Font size
Worksheets7 класс. Информатика. Задания 1 и 2 и 6 и 7 Матем 1,3,4,5,8, 13
Total questions: 28
Worksheet time: 25mins
7 класс. Информатика. Устройство компьютера.
Выберите устройства находящееся в системном блоке и запишите в ответе их номера в порядке возрастания.
принтер
модем
оперативная память
процессор
сканер
7 класс. Информатика. Устройство компьютера.
Выберите названия портов компьютера и запишите в ответе их номера в порядке возрастания.
PS/2
VGA
HDD
HDMA
SSD
7 класс. Информатика. Устройство компьютера.
Выберите устройства для подключения к компьютерным сетям и запишите в ответе их номера в порядке возрастания.
PS/2
роутер
HDD
свитч
модем
7 класс. Информатика. Задания 2. Файловая система организации данных.
В некотором каталоге хранился файл Вьюга.doc. В этом каталоге создали подкаталог Январь и файл Вьюга.doc переместили в созданный подкаталог. Полное имя файла стало D:\2013\Зима\Январь\Вьюга.doc. Укажите полное имя этого файла до перемещения.
1) D:\2013\Зима\Январь\Вьюга.doc
2) D:\2013\Вьюга.doc
3) D:\2013\Январь\Вьюга.doc
4) D:\2013\Зима\Вьюга.doc
1
2
3
4
7 класс. Информатика. Задания 2. Файловая система организации данных.
В некотором каталоге хранился файл Газета.doc, имевший полное имя С:\Сентябрь\Выпуск1\Газета.doc. Пользователь, находившийся в этом каталоге, поднялся на один уровень вверх, создал подкаталог Верстка и переместил в созданный подкаталог файл Газета.doc. Каково стало полное имя этого файла после перемещения?
1) С:\Сентябрь\Верстка\Газета.doc
2) С:\Bерстка\Сентябрь\Выпуск1\Газета.doc
3) С:\Верстка\Газета.doc
4) С:\Сентябрь\Выпуск1\Верстка\Газета.doc
1
2
3
4
7 класс. Информатика. Задания 2. Файловая система организации данных.
Пользователь работал с каталогом Последовательности. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем еще раз поднялся на один уровень вверх, а потом спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге
С:\Кружок\Естественнонаучный.
Запишите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу.
1) С:\Кружок\Математика\Последовательности
2) С:\Математика\Кружок\Последовательности
3) С:\Последовательности
4) С:\Естественнонаучный\Кружок\Последовательности
1
2
3
4
7 класс. Информатика. Задания 6. Кодирование и декодирование информации
Мальчики играли в шпионов и закодировали сообщение придуманным шифром. Кодовая таблица приведена ниже:
Расшифруйте полученное сообщение:
* + – + + – * * – * *
Запишите в ответе расшифрованное сообщение.
(a)
7 класс. Информатика. Задания 6. Кодирование и декодирование информации
Мальчики играли в шпионов и закодировали сообщение придуманным шифром. Кодовая таблица приведена слева:
Определите, из скольких букв состоит сообщение, если известно, что буквы в нем не повторяются:
# + + ^ # # ^ # ^
5
4
6
7
7 класс. Информатика. Задания 6. Кодирование и декодирование информации
Мальчики играли в шпионов и закодировали сообщение придуманным шифром. Кодовая таблица приведена слева:
Определите, из скольких букв состоит сообщение, если известно, что буквы в нем не повторяются:
@@~*~*~
5
4
6
7
7 класс. Информатика. Задания 6. Кодирование и декодирование информации
Мальчики играли в шпионов и закодировали сообщение придуманным шифром. Кодовая таблица приведена ниже:
Расшифруйте полученное сообщение:
* + – + + – * * – * *
Запишите в ответе расшифрованное сообщение.
(a)
7 класс. Информатика. Задания 7. Определение объема информации.
Сколько видеофайлов размером 1 Гбайт может уместиться на Flash-карте объемом 32 Гбайт?
(a)
7 класс. Информатика. Задания 7. Определение объема информации.
Сколько документов размером 20 Мбайт может уместиться на Flash-карте объемом 10 Гбайт?
(a)
7 класс. Задания 13. Простейшие текстовые задачи.
При переводе денежных средств с банковского счёта на счёт в другом банке взимается комиссия 2,5% от суммы перевода. Сколько рублей составит комиссия при переводе 18 000 рублей?
(a)
7 класс. Задания 13. Простейшие текстовые задачи.
Елена заплатила за покупки в магазине 1600 рублей, причём на продукты она потратила 85% всей суммы. Сколько рублей она потратила на продукты?
(a)
7 класс. Задания 13. Простейшие текстовые задачи.
Виктория заплатила за покупки в магазине 1400 рублей, причём на продукты она потратила 75% всей суммы. Сколько рублей она потратила на продукты?
(a)
7 класс. Задания 8. Практические задачи по геометрии.
В треугольнике два угла равны 36° и 73°. Найдите его третий угол. Ответ дайте в градусах.
(a)
7 класс. Задания 8. Практические задачи по геометрии.
В треугольнике два угла равны 43° и 88°. Найдите его третий угол. Ответ дайте в градусах.
(a)
7 класс. Задания 8. Практические задачи по геометрии.
Углы, отмеченные на рисунке одной дугой, равны. Найдите угол Ответ дайте в градусах.
(a)
7 класс. Задания 4. Простейшие логические задачи.
В самолёте на выбор предлагают два обеденных набора. Первый набор: курица с рисом и фруктовое желе на десерт. Второй набор: гречка с овощами и вафли на десерт. В этом самолёте летят Анна и Антон. Известно, что у Анны в наборе оказалась гречка, а у Антона в наборе были вафли. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера.
1. У Антона в наборе был рис.
2. В наборе у Анны были вафли.
3. У Анны в наборе оказалась курица.
4. В наборе у Антона оказались овощи.
(a)
7 класс. Задания 5. Линейные уравнения.
Решите уравнение: 2x − 3(3x + 1) = 11.
(a)
7 класс. Задания 5. Линейные уравнения.
Решите уравнение: −4x = 15 − 3(3x − 5)
(a)
7 класс. Задания 5. Линейные уравнения.
Решите уравнение: 7 − 3(5x − 3) = −11x.
(a)
7 класс. Действия с дробями.
Найдите значение выражения 1,54 : 1,4 − 0,5
(a)
7 класс. Действия с дробями.
Найдите значение выражения 1,43 : 1,3 − 0,2
(a)
7 класс. Действия с дробями.
Найдите значение выражения 2,08 : 1,3 − 0,8
(a)
7 класс. Задания 3. Запись чисел с использованием разных систем измерения.
Автомобиль едет со скоростью 108 км/ч. Сколько метров он проезжает за одну секунду?
(a)
7 класс. Задания 3. Запись чисел с использованием разных систем измерения.
Самолет летит со скоростью 900 км/ч. Сколько метров он пролетает за одну секунду?
(a)
7 класс. Задания 3. Запись чисел с использованием разных систем измерения.
Самолёт летит со скоростью 540 км/ч. Сколько метров он преодолевает за одну секунду?
(a)
