Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Prova di Italiano - INVALSI

Total questions: 65

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Chi era Pitréddu?

4 lines
2.

Quale roccia Pitréddu avvicinava la sera?

a)

La roccia del pastore

b)

La roccia della volpe

c)

La roccia dell'aquila

3.

Cosa facevano le pecore quando tirava vento?

a)

Si avvicinavano alla roccia della volpe

b)

Si raccoglievano fra le rocce dell'ovile

c)

Fuggivano

4.

Cosa succedeva alle rocce in inverno?

a)

Diventavano nere

b)

Scomparivano

c)

Si muovevano

5.

Perché le pecore dimagrivano al pascolo basso?

a)

Perché avevano paura dei gabbiani

b)

Perché non erano abituate alla salinità

c)

Perché non trovavano cibo

6.

Cosa sentì Pitréddu quando tornò alla Valle della Luna?

a)

Rumori strani

b)

Silenzio

c)

Voci di turisti

7.

Cosa invase il pianoro?

a)

Turisti

b)

Autocarri

c)

Pecore

8.

Pitréddu è:

a)

un bambino.

b)

un ragazzo.

c)

un vecchio pastore.

d)

un giovane contadino.

9.

Dove porta il gregge a pascolare Pitréddu?

a)

Nella bassa Gallura.

b)

Nella valle del pastore.

c)

In un pascolo in pianura.

d)

In una vallata dell'alta Gallura.

10.

Perché il luogo dove Pitréddu porta le pecore al pascolo viene chiamato da tutti "la Valle della Luna"?

a)

Perché assomiglia a un paesaggio della luna.

b)

Perché alla luce della luna le rocce assumono forme strane.

c)

Perché ci sono rocce dalla forma strana.

d)

Perché non ci batte mai il sole.

11.

Che cos'è il granito?

a)

Un materiale che si trova sulla luna.

b)

Un tipo di roccia molto dura.

c)

Un tipo di roccia molto comune.

d)

Un tipo di roccia rarissimo.

12.

Perché, secondo te, il paesaggio formato dal granito da lontano assomiglia a una "landa lunare" (righe 3-4)?

a)

Perché non ci sono fiumi né laghi.

b)

Perché le rocce ricordano il paesaggio della luna.

c)

Perché non cresce l'erba.

d)

Perché cresce molta erba.

13.

Quale aspetto assumono le rocce viste da vicino?

a)

Di persone e animali.

b)

Di un paesaggio lunare.

c)

Di persone che Pitréddu conosce.

d)

Di persone, animali e cose.

14.

Pitréddu alla sera si avvicina volentieri alla:

a)

"roccia della volpe."

b)

"roccia del vecchio cappuccino."

c)

"roccia dell'aquila."

d)

"roccia del pastore."

15.

Quale sentimento prova Pitréddu quando si avvicina alla "roccia del vecchio cappuccino"?

a)

Paura.

b)

Sicurezza.

c)

Allegria.

d)

Rispetto.

16.

Perché, secondo te, le pecore non temono i turisti che vengono a fotografare le rocce?

a)

Perché ormai le pecore ci sono abituate.

b)

Perché le pecore sono animali coraggiosi.

c)

Perché le pecore sono miopi e non li vedono bene.

d)

Perché non sollevano gli occhi, quindi non li vedono.

17.

Alla riga 26, l'espressione "dove il terreno era nudo perché le pecore vi si fermavano volentieri" significa che:

4 lines
18.

Alla riga 26, l'espressione "dove il terreno era nudo perché le pecore vi si fermavano volentieri" significa che:

a)

le pecore stavano bene dove non c'era vegetazione.

b)

le pecore stavano bene in quel luogo, infatti avevano brucato tutta l'erba.

c)

le pecore stavano bene dove il terreno era spoglio.

d)

le pecore non stavano bene in quel luogo, perché non c'era l'erba.

19.

Che cosa accade un inverno nella Valle della Luna?

a)

Gli autocarri portano via il granito.

b)

Piove per molti giorni.

c)

Cade tanta neve.

d)

Fa molto freddo.

20.

Come cambia il paesaggio della Valle della Luna quell'inverno?

a)

La neve copre le rocce e le figure non si vedono più.

b)

Il paesaggio non cambia perché la neve si scioglie subito.

c)

La neve fa sembrare le figure ancora più realistiche.

d)

Le rocce non assomigliano più ad animali e persone.

21.

Che cosa è costretto a fare quell'inverno Pitréddu?

a)

A vendere il gregge del padre.

b)

A portare le sue pecore in un'altra valle.

c)

A portare il gregge verso il mare.

d)

A portare il gregge su un pascolo più alto.

22.

Di che cosa hanno paura le pecore nel nuovo pascolo?

a)

Delle cornacchie.

b)

Della salinità del pascolo.

c)

Dei gabbiani.

d)

Del rumore del mare.

23.

Che cosa succede quando il pastorello riporta le pecore al vecchio pascolo?

a)

Il gregge si sente finalmente a casa.

b)

Pitréddu non ritrova più la strada del vecchio pascolo.

c)

Pitréddu trova strane macchine che segano il granito.

d)

Pitréddu trova un palazzo al posto del vecchio pascolo.

24.

Perché, secondo te, gli uomini si sono portati via il granito?

a)

Perché pensano che tutte quelle rocce diano noia alle pecore.

b)

Perché vogliono usarlo come materiale da costruzione.

c)

Perché vogliono cambiare il paesaggio della valle.

d)

Perché vogliono fare un dispetto a Pitréddu.

25.

La frase "al ragazzo si strinse il cuore" (riga 44) esprime un sentimento di:

a)

felicità.

b)

amore.

c)

dispiacere.

d)

affanno.

26.

Che cosa significa, alla riga 55, che "l'orizzonte era diventato più ampio e il cielo più alto"?

a)

Che il cielo si era sollevato di qualche centimetro.

b)

Che l'orizzonte sembrava sempre più lontano.

c)

Che senza le rocce lo spazio era più aperto.

d)

Che senza le rocce si era più vicini al cielo.

27.

Che cosa succede quando Pitréddu prova a riportare il gregge alla Valle della Luna?

a)

Le pecore non riconoscono il posto.

b)

Le pecore sono spaventate dal rumore.

c)

Le pecore pensano di essere al mare.

d)

Le pecore cercano di brucare l'erba tra le scaglie di granito.

28.

Che cos'è il Limbara?

a)

Una vallata.

b)

Un pascolo in pianura.

c)

Un paesino sul mare.

d)

Un pascolo in montagna.

29.

Perché Pitréddu prova per altre due volte a portare il gregge alla sua valle?

a)

Perché è il pascolo più vicino a casa sua.

b)

Perché è molto affezionato a quel luogo.

c)

Perché gli altri pascoli sono già occupati.

d)

Perché gli altri pascoli sono troppo lontani.

30.

Perché nella Valle della Luna l'erba non cresce più?

a)

Perché non ci sono più le rocce che la riparavano dal vento.

b)

Perché il terreno è diventato troppo morbido.

c)

Perché gli uomini hanno danneggiato il terreno.

d)

Perché le pecore hanno danneggiato il terreno.

31.

Secondo te, che cosa vuole dirci questo racconto?

a)

Che la vita dei pastori dell'alta Gallura è molto dura.

b)

Che spesso l'uomo sfrutta la natura senza pensare alle conseguenze.

c)

Che le pecore sono animali capricciosi e difficili da addomesticare.

d)

Che fare il pastore è un mestiere a contatto con la natura.

32.

Quale tra i seguenti potrebbe essere un titolo adatto a questa storia?

a)

Le fantastiche avventure di un giovane pastore.

b)

Le pecore paurose.

c)

Come la "Valle della Luna" divenne la "Valle della Morte".

d)

Come prendersi c

33.

Eseguenti potrebbe essere un titolo adatto a questa storia?

a)

Le fantastiche avventure di un giovane pastore.

b)

Le pecore paurose.

c)

Come la "Valle della Luna" divenne la "Valle della Morte".

d)

Come prendersi cura di un gregge di pecore.

34.

Nel testo si legge "con la speranza che esso…" (riga 60). A che cosa si riferisce la parola "esso"?

a)

Al gregge.

b)

A Pitréddu.

c)

Al pianoro.

d)

Al Limbara.

35.

Che cosa significa la parola "ribattezzò" (riga 67)?

a)

La battezzò due volte.

b)

Le dette un secondo nome.

c)

Le cambiò nome.

d)

Le lasciò il solito nome.

36.

Il nome "Valle della Morte" ti fa capire che per Pitréddu quello che è accaduto:

a)

è un fatto che non ha alcuna importanza.

b)

è un fatto che lo ha reso profondamente triste.

c)

è un fatto che ha danneggiato il suo lavoro.

d)

è un fatto che desiderava che accadesse.

37.

Il brano che hai letto è:

a)

un racconto fantastico.

b)

una fiaba.

c)

una leggenda.

d)

un racconto biografico.

38.

Che cosa accade il 5 febbraio del 62 d.C.?

a)

I paesi ai piedi del Vesuvio vengono sommersi dalla lava.

b)

I paesi ai piedi del Vesuvio vengono colpiti da un terremoto.

c)

La zona intorno al Vesuvio viene colpita da un incendio.

d)

La città di Pompei è coperta di lava e cenere.

39.

Quando giunge la vera catastrofe?

a)

Diciassette anni dopo.

b)

Centodiciassette anni dopo.

c)

Nel 69 d.C.

d)

Nel 79 a.C.

40.

Sotto quale imperatore romano la città di Pompei raggiunse il massimo splendore edilizio?

a)

Silla.

b)

Nerone.

c)

Augusto.

d)

Giulio Cesare.

41.

Come siamo venuti in possesso delle informazioni sulla vita a Pompei e sull'architettura della città?

a)

Grazie al lavoro delle scavatrici.

b)

Grazie agli scavi archeologici.

c)

Grazie alle testimonianze di Nerone.

d)

Grazie alle testimonianze dell'epoca.

42.

Perché le strade erano molto strette?

a)

Perché c'erano molte case in poco spazio.

b)

Per assicurare un po' d'ombra nei periodi caldi.

c)

Per ripararsi dalla pioggia.

d)

Perché erano tutte a senso unico.

43.

Che cosa permetteva di passare da un lato all'altro della strada?

a)

Assi di legno.

b)

Piccoli ponti di sabbia.

c)

Grosse pietre.

d)

Ponti di lava solidificata.

44.

Quanto tempo occorreva per fare a piedi il giro delle mura di Pompei?

a)

Quasi un'ora.

b)

Meno di mezz'ora.

c)

Più di mezz'ora.

d)

Un'ora e mezza.

45.

Che cosa alimentava gli abbeveratoi e le fontane lungo le strade?

a)

Il fiume Sarno.

b)

Il mare.

c)

Un acquedotto lungo 26 chilometri.

d)

Un acquedotto che collegava la città al mare.

46.

Che cosa vengono aggiunte alle mura verso il 100 a.C.?

a)

Dodici torri.

b)

Dodici finestre.

c)

Dodici porte.

d)

Dodici palizzate.

47.

Dove venivano seppelliti i morti?

a)

All'interno delle mura.

b)

Sul Vesuvio.

c)

Fuori dalle mura.

d)

In cimiteri monumentali.

48.

Le tombe più grandi di Pompei erano dotate di:

a)

sale da ballo.

b)

teatri.

c)

campi sportivi.

d)

sale da pranzo e cucine.

49.

Che cosa potevano chiedere i defunti nei loro testamenti?

a)

Che i loro cari portassero fiori freschi sulla tomba.

b)

Che i parenti offrissero sacrifici per loro agli dèi.

c)

Che i parenti banchettassero presso la loro tomba.

d)

Che i parenti pregassero per loro.

50.

Che cosa significa che il Teatro Grande, con l'Anfiteatro, "è più antico di qualsiasi costruzione corrispondente di Roma" (righe 35-36)?

a)

Che i teatri dell'antica Roma sono più recenti di quelli di Pompei.

b)

Che qualsiasi costruzione di Roma è più antica di quelle di Pompei.

c)

Che Pompei è più antica di Roma.

d)

Che Roma è più antica di Pompei.

51.

"Odeion" è l'altro nome:

a)

del Colosseo.

b)

del Teatro Piccolo.

c)

del Teatro Grande.

d)

del cimitero.

52.

Quanti posti aveva il Teatro Piccolo?

a)

Esattamente 5000.

b)

Circa 5000.

c)

Circa 1300.

d)

Esattamente 1300.

53.

Chi frequentava il Teatro Piccolo?

a)

Gli amanti della musica.

b)

Gli amanti della commedia.

c)

Gli amanti della tragedia.

d)

Gli amanti delle comiche.

54.

Chi frequentava il Teatro Piccolo?

a)

Gli amanti della musica.

b)

Gli amanti della commedia.

c)

Gli amanti della tragedia.

d)

Gli amanti delle comiche.

55.

Che cosa vuol dire che "la copertura assicurava anche un'ottima acustica" alle righe 41-42?

a)

Che assicurava anche un riparo dalla pioggia.

b)

Che assicurava anche un riparo dal sole.

c)

Che assicurava anche un suono uniforme.

d)

Che assicurava anche un riparo dalla lava.

56.

L'espressione "Sono venuti alla luce" (riga 45) si riferisce al fatto che:

a)

i templi sono stati costruiti in quel periodo.

b)

i templi sono stati ritrovati scavando.

c)

i templi sono stati illuminati dal sole.

d)

i templi sono stati sepolti dalla lava.

57.

Quali sono le costruzioni più belle e sorprendenti che sono emerse dagli scavi?

a)

I bagni pubblici.

b)

I teatri.

c)

I campi sportivi.

d)

Le abitazioni private.

58.

Nella frase "Domani chiamerò i miei amici e li inviterò a fare merenda a casa mia, poi la sera andremo tutti al cinema", se cambi la parola "domani" con "ieri", quante altre parole devi cambiare?

a)

Quattro.

b)

Tre.

c)

Cinque.

d)

Due.

59.

Inserisci la lettera H solo dove occorre.

4 lines
60.

Nella frase che segue inserisci gli otto segni di punteggiatura che mancano.

4 lines
61.

Indica tra le frasi che seguono quella che è formata dalle stesse parti della frase sopra (quella cioè che ha la stessa struttura sintattica).

a)

Il treno arriva alla stazione con anticipo.

b)

Il camionista giungerà a destinazione stasera.

c)

Il nonno cammina sul marciapiede con suo nipote.

d)

I boy-scout dormono in tenda con il sacco a pelo.

62.

Leggi la frase che segue: "Camminando con la testa per aria, Giacomo non si accorse del palo della luce che era proprio davanti a lui". Ora segna con una le parole variabili e quelle non variabili.

4 lines
63.

Se tu volessi conoscere il significato della parola "alternando", quale termine dovresti cercare sul dizionario? Scrivi la risposta.

4 lines
64.

Quali delle seguenti forme non ti fornisce indicazioni sulla persona del verbo?

a)

Esplorarono.

b)

Esplorava.

c)

Esplorare.

d)

Esploreremo.

65.

Segna con una se i predicati sono nominali o verbali.

4 lines