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Pop Quiz #6

Total questions: 26

Worksheet time: 13mins

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1.

¿Qué es la interseccionalidad?

a)

A. La aplicación de leyes en intervención grupal

b)

B. El análisis de una sola identidad cultural

c)

C. La interacción de múltiples identidades sociales que afectan la experiencia de opresión

d)

D. El enfoque estructural de intervención clínica

2.

El término competencia cultural implica:

a)

A. Dominar todos los idiomas

b)

B. Estar libre de todo prejuicio

c)

C. Tener conocimiento, habilidades y actitudes para intervenir con respeto y sensibilidad cultural

d)

D. Adaptar el diagnóstico clínico a la cultura dominante

3.

La opresión institucional ocurre cuando:

a)

A. Un empleado hace un comentario ofensivo

b)

B. Se aprueba una ley que discrimina por raza o clase

c)

C. Dos personas discuten en un hospital

d)

D. Se anula un contrato laboral

4.

¿Cuál de los siguientes no es un principio ético para la práctica intercultural?

a)

A. Humildad cultural

b)

B. Reconocimiento del contexto histórico

c)

C. Neutralidad pasiva ante la opresión

d)

D. Promoción de la justicia social

5.

¿Qué grupo requiere un enfoque de intervención culturalmente adaptado?

a)

A. Personas con diversidad funcional

b)

B. Población envejeciente

c)

C. Comunidades migrantes

d)

D. Todas las anteriores

6.

El enfoque estructural en TS busca:

a)

A. Cambiar el estilo de crianza de la familia

b)

B. Ajustar solamente la percepción del individuo

c)

C. Cuestionar y transformar condiciones sociales que generan desigualdad

d)

D. Aplicar castigos para corregir conducta

7.

¿Cuál es una intervención comunitaria propia del trabajo social estructural?

a)

A. Psicoterapia individual

b)

B. Talleres de autoestima para adolescentes

c)

C. Organización de base comunitaria para reclamar derechos

d)

D. Aplicación del DSM-5

8.

La ideología dominante se refiere a:

a)

A. La fe religiosa de la mayoría

b)

B. La cultura más aceptada en una comunidad

c)

C. El conjunto de valores, creencias y normas impuestas como norma universal

d)

D. La doctrina política más votada

9.

¿Qué técnica ayuda al TS a explorar sus propios prejuicios?

a)

A. Supervisión

b)

B. Diagnóstico clínico

c)

C. Aplicación de pruebas

d)

D. Mediación legal

10.

El respeto por la autodeterminación incluye:

a)

A. Control total del profesional sobre el caso

b)

B. Permitir al participante tomar decisiones informadas sobre su vida

c)

C. Evitar que el participante exprese emociones

d)

D. Forzar al participante a seguir las reglas del programa

11.

¿Cuál de los siguientes no es un enfoque ético de intervención con poblaciones vulnerables?

a)

A. Participación activa

b)

B. Enfoque centrado en la persona

c)

C. Diagnóstico sin contexto

d)

D. Visión holística

12.

¿Qué tipo de investigación busca comprender significados desde la experiencia de vida?

a)

A. Cuantitativa

b)

B. Experimental

c)

C. Narrativa / cualitativa

d)

D. Estadística

13.

¿Cuál es una técnica común en la investigación cualitativa en TS?

a)

A. Escalas estandarizadas

b)

B. Observación participante y entrevistas profundas

c)

C. Evaluación diagnóstica

d)

D. Pruebas biomédicas

14.

¿Qué debe incluir todo proceso ético de investigación en TS?

a)

A. Firmas de patrocinadores

b)

B. Consentimiento informado, confidencialidad, y respeto

c)

C. Reporte al colegio profesional

d)

D. Aprobación automática del comité

15.

El paradigma crítico en investigación busca:

a)

A. Reforzar la neutralidad científica

b)

B. Cambiar estructuras de opresión

c)

C. Evitar conflictos éticos

d)

D. Controlar al participante

16.

¿Qué caracteriza una investigación participativa?

a)

A. El investigador mantiene distancia total

b)

B. El participante actúa solo como sujeto pasivo

c)

C. El investigador y la comunidad colaboran activamente

d)

D. No se necesita consentimiento

17.

Una mujer inmigrante teme hablar con el TS porque ha sido discriminada anteriormente por su acento. ¿Qué postura debe adoptar el profesional?

a)

A. Corregir su forma de hablar

b)

B. Minimizar su experiencia para no revivirla

c)

C. Validar su historia y adaptar la intervención a su cultura

d)

D. Referirla por falta de empatía

18.

Un TS que interviene en una comunidad sin agua potable decide formar un comité vecinal y coordinar reuniones con el gobierno. ¿Qué tipo de intervención es esta?

a)

A. Clínica individual

b)

B. Conductual

c)

C. Estructural comunitaria

d)

D. Terapia de grupo

19.

En un taller, una persona con diversidad funcional se queja de que la información no es accesible. El TS decide rediseñar el contenido con lenguaje inclusivo. ¿Qué principio aplica?

a)

A. Eficiencia institucional

b)

B. Competencia cultural

c)

C. Neutralidad objetiva

d)

D. Jerarquía profesional

20.

Un adolescente transgénero no quiere asistir a su escuela por temor a ser violentado. El TS lo acompaña y coordina una reunión para establecer medidas de protección. ¿Qué valores está promoviendo?

a)

A. Control institucional

b)

B. Empoderamiento y justicia social

c)

C. Castigo preventivo

d)

D. Reforzamiento conductual

21.

El TS investiga el impacto de la pobreza en mujeres jefas de familia. Elige entrevistar y recopilar historias de vida. ¿Qué enfoque está utilizando?

a)

A. Cuantitativo

b)

B. Narrativo cualitativo

c)

C. Experimental

d)

D. Biomédico

22.

Una comunidad marginalizada se queja de que su opinión nunca es tomada en cuenta. El TS inicia un proceso de diagnóstico participativo. ¿Qué principio está aplicando?

a)

A. Autoridad técnica

b)

B. Neutralidad política

c)

C. Empoderamiento colectivo

d)

D. Supervisión institucional

23.

Una estudiante de TS realiza una investigación sobre población sin hogar. ¿Qué aspecto ético debe tener siempre presente?

a)

A. Eficiencia en resultados

b)

B. Control del discurso

c)

C. Consentimiento informado y respeto a la dignidad

d)

D. Exclusividad en la información

24.

El TS evalúa una intervención culturalmente inadecuada en una agencia. Decide sugerir cambios estructurales y presenta propuestas. ¿Qué rol está asumiendo?

a)

A. Asistente administrativo

b)

B. Facilitador neutral

c)

C. Agente de cambio

d)

D. Coordinador clínico

25.

Durante una investigación cualitativa, el TS promete anonimato a los participantes. Al presentar los datos, revela indirectamente información sensible. ¿Qué principio se ha vulnerado?

a)

A. Confidencialidad

b)

B. Razonamiento lógico

c)

C. Hipótesis nula

d)

D. Selección aleatoria

26.

En un programa con población LGBTQ+, el lenguaje del material incluye solo pronombres binarios. ¿Qué debe hacer el TS para promover inclusión?

a)

A. Ignorarlo para no incomodar

b)

B. Rediseñar el contenido con opciones inclusivas

c)

C. Consultar con su supervisor y dejarlo igual

d)

D. Preguntar a cada participante en privado