hídricos.

c)

La ausencia de precipitaciones durante varias estaciones.

d)

La falta de áreas de conservación.

12.

¿Qué estrategia es más efectiva para reducir la erosión en una cuenca?

a)

Aumentar la velocidad del flujo de agua en los ríos.

b)

Implementar prácticas de conservación de suelos como terrazas y barreras vegetales.

c)

Desarrollar grandes represas para contener el agua.

d)

Eliminar la vegetación que cubre el suelo.

13.

¿Qué instrumento se utiliza para medir la presión del agua y determinar el nivel de agua en un acuífero o pozo?

a)

Manómetro.

b)

Piezómetro.

c)

Pluviómetro.

d)

Termómetro.

14.

¿Cómo se puede mejorar la calidad del agua en una cuenca?

a)

Utilizando fertilizantes químicos sin control.

b)

Implementando sistemas de tratamiento de aguas residuales.

c)

Reduciendo la vegetación ribereña.

d)

Incrementando la urbanización en la zona.

15.

¿Qué es el "déficit hídrico"?

a)

La cantidad de agua que se pierde por evaporación.

b)

La cantidad de agua que se utiliza de manera insostenible.

c)

La diferencia entre la cantidad de agua disponible y la cantidad necesaria para satisfacer las demandas.

d)

El volumen de agua disponible en los ríos y lagos.