wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ปลายภาคเรียนที่ 2 ม.3

Total questions: 71

Worksheet time: 36mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดเป็นสัญลักษณ์ของปฏิกิริยาเคมีที่สมดุลแล้ว

a)

H₂ + O₂ → H₂O

b)

2H₂ + O₂ → 2H₂O

c)

H₂ + 2O₂ → 2H₂O

d)

2H₂ + 2O₂ → H₂O

2.

ปฏิกิริยาเผาไหม้ของไฮโดรคาร์บอนมักเกิดผลิตภัณฑ์หลักคืออะไร

a)

คาร์บอนมอนอกไซด์และไฮโดรเจน

b)

น้ำและออกซิเจน

c)

คาร์บอนไดออกไซด์และน้ำ

d)

คาร์บอนและไฮโดรเจน

3.

ปฏิกิริยาเคมีเกิดขึ้นได้เมื่อใด

a)

สารตั้งต้นมีการเปลี่ยนสถานะ

b)

อะตอมของสารตั้งต้นจัดเรียงตัวใหม่

c)

สารตั้งต้นเกิดการหลอมเหลว

d)

สารตั้งต้นเกิดการละลายในน้ำ

4.

ข้อใดเป็นตัวอย่างของปฏิกิริยาดูดความร้อน

a)

การเผาไหม้ของไม้

b)

การสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช

c)

การเกิดสนิมเหล็ก

d)

การละลายน้ำตาลในน้ำ

5.

ปฏิกิริยาเคมีที่มีการให้พลังงานออกมาเรียกว่าอะไร

a)

ปฏิกิริยาดูดพลังงาน

b)

ปฏิกิริยาคายพลังงาน

c)

ปฏิกิริยาคายความร้อน

d)

ปฏิกิริยาดูดความร้อน

6.

สารเร่งปฏิกิริยา (Catalyst) มีบทบาทอย่างไรในปฏิกิริยาเคมี

a)

ทำให้ปฏิกิริยาเกิดช้าลง

b)

เพิ่มพลังงานให้กับสารตั้งต้น

c)

ลดพลังงานก่อกัมมันต์ของปฏิกิริยา

d)

เปลี่ยนสารตั้งต้นเป็นผลิตภัณฑ์โดยตรง

7.

ข้อใดไม่ใช่สัญญาณของการเกิดปฏิกิริยาเคมี

a)

การเปลี่ยนสี     

b)

การเกิดฟองก๊าซ

c)

การหลอมเหลวของน้ำแข็ง

d)

การเกิดตะกอน

8.

งไรในปฏิกิริยาเคมี

a)

ทำให้ปฏิกิริยาเกิดช้าลง

b)

เพิ่มพลังงานให้กับสารตั้งต้น

c)

ลดพลังงานก่อกัมมันต์ของปฏิกิริยา

d)

เปลี่ยนสารตั้งต้นเป็นผลิตภัณฑ์โดยตรง

9.

ข้อใดไม่ใช่สัญญาณของการเกิดปฏิกิริยาเคมี

a)

การเปลี่ยนสี

b)

การเกิดฟองก๊าซ

c)

การหลอมเหลวของน้ำแข็ง

d)

การเกิดตะกอน

10.

การเกิดสนิมเหล็กเป็นปฏิกิริยาเคมีประเภทใด

a)

การเผาไหม้

b)

การสังเคราะห์

c)

การเกิดออกซิเดชัน

d)

การดูดซับพลังงาน

11.

ข้อใดเป็นผลของการเกิดปฏิกิริยาเคมี

a)

เกิดสารใหม่ที่มีสมบัติแตกต่างจากเดิม

b)

สารตั้งต้นยังคงมีสมบัติเหมือนเดิม

c)

อะตอมของสารตั้งต้นถูกทำลาย

d)

น้ำหนักของสารผลิตภัณฑ์น้อยกว่าสารตั้งต้น

12.

อะตอมของธาตุใดเป็นองค์ประกอบหลักของสารอินทรีย์

a)

คาร์บอน

b)

ไฮโดรเจน

c)

ออกซิเจน

d)

ไนโตรเจน

13.

ปฏิกิริยาเคมีใดเป็นปฏิกิริยาสังเคราะห์

a)

2H₂ + O₂ → 2H₂O

b)

H₂O → H₂ + O₂

c)

NaCl + AgNO₃ → NaNO₃ + AgCl

d)

CH₄ + 2O₂ → CO₂ + 2H₂O

14.

ข้อใดเป็นผลของการใช้ตัวเร่งปฏิกิริยาในปฏิกิริยาเคมี

a)

ปฏิกิริยาเกิดเร็วขึ้นโดยที่ตัวเร่งปฏิกิริยาไม่ถูกใช้หมดไป

b)

ปฏิกิริยาเกิดเร็วขึ้นและตัวเร่งปฏิกิริยาถูกเปลี่ยนเป็นผลิตภัณฑ์

c)

ปฏิกิริยาเกิดช้าลงเพราะพลังงานก่อกัมมันต์เพิ่มขึ้น

d)

ปฏิกิริยาไม่สามารถเกิดขึ้นได้หากไม่มีตัวเร่งปฏิกิริยา

15.

ข้อใดเป็นผลของการใช้ตัวเร่งปฏิกิริยาในปฏิกิริยาเคมี

a)

ปฏิกิริยาเกิดเร็วขึ้นโดยที่ตัวเร่งปฏิกิริยาไม่ถูกใช้หมดไป

b)

ปฏิกิริยาเกิดเร็วขึ้นและตัวเร่งปฏิกิริยาถูกเปลี่ยนเป็นผลิตภัณฑ์

c)

ปฏิกิริยาเกิดช้าลงเพราะพลังงานก่อกัมมันต์เพิ่มขึ้น

d)

ปฏิกิริยาไม่สามารถเกิดขึ้นได้หากไม่มีตัวเร่งปฏิกิริยา

16.

กรดกับเบสทำปฏิกิริยากันได้ผลิตภัณฑ์หลักเป็นอะไร

a)

เกลือและน้ำ

b)

ก๊าซออกซิเจน

c)

ก๊าซไฮโดรเจน

d)

ก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์

17.

ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี

a)

อุณหภูมิ

b)

ความเข้มข้นของสารตั้งต้น

c)

ความหนาแน่นของของแข็ง

d)

พื้นที่ผิวของสารตั้งต้น

18.

ถ้าต้องการให้ปฏิกิริยาเคมีเกิดเร็วขึ้น ควรทำอย่างไร

a)

ลดอุณหภูมิ

b)

ลดพื้นที่ผิวของสารตั้งต้น

c)

เพิ่มความเข้มข้นของสารตั้งต้น

d)

ใช้ภาชนะที่ปิดสนิท

19.

ข้อใดเป็นสมบัติของเซรามิก

a)

นำไฟฟ้าได้ดี

b)

ทนต่ออุณหภูมิสูง

c)

ยืดหยุ่นได้ดี

d)

เปราะและแตกง่ายเมื่อกระแทก

20.

ข้อใดเป็นตัวอย่างของวัสดุสังเคราะห์

a)

ไม้

b)

ยางธรรมชาติ

c)

พลาสติก

d)

กระจก

21.

ข้อใดเป็นตัวอย่างของวัสดุสังเคราะห์

a)

ไม้

b)

ยางธรรมชาติ

c)

พลาสติก

d)

กระจก

22.

แก้วพลาสติกมักทำจากวัสดุประเภทใด

a)

เซรามิก

b)

โพลิเมอร์

c)

โลหะ

d)

คาร์บอน

23.

วัสดุที่สามารถนำมารีไซเคิลได้ง่ายที่สุดคือข้อใด

a)

พลาสติกประเภทเทอร์มอเซต

b)

แก้ว

c)

ยางธรรมชาติ

d)

เซรามิก

24.

ข้อใดเป็นข้อเสียของพลาสติก

a)

ทนทานต่อแรงกระแทก

b)

น้ำหนักเบา

c)

ใช้เวลาย่อยสลายนาน

d)

ขึ้นรูปได้ง่าย

25.

เหล็กกล้ามีส่วนผสมของธาตุใดเป็นหลัก

a)

เหล็กและออกซิเจน

b)

เหล็กและคาร์บอน

c)

เหล็กและซิลิกอน

d)

เหล็กและไนโตรเจน

26.

ข้อใดเป็นสมบัติที่สำคัญของวัสดุประเภทโพลิเมอร์

a)

เปราะและแข็ง

b)

มีจุดหลอมเหลวสูง

c)

น้ำหนักเบาและทนต่อการกัดกร่อน

d)

เป็นตัวนำไฟฟ้าที่ดี

27.

ข้อใดเป็นตัวอย่างของวัสดุที่นำไฟฟ้าได้ดี

a)

แก้ว

b)

พลาสติก

c)

ทองแดง

d)

ยางสังเคราะห์

28.

ข้อใดเป็นวัสดุที่สามารถยืดหยุ่นได้ดีที่สุด

a)

เหล็ก

b)

พลาสติก

c)

ยาง

d)

เซรามิก

29.

ข้อใดเป็นวัสดุที่สามารถยืดหยุ่นได้ดีที่สุด

a)

เหล็ก

b)

พลาสติก

c)

ยาง

d)

เซรามิก

30.

ข้อใดเป็นสมบัติที่แตกต่างกันระหว่างพลาสติกชนิดเทอร์มอเซตและเทอร์โมพลาสติก

a)

เทอร์มอเซตสามารถนำกลับมาใช้ใหม่ได้

b)

เทอร์โมพลาสติกไม่สามารถเปลี่ยนรูปได้เมื่อถูกความร้อน

c)

เทอร์มอเซตสามารถขึ้นรูปใหม่ได้เมื่อโดนความร้อน

d)

เทอร์โมพลาสติกสามารถหลอมและขึ้นรูปใหม่ได้

31.

กระจกที่ใช้ทำหน้าต่างบ้านมีสมบัติเด่นในข้อใด

a)

นำไฟฟ้าได้ดี

b)

โปร่งใสและทนทานต่อสภาพแวดล้อม

c)

เปราะง่ายและดูดซับน้ำได้ดี

d)

ไม่สามารถขึ้นรูปได้

32.

ข้อใดเป็นประโยชน์ของวัสดุคอมโพสิต

a)

มีความแข็งแรงสูงและน้ำหนักเบา

b)

สามารถย่อยสลายได้ง่าย

c)

เปราะและแตกง่าย

d)

นำไฟฟ้าได้ดี

33.

การใช้วัสดุทางเลือกแทนพลาสติกแบบใช้แล้วทิ้ง ควรเลือกวัสดุที่มีสมบัติอย่างไร

a)

ย่อยสลายได้ง่าย

b)

เปราะและแตกง่าย

c)

มีราคาสูงและหายาก

d)

นำกลับมาใช้ใหม่ไม่ได้

34.

ข้อใดเป็นสาเหตุที่ทำให้วัสดุพอลิเมอร์ได้รับความนิยมในการใช้งาน

a)

เปราะและแตกง่าย

b)

สามารถนำไปผสมกับโลหะได้ง่าย

c)

น้ำหนักเบาและทนต่อสารเคมี

d)

ไม่สามารถขึ้นรูปได้ตามต้องการ

35.

ข้อใดเป็นสาเหตุที่ทำให้วัสดุพอเมอร์ได้รับความนิยมในการใช้งาน

a)

เปราะและแตกง่าย

b)

สามารถนำไปผสมกับโลหะได้ง่าย

c)

น้ำหนักเบาและทนต่อสารเคมี

d)

ไม่สามารถขึ้นรูปได้ตามต้องการ

36.

วัสดุใดมีคุณสมบัติเป็นฉนวนไฟฟ้า

a)

ทองแดง

b)

ยาง

c)

อะลูมิเนียม

d)

เหล็ก

37.

องค์ประกอบหลักของระบบนิเวศประกอบด้วยอะไรบ้าง

a)

สิ่งมีชีวิตและพืชเท่านั้น

b)

สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต

c)

พลังงานจากแสงอาทิตย์เท่านั้น

d)

อาหารและน้ำเท่านั้น

38.

ข้อใดจัดเป็นผู้ผลิตในระบบนิเวศ

a)

เห็ด

b)

หญ้า

c)

มด

d)

เหยี่ยว

39.

ข้อใดเป็นบทบาทของผู้บริโภคในห่วงโซ่อาหาร

a)

สร้างพลังงานจากแสงอาทิตย์

b)

สังเคราะห์อาหารเองได้

c)

กินสิ่งมีชีวิตอื่นเป็นอาหาร

d)

ย่อยสลายสารอินทรีย์

40.

สิ่งมีชีวิตชนิดใดต่อไปนี้เป็นผู้ย่อยสลายในระบบนิเวศ

a)

เห็ดรา

b)

กวาง

c)

ปลาคาร์พ

d)

ต้นไม้

41.

ข้อใดเป็นตัวอย่างของห่วงโซ่อาหารที่ถูกต้อง

a)

หญ้า → หนอน → นก → เหยี่ยว

b)

เสือ → กวาง → หญ้า → แบคทีเรีย

c)

เหยี่ยว → งู → กบ → หญ้า

d)

หนอน → เหยี่ยว → งู → กบ

42.

หารที่ถูกต้อง

a)

หญ้า → หนอน → นก → เหยี่ยว

b)

เสือ → กวาง → หญ้า → แบคทีเรีย

c)

เหยี่ยว → งู → กบ → หญ้า

d)

หนอน → เหยี่ยว → งู → กบ

43.

พลังงานเข้าสู่ระบบนิเวศผ่านกระบวนการใด

a)

การคายน้ำของพืช

b)

การสังเคราะห์ด้วยแสง

c)

การหายใจของสัตว์

d)

การย่อยอาหารของผู้บริโภค

44.

หากจำนวนประชากรของผู้ล่าลดลง จะเกิดผลกระทบอย่างไรต่อระบบนิเวศ

a)

จำนวนผู้บริโภคระดับรองลดลง

b)

จำนวนผู้บริโภคระดับต้นเพิ่มขึ้น

c)

จำนวนผู้ผลิตลดลง

d)

ระบบนิเวศไม่เปลี่ยนแปลง

45.

ข้อใดเป็นตัวอย่างของความสัมพันธ์แบบภาวะพึ่งพาอาศัยกัน (Mutualism)

a)

ปลาฉลามกับเหาฉลาม

b)

วัวกับแบคทีเรียในกระเพาะ

c)

หมาป่ากับกวาง

d)

เห็บกับสุนัข

46.

ปัจจัยใดมีผลต่อการเปลี่ยนแปลงของระบบนิเวศมากที่สุด

a)

การเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิ

b)

การเพิ่มขึ้นของออกซิเจน

c)

การหายไปของสัตว์นักล่า

d)

การเคลื่อนที่ของน้ำ

47.

วัฏจักรของไนโตรเจนมีความสำคัญต่อระบบนิเวศอย่างไร

a)

ช่วยให้พืชนำคาร์บอนไดออกไซด์ไปใช้ได้

b)

ช่วยในการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช

c)

ช่วยให้พืชได้รับธาตุอาหารที่จำเป็น

d)

ช่วยให้สัตว์ได้รับออกซิเจนมากขึ้น

48.

คัญต่อระบบนิเวศอย่างไร

a)

ช่วยให้พืชนำคาร์บอนไดออกไซด์ไปใช้ได้

b)

ช่วยในการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช

c)

ช่วยให้พืชได้รับธาตุอาหารที่จำเป็น

d)

ช่วยให้สัตว์ได้รับออกซิเจนมากขึ้น

49.

ระบบนิเวศแบบน้ำจืดที่พบได้ทั่วไปคือข้อใด

a)

แนวปะการัง

b)

ป่าชายเลน

c)

หนองน้ำ

d)

ทะเลสาบน้ำเค็ม

50.

ข้อใดเป็นผลกระทบจากการสูญเสียความหลากหลายทางชีวภาพ

a)

ระบบนิเวศมีเสถียรภาพมากขึ้น

b)

ห่วงโซ่อาหารมีความสมดุล

c)

การสูญพันธุ์ของสิ่งมีชีวิตบางชนิด

d)

เพิ่มแหล่งที่อยู่อาศัยของสัตว์ป่า

51.

การเกิดปรากฏการณ์โลกร้อนส่งผลกระทบต่อระบบนิเวศในข้อใด

a)

การเพิ่มขึ้นของจำนวนป่าไม้

b)

การลดลงของสัตว์ในเขตหนาว

c)

การลดลงของระดับน้ำทะเล

d)

การเพิ่มขึ้นของจำนวนสัตว์ทะเล

52.

ข้อใดเป็นวิธีการอนุรักษ์ระบบนิเวศที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด

a)

การลดการใช้ทรัพยากรธรรมชาติ

b)

การเพิ่มปริมาณขยะพลาสติก

c)

การขยายพื้นที่ทำเกษตรกรรม

d)

การสร้างโรงงานอุตสาหกรรมเพิ่มขึ้น

53.

หากสัตว์กินพืชในระบบนิเวศลดลง จะเกิดผลกระทบอย่างไร

a)

ผู้ล่ามีจำนวนเพิ่มขึ้น

b)

ผู้ผลิตถูกบริโภคน้อยลง

c)

จำนวนสัตว์กินเนื้อเพิ่มขึ้น

d)

ระบบนิเวศไม่มีการเปลี่ยนแปลง

54.

หากสัตว์กินพืชในระบบนิเวศลดลง จะเกิดผลกระทบอย่างไร

a)

ผู้ล่ามีจำนวนเพิ่มขึ้น

b)

ผู้ผลิตถูกบริโภคน้อยลง

c)

จำนวนสัตว์กินเนื้อเพิ่มขึ้น

d)

ระบบนิเวศไม่มีการเปลี่ยนแปลง

55.

ความหลากหลายทางชีวภาพหมายถึงอะไร

a)

จำนวนประชากรของสัตว์ในป่า

b)

ความแตกต่างของสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ

c)

จำนวนของสัตว์ผู้ล่าในห่วงโซ่อาหาร

d)

การเพิ่มขึ้นของประชากรมนุษย์

56.

ปัจจัยใดที่มีผลกระทบโดยตรงต่อความหลากหลายทางชีวภาพ

a)

การเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิ

b)

การเกิดพายุหมุนเขตร้อน

c)

การทำลายถิ่นที่อยู่อาศัยของสิ่งมีชีวิต

d)

การเกิดแผ่นดินไหว

57.

ข้อใดเป็นตัวอย่างของความหลากหลายทางพันธุกรรม

a)

ปลาโลมาอาศัยอยู่ในมหาสมุทร

b)

นกเงือกหลายสายพันธุ์อาศัยอยู่ในป่าดิบชื้น

c)

ต้นข้าวแต่ละพันธุ์มีลักษณะเมล็ดแตกต่างกัน

d)

การเกิดระบบนิเวศที่มีทั้งป่าชายเลนและป่าเบญจพรรณ

58.

ข้อใดเป็นตัวอย่างของความหลากหลายทางระบบนิเวศ

a)

ต้นไม้ในป่ามีใบขนาดต่างกัน

b)

พื้นที่ที่มีทั้งป่าชายเลน ป่าดิบชื้น และป่าฝนเขตร้อน

c)

กุหลาบมีหลายสี

d)

ปลาในทะเลมีสีสันที่แตกต่างกัน

59.

ข้อใดเป็นตัวอย่างของความหลากหลายทางระบบนิเวศ

a)

ต้นไม้ในป่ามีใบขนาดต่างกัน

b)

พื้นที่ที่มีทั้งป่าชายเลน ป่าดิบชื้น และป่าฝนเขตร้อน

c)

กุหลาบมีหลายสี

d)

ปลาในทะเลมีสีสันที่แตกต่างกัน

60.

ข้อใดเป็นประโยชน์ของความหลากหลายทางชีวภาพ

a)

ทำให้เกิดการสูญพันธุ์ของสัตว์บางชนิด

b)

ช่วยลดความสามารถของระบบนิเวศ

c)

ส่งเสริมความมั่นคงของห่วงโซ่อาหาร

d)

ทำให้สิ่งมีชีวิตแข่งขันกันมากขึ้น

61.

ข้อใดเป็นสาเหตุหลักที่ทำให้ความหลากหลายทางชีวภาพลดลง

a)

การอนุรักษ์ป่าไม้

b)

การเพาะปลูกแบบเกษตรอินทรีย์

c)

การทำลายถิ่นที่อยู่อาศัยของสิ่งมีชีวิต

d)

การศึกษาธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

62.

ประเทศไทยมีความหลากหลายทางชีวภาพสูงเพราะเหตุใด

a)

มีพื้นที่ติดทะเลเพียงด้านเดียว

b)

มีประชากรอาศัยอยู่หนาแน่น

c)

ตั้งอยู่ในเขตร้อนที่มีภูมิประเทศหลากหลาย

d)

เป็นประเทศที่มีขนาดเล็กและไม่มีภูเขา

63.

ตัวอย่างของสัตว์ที่เป็นชนิดพันธุ์เฉพาะถิ่นของไทยคือข้อใด

a)

ช้างแอฟริกา

b)

นกเงือกหัวแรด

c)

เสือชีตาห์

d)

กวางเรนเดียร์

64.

นธุ์เฉพาะถิ่นของไทยคือข้อใด

a)

ช้างแอฟริกา

b)

นกเงือกหัวแรด

c)

เสือชีตาห์

d)

กวางเรนเดียร์

65.

การปลูกพืชเชิงเดี่ยวมีผลกระทบต่อความหลากหลายทางชีวภาพอย่างไร

a)

ทำให้ดินเสื่อมโทรมและลดความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต

b)

เพิ่มจำนวนแมลงศัตรูพืช

c)

ช่วยให้พืชเติบโตได้ดีขึ้นในระยะยาว

d)

ส่งเสริมให้เกิดความหลากหลายของพืชในพื้นที่

66.

ข้อใดเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการอนุรักษ์ความหลากหลายทางชีวภาพ

a)

การล่าสัตว์เพื่อควบคุมประชากร

b)

การสร้างเขตอนุรักษ์พันธุ์พืชและสัตว์

c)

การขยายพื้นที่เกษตรกรรม

d)

การนำสัตว์ป่ามาเลี้ยงเป็นสัตว์เลี้ยง

67.

ข้อใดเป็นผลกระทบจากการสูญเสียความหลากหลายทางชีวภาพ

a)

ระบบนิเวศมีความสมดุลมากขึ้น

b)

ความสามารถในการปรับตัวของสิ่งมีชีวิตลดลง

c)

เพิ่มจำนวนชนิดพันธุ์ของสัตว์

d)

ส่งเสริมให้เกิดการกลายพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต

68.

เหตุใดการค้าสัตว์ป่าอย่างผิดกฎหมายจึงเป็นปัญหาต่อความหลากหลายทางชีวภาพ

a)

ทำให้สัตว์ป่ามีราคาสูงขึ้น

b)

ส่งเสริมให้สัตว์ป่าขยายพันธุ์ได้ดีขึ้น

c)

ทำให้เกิดการสูญพันธุ์ของสัตว์บางชนิด

d)

ช่วยลดจำนวนสัตว์ในป่าให้น้อยลง

69.

การปลูกป่าทดแทนสามารถช่วยอนุรักษ์ความหลากหลายทางชีวภาพได้อย่างไร

a)

ช่วยเพิ่มที่อยู่อาศัยให้สิ่งมีชีวิต

b)

ทำให้จำนวนประชากรสัตว์ลดลง

c)

ทำให้พืชชนิดเดิมหายไป

d)

ลดจำนวนผู้ล่าในระบบนิเวศ

70.

การเปลี่ยนแปลงของสภาพภูมิอากาศมีผลกระทบต่อความหลากหลายทางชีวภาพอย่างไร

a)

ทำให้บางชนิดพันธุ์สูญพันธุ์เนื่องจากสภาพแวดล้อมเปลี่ยนแปลง

b)

ทำให้สัตว์ป่าเพิ่มจำนวนขึ้นอย่างรวดเร็ว

c)

ทำให้ทุกชนิดพันธุ์ปรับตัวได้ดีขึ้น

d)

ไม่มีผลกระทบต่อความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต

71.

หากป่าฝนเขตร้อนถูกทำลาย จะเกิดผลกระทบอย่างไร

a)

ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตลดลง

b)

ปริมาณออกซิเจนในอากาศเพิ่มขึ้น

c)

จำนวนสัตว์ผู้ล่ามีมากขึ้น

d)

ป่าไม้เพิ่มขึ้นในพื้นที่อื่น

Similar Resources on Wayground

ระบบหมุนเวียนเลือด

66 questions

ระบบหมุนเวียนเลือด

quiz

Worksheet

•

9th Grade

ข้อสอบวิทยาศาสตร์ 5 TKWIT

70 questions

ข้อสอบวิทยาศาสตร์ 5 TKWIT

quiz

Worksheet

•

9th Grade

ข้อสอบวิทย์ 7

73 questions

ข้อสอบวิทย์ 7

quiz

Worksheet

•

9th Grade

พลังงานไฟฟ้า

70 questions

พลังงานไฟฟ้า

quiz

Worksheet

•

9th Grade