wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Zagrożenia i korzyści sztucznej inteligencji

Total questions: 9

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

W jaki sposób sztuczna inteligencja może zagrozić prywatności użytkowników?

a)

Sztuczna inteligencja zawsze działa za zgodą użytkowników.

b)

Sztuczna inteligencja może zagrozić prywatności użytkowników poprzez zbieranie i analizowanie ich danych osobowych bez zgody.

c)

Sztuczna inteligencja nie ma wpływu na prywatność użytkowników.

d)

Sztuczna inteligencja poprawia bezpieczeństwo danych osobowych.

2.

Jakie są etyczne wyzwania związane z rozwojem AI?

a)

Zwiększenie wydajności produkcji

b)

Poprawa jakości życia

c)

Etyczne wyzwania związane z rozwojem AI obejmują prywatność, stronniczość, odpowiedzialność, wpływ na zatrudnienie i bezpieczeństwo.

d)

Rozwój technologii komunikacyjnych

3.

Jakie środki bezpieczeństwa powinny być stosowane w systemach AI?

a)

Nieprzestrzeganie zasad etyki

b)

Otwarte dane bez kontroli

c)

Brak zabezpieczeń

d)

Audyty bezpieczeństwa, monitorowanie danych, kontrola dostępu, szyfrowanie danych, testy penetracyjne, etyczne zasady projektowania.

4.

W jaki sposób sztuczna inteligencja może wspierać edukację?

a)

Sztuczna inteligencja zastępuje nauczycieli w klasach.

b)

Sztuczna inteligencja ogranicza dostęp do materiałów edukacyjnych.

c)

Sztuczna inteligencja nie ma wpływu na proces nauczania.

d)

Sztuczna inteligencja wspiera edukację poprzez personalizację nauki i automatyzację zadań.

5.

Jakie są przykłady zastosowania AI w szkołach?

a)

AI w szkołach to wyłącznie programy do nauki języków obcych.

b)

AI w szkołach polega na zwiększeniu liczby nauczycieli.

c)

Przykłady zastosowania AI w szkołach to: personalizacja nauki, automatyzacja zadań administracyjnych, wirtualne korepetycje oraz interaktywne narzędzia zwiększające zaangażowanie uczniów.

d)

Zastosowanie AI w szkołach to nauczanie tradycyjne bez technologii.

6.

Czy sztuczna inteligencja może zastąpić nauczycieli?

a)

Tak, sztuczna inteligencja może zastąpić nauczycieli.

b)

Sztuczna inteligencja jest lepsza od nauczycieli.

c)

Nauczyciele są zbędni w erze sztucznej inteligencji.

d)

Nie, sztuczna inteligencja nie może zastąpić nauczycieli.

7.

Jakie są potencjalne zagrożenia związane z AI w codziennym życiu?

a)

Poprawa jakości życia

b)

Potencjalne zagrożenia związane z AI w codziennym życiu to: zagrożenia dla prywatności, utrata miejsc pracy, stronniczość algorytmów oraz luki w bezpieczeństwie.

c)

Zwiększenie wydajności pracy

d)

Zwiększenie dostępu do informacji

8.

Jakie korzyści może przynieść AI w nauczaniu zdalnym?

a)

AI can only be used for grading assignments.

b)

AI has no impact on student engagement.

c)

AI can improve personalization, automate tasks, provide feedback, and enhance resource accessibility in remote learning.

d)

AI can replace teachers entirely in remote learning.

9.

Jakie są zasady etyczne, które powinny kierować rozwojem AI?

a)

Bezpieczeństwo, przejrzystość, odpowiedzialność, poszanowanie prywatności, sprawiedliwość.

b)

Niekontrolowany rozwój, brak etyki, brak sprawiedliwości

c)

Brak regulacji, brak przejrzystości, brak odpowiedzialności

d)

Tylko zysk, ignorowanie prywatności, brak bezpieczeństwa