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Amigo não é pra essas coisas

Total questions: 36

Worksheet time: 41mins

Name
Class
Date
1.

Qual é o nome do personagem principal do livro "Amigo não é pra essas coisas"?

a)

Pedro

b)

Joana

c)

João

d)

Mateus

2.

Qual é o tema central abordado no livro "Amigo não é pra essas coisas"?

a)

A importância da amizade verdadeira

b)

A dificuldade de lidar com a inveja

c)

A importância de respeitar as diferenças

d)

Todas as alternativas anteriores

3.

Qual é a principal característica do amigo de Lucas que causa conflitos na história?

a)

Ele é muito competitivo

b)

Ele é egoísta e aproveitador

c)

Ele é muito tímido

d)

Ele é muito ciumento

4.

Qual é a mensagem principal que o livro transmite aos leitores?

a)

Que é importante ter muitos amigos

b)

Que a amizade verdadeira exige respeito e reciprocidade

c)

Que é preciso perdoar sempre os amigos

d)

Que é melhor não ter amigos para evitar problemas

5.

Como Lucas lida com a situação do amigo que se aproveita dele?

a)

Ele se afasta do amigo e busca novas amizades

b)

Ele tenta conversar com o amigo para resolver o problema

c)

Ele se vinga do amigo

d)

Ele ignora a situação e continua sendo amigo do aproveitador

6.

Qual é o papel dos pais de Lucas na história?

a)

Eles não se envolvem nos problemas de Lucas

b)

Eles dão conselhos e apoio a Lucas

c)

Eles brigam com o amigo de Lucas

d)

Eles obrigam Lucas a continuar sendo amigo do aproveitador

7.

Qual é o significado do título do livro, "Amigo não é pra essas coisas"?

a)

Que amigos não devem pedir favores uns aos outros

b)

Que amigos não devem se aproveitar uns dos outros

c)

Que amigos não devem brigar

d)

Que amigos não devem se divertir juntos

8.

Qual é a importância da amizade na vida de Lucas?

a)

A amizade não é importante para Lucas

b)

A amizade é importante para Lucas, mas ele não sabe como lidar com ela

c)

A amizade é fundamental para Lucas, mas ele precisa aprender a escolher seus amigos

d)

A amizade é importante para Lucas apenas quando ele precisa de favores

9.

Escreva a parte da história que você mais gostou e diga o porquê.

4 lines
10.

O que Joana fez com a letra da música de Bia?

a)

Cantou para todos os amigos.

b)

Rasgou e jogou fora.

c)

Copiou e apresentou como se fosse sua.

d)

Deu a letra da música para outra pessoa.

11.
  1. Quem pressiona ou busca influenciar alguém a fazer ou agir de determinada forma é

a)
manipulador
b)
orientador
c)
influenciador
d)
persuasor
12.

O que é necessário para manter amizades saudáveis?

a)

Mentiras, falta de empatia, falta de comprometimento

b)

Competição constante, falta de comunicação, desconfiança

c)

Falta de respeito, egoísmo, ausência nos momentos difíceis

d)

Comunicação aberta e honesta, empatia, respeito, presença nos momentos bons e ruins, e confiança mútua.

13.

Por que é importante estabelecer limites em um relacionamento?

a)

Limites em um relacionamento são desnecessários e limitam a liberdade individual

b)

Não há necessidade de limites em um relacionamento, pois isso pode gerar conflitos

c)

Estabelecer limites em um relacionamento pode causar distanciamento entre as pessoas

d)

Estabelecer limites em um relacionamento é importante para garantir o respeito mútuo, manter a individualidade de cada pessoa, promover a comunicação saudável e prevenir abusos ou comportamentos prejudiciais.

14.

O que significa ser empático em um relacionamento?

a)

Ser empático em um relacionamento significa ser capaz de se colocar no lugar do outro, compreender seus sentimentos e emoções, e agir de maneira solidária e compreensiva.

b)

Ignorar as necessidades e sentimentos do parceiro

c)

Ser egoísta e não se importar com o que o outro sente

d)

Ser indiferente às emoções do parceiro

15.

Quais são os sinais de que uma amizade pode estar se tornando tóxica?

a)

Falta de comunicação, excesso de apoio, falta de espaço pessoal

b)

Falta de confiança, excesso de elogios, falta de interesses em comum

c)

Falta de apoio mútuo, ciúmes, competição constante, críticas constantes e manipulação emocional.

d)

Falta de tempo juntos, excesso de independência, falta de diversão

16.

Por que Joana tirava vantagens de suas amigas?

a)

Para ela ser a mais popular.

b)

Ela não sabia fazer as atividades.

c)

Para poder impressionar o marco.

d)

Porque ela queria fama e poder.

17.

Qual é o lugar do acontecimento da história?

a)

Bairro

b)

Escola

c)

Casa

d)

Prédio

18.

A joana se arrependeu das coisas que ela fez?

a)

Sim

b)

Não

c)

Talvez

19.

O que faz Léo começar a duvidar da amizade de Fred?

a)

Nina conta para Léo que Fred mentiu para ele

b)

Fred se muda pra outra cidade sem avisa-lo

c)

Fred pede que ele faça algo errado para continuar sendo seu amigo

d)

Fred começa a ignora-lo na escola

20.

Qual é a principal lição que Léo aprendeu ao longo da história?

a)

Que ele precisa mudar para agradar os outros

b)

Que deve sempre obedecer aos amigos para ser aceito

c)

Que um amigo verdadeiro não deve manipulá-do

d)

Que é melhor não confiar em ninguém

21.

"Lucas sentiu um aperto no peito quando viu Pedro pegando seu brinquedo novo sem pedir." Esse trecho do livro "Amigo não é pra essas coisas" é um fato ou uma opinião?

a)

Fato

b)

Opinião

22.

"Ele pensou que Pedro era muito egoísta." Esse trecho é um fato ou opinião?

a)

Fato

b)

Opinião

23.

"Lucas adorava jogar videogame com Pedro. Pedro era muito bom nos jogos e sempre vencia. Mas, às vezes, Pedro pegava o controle de Lucas e jogava por ele, sem pedir permissão." Neste trecho temos:

a)

Fato

b)

Opinião

c)

Opinião e Fato, respectivamente

24.

"Um dia, Lucas ganhou um videogame novo de presente. Pedro ficou com inveja e começou a dizer que o videogame de Lucas era feio e que o dele era muito melhor." Este trecho é:

a)

Fato

b)

Opinião

25.

"Lucas se sentiu muito magoado com as atitudes de Pedro. Ele começou a perceber que Pedro não era um bom amigo." Este trecho é:

a)

Fato

b)

Opinião

26.

"Os pais de Lucas conversaram com ele e explicaram que a amizade verdadeira exige respeito e reciprocidade. Eles disseram que Lucas não deveria aceitar que Pedro se aproveitasse dele." Este trecho é:

a)

Fato

b)

Opinião

27.

"Pedro ficou bravo e disse que Lucas era muito chato. Mas, depois, ele pensou sobre o que Lucas disse e começou a mudar seu comportamento." Este trecho é:

a)

Fato

b)

Opinião

28.

"Lucas e Pedro continuaram amigos, mas a amizade deles mudou. Lucas aprendeu a se impor e a não aceitar que Pedro se aproveitasse dele. Pedro aprendeu a respeitar Lucas e a valorizar a amizade deles." Este trecho é:

a)

Fato

b)

Opinião

29.

Joana forma uma opinião sobre seus "amigos". Qual era?

a)

Eles eram muito inteligentes.

b)

Eles não eram confiáveis.

c)

Eles eram fáceis de enganar.

d)

Eles são muito solidários.

30.

Relacione as ações que Joana manipulou a seus respectivos personagens.

a)

Manipulou-a para fazer seu trabalho de matemática.

1.

Reny

b)

Manipulou-a para cuidar de seus irmãos durante toda tarde.

2.

Regina

c)

Manipulou-a e roubou a letra de sua composição musical.

3.

Bia.

d)

Manipulou-a para lhe emprestar uma roupa especial, um figurino.

4.

Isilda

31.

Quem é a personagem que analisa os comportamentos de Joana e prova suas maldades?

a)

Reny.

b)

Regina.

c)

Bia.

d)

Maria Helena.

32.

"... o que fez com a Bia provou que você é bem capaz de enganar todos sem nem pensar duas vezes!"

Essa fala da personagem Maria Helena, ao desmascarar Joana, é uma opinião. Por quê? Marque as alternativas corretas:

a)

Porque é uma declaração objetiva de Maria Helena.

b)

Porque é uma declaração subjetiva de Maria Helena

c)

Porque Maria Helena baseou-se em fatos sobre o comportamento de Joana.

d)

Porque Maria Helena, usa expressões pessoais e intensificadoras de avaliação, como "bem, sem, nem..."

33.

"Quando eu pedi o seu caderno de português emprestado, caiu de dentro dele o bilhete que Reny tinha mandado para Marco. Depois, você esqueceu dentro da jaqueta da Isilda a famosa caneta prateada." Essas descrições feitas por Maria Helena sobre o comportamento de Joana, são:

a)

Opiniões.

b)

Fatos.

c)

Interpretações.

d)

Ações.

34.

Analisando os fatos e a opinião que Maria Helena expos, identifique as características de cada um deles.

a)

São subjetivas e indicam o ponto de vista de uma pessoa sobre algo ou alguém.

1.

Opiniões.

b)

São objetivos e, normalmente, indicam verdades absolutas.

2.

Fatos.

c)

Podem variar de pessoa para pessoa e dependem de experiências pessoais.

3.

Opiniões.

d)

Podem ser provados com facilidades e sempre estão em fontes confiáveis.

4.

Fatos.

35.

Em certo momento da narrativa, a professora de português, Isilda e os demais alunos começam a conversar sobre corrupção na política. Qual fato desencadeou esse assunto?

a)

As manipulações de Joana.

b)

O ator mirim, Marco Antonio, ter descoberto que Joana usava seu nome para conseguir vantagens.

c)

A tarefa que a professora pediu, trazer uma notícia recente para analisarem.

d)

Bia ter feito uma música nova e queria cantar para todos.

36.

Coloque os fatos da narrativa em ordem:

a)

Joana descobre que seu novo vizinho, Marco, é um ator juvenil famoso e lembra que suas amigas são fãs dele.

b)

Joana arma um plano para enganar suas amigas e se dar bem, prometendo encontros com o famoso ator.

c)

Joana vai se acostumando a manipular as pessoas, até que de pequenas mentiras, comete um roubo de verdade.

d)

Como toda ação possui consequências, Joana é desmascarada por suas amigas.

e)

Joana reflete sobre seus atos e percebe que suas ações foram erradas. O livro nos faz refletir, inclusive sobre a corrupção na política.

1)
2)
3)
4)
5)