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Secondaire 2 - Exploration du monde par les Européens

Total questions: 30

Worksheet time: 59mins

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1.

Lesquelles de ces affirmations sont vraies ?

(Plusieurs réponses possibles)

a)

Au 15e siècle, des navigateurs européens entreprennent des voyages d'exploration et prennent possession de nombreux territoires (Amérique) au nom des royaumes d'Europe

b)

Au 15e siècle, un immense réseau commercial (fourrures) est alors mis en place. C'est la première forme d'économie-monde

c)

La conquête de ces nouveaux territoires (Autochtones) entraîne des conséquences sur leurs occupants (Autochtones) qui sont forcés d'abandonner leur mode de vie et et leur culture

2.

Qui suis-je ?

Activité qui consiste à acheter, à vendre ou à échanger des marchandises ou des services.

a)

Le commerce

b)

Le voyageur

c)

L'explorateur

3.

Qui sommes nous ?

Au 15e siècle, quatre grands royaumes d'Europe entreprennent d'explorer de nouvelles routes commerciales.

a)

L'Espagne

b)

Le Portugal

c)

La France

d)

L'Angleterre

4.

Quels sont les produits recherchés par les Européens ?

(Plusieurs réponses sont possibles)

a)

Les métaux précieux (or et argent)

b)

Les épices (clou de girofle, poivre...)

c)

Les étoffes (la soie)

5.

À la Renaissance, les Européens se procurent des produits luxueux comme de la soie, des épices et des métaux précieux en Asie et en Afrique. Plusieurs de ces produits circulent entre l'Occident (l'ouest) et l'Orient (l'est) par la ''route de la soie'', empruntée déjà depuis plusieurs siècles.

a)

c'est vrai

b)

c'est faux

6.

La route de la soie était principalement utilisée pour transporter des produits entre l'Asie et l'Europe.

a)

c'est vrai

b)

c'est faux

7.

Un enjeu est ce qui fait l'objet de convoitise ou encore d'une compétition, d'un conflit, d'un affrontement.

a)

c'est vrai

b)

c'est faux

8.

Les motivations et les enjeux des voyages d'exploration sont d'ordre :

a)

Les motivations économiques

b)

Les motivations politiques

c)

Les motivations religieuses

9.

Lesquelles de ces affirmations sont vraies ?

a)

Les Européens veulent trouver de nouveaux gisements d'or et d'argent

b)

Les Européens riches et les marchands veulent se procurer (avoir) des produits de luxe comme les épices, la soie et les métaux

10.

Pour les Européens, les enjeux derrière les motivations économiques étaient les suivants :

(Plusieurs réponses sont possibles)

a)

Découvrir de nouvelles routes vers l'Asie

b)

Explorer de nouvelles terres

c)

Exploiter les ressources

11.

Les motivations politiques des Européens sont les suivantes :

(Plusieurs réponses possibles)

a)

Chercher à augmenter leur richesse et leur puissance militaire

b)

Trouver de l'or et de l'argent pour financer leurs armées

12.

Quelles sont les motivations politiques des royaumes d'Europe ?

a)

Ils cherchent à augmenter leur richesse et leur puissance militaire

b)

Ils veulent trouver de l'or et de l'argent pour financer leurs armées

13.

Quels sont les enjeux derrière les motivations politiques des royaumes européens ?

(Plusieurs réponses sont possibles)

a)

Prendre possession de nouveaux territoires

b)

Accroître (augmenter) la puisssance des royaumes

14.

Quelles sont les motivations religieuses des royaumes d'Europe ?

(Plusieurs réponses possibles)

a)

L'Église souhaite convertir (amener quelqu'un à adopter une religion) les peuples au christianisme

b)

Les rois et les reines d'Europe soutiennent l'Église dans sa mission de propager la foi chrétienne

15.

Quel est l'enjeu derrière les motivations religieuses des royaumes d'Europe ?

a)

Convertir les peuples conquis à la religion chrétienne

b)

Ne pas convertir les peuples conquis à la religion chrétienne

16.

Les royaumes de la France, de l'Angleterre, du Portugal et de l'Espagne soutiennent l'Église dans sa mission de propager la foi chrétienne.

a)

C'est une motivation politique

b)

C'est une motivation économique

c)

C'est une motivation religieuse

d)

C'est une motivation scientifique

17.

Les nouvelles technologies de navigation (comme la boussole, l'astrolabe) donnent confiance aux navigateurs pour faire de longs voyages en mer.

a)

C'est une motivation scientifique

b)

C'est une motivation religieuse

c)

C'est une motivation politique

18.

Quel était l'impact principal de la route de la soie sur les échanges culturels entre l'Asie et l'Europe ?

a)

Elle a favorisé l'échange de technologies et d'idées

b)

Elle a conduit à la domination politique de l'Europe sur l'Asie

c)

Elle a permis la diffusion de la religion chrétienne en Asie

19.

Quel était le rôle des épices dans le commerce entre l'Orient et l'Occident durant la Renaissance ?

a)

Les épices étaient une monnaie d'échange précieuse

b)

Les épices étaient un symbole de statut social

c)

Les épices étaient utilisées uniquement pour la médecine

20.

Comment les nouvelles technologies de navigation ont-elles influencé les explorations européennes ?

a)

Elles ont limité les explorations aux côtes connues

b)

Elles ont permis d'explorer de nouvelles routes maritimes

c)

Elles ont rendu les voyages plus rapides mais moins sûrs

21.

Les royaumes souhaitent accroitre (augmenter) leur puissance et agrandir leurs territoires.

a)

C'est une motivation religieuse

b)

C'est une motivation politique

c)

C'est une motivation scientifique

22.

Les Européens veulent se procurer (avoir) de l'or, des épices et d'autres produits comme la soie.

a)

C'est une motivation économique

b)

C'est une motivation religieuse

c)

C'est une motivation politique

23.

Quel était le rôle des nouvelles routes maritimes dans l'expansion des échanges commerciaux européens ?

a)

Elles ont permis d'accéder à de nouveaux marchés

b)

Elles ont limité les échanges aux régions connues

c)

Elles ont rendu les voyages plus coûteux

24.

Comment la propagation de la foi chrétienne a-t-elle influencé les explorations européennes ?

a)

Elle a découragé les explorations en raison des conflits religieux

b)

Elle a encouragé les explorations pour convertir de nouvelles populations

c)

Elle n'a eu aucun impact sur les explorations

25.

Quel était l'impact des métaux précieux sur l'économie européenne durant la Renaissance ?

a)

Ils ont renforcé la puissance économique des royaumes

b)

Ils ont provoqué une inflation massive

c)

Ils ont été utilisés uniquement pour la fabrication de bijoux

26.

Laquelle de ces affirmations est vraie ?

a)

Un Autochtone est une personne qui appartient à un peuple ayant habité un territoire avant d'autres peuples

b)

Un Autochtone est une personne qui appartient à un peuple qui vient juste d'habiter sur son territoire

c)

Un Autochtone est une personne qui n'appartient pas à un peuple ayant habité un territoire avant d'autres peuples

27.

L'économie-monde est un système d'échanges commerciau à l'échelle de la planète.

a)

c'est vrai

b)

c'est faux

28.

Pourquoi les royaumes d'Europe ont-ils commencé à explorer d'autres le monde ?

Tu donnes deux raisons qui expliquent ce choix des Européens.

4 lines
29.

Quel était l'impact des nouvelles technologies de navigation sur la cartographie européenne ?

a)

Elles n'ont eu aucun impact sur la cartographie

b)

Elles ont rendu les cartes obsolètes

c)

Elles ont permis de créer des cartes plus précises

30.

Comment les motivations économiques ont-elles influencé les explorations européennes ?

a)

Elles n'ont eu aucun impact sur les explorations

b)

Elles ont encouragé la recherche de nouvelles ressources

c)

Elles ont découragé les explorations en raison des coûts élevés